2025-2026年陕西咸阳六年级下册期末语文试卷(含答案)

1、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．迟钝（dùn）　　挣扎（zá）

B．实践（jiàn）　　细菌（jùn）

C．澎湃（péng） 头颅（lú）

D．栖息（xī） 隧道（suì）

2、选出排列间序正确的一项（ ）。  

①尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。

②蛇是很有诱惑力的动物。  

③可见，在人们心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。

④而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。

⑤但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。

A. ②③①④⑤

B. ②①⑤④③

C. ③④①②⑤

D. ②①④⑤③

3、下面句子没有语病的一项是(　　)

A. 夕阳被湖面照得一片金黄。

B. 秋天的龙岩是一年中最美的季节。

C. 这篇作文不正确的错字太多了。

D. 爸爸给我买了橡皮、尺子、铅笔等文具。

4、下列加点字注音有误的一项是（　　）

A.朴素（pǔ）　　 丰富多腔（qiānɡ）

B.安慰（wèi）   突兀森郁（wū）

C.澎湃（pénɡ） 一丝不苟（ɡǒu）

D.崭新（zhǎn） 汹涌湍急（xiōnɡ）

5、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（  ）

A.李教师对待工作一丝不苟，大家都很尊敬他。

B.面对一个个棘手的问题，小丽屏息凝视，思考解决的办法。

C.牡丹花上，停着一只花蝴蝶，我小心翼翼地走过，生怕惊扰了它。

D.疫情期间，我们居家的生活依然井然有序。

6、下面对语句理解有误的一项是(　　)。

A．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”这两句诗的意思是：洛阳的亲友如果问我，我会告诉他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。

B．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。

C．“太白感其意，还卒业”的意思是：李白被她的意志感动，回去完成了学业。

D．“胜人者有力，自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。

7、下列词语中书写完全正确的一组是________

A. 崭新 高兴   幸福   迷或   耽误

B. 财富 年青   舒服   巨大   竹鉴

C. 晾晒 尊严   抱怨   天津   受益

D. 须要 微笑   赞赏   目光   沉重

8、用“ ”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

  我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

  （   ）  （     ） （   ） （   ）

9、古诗大厅。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”的“亡”读音是( )。

【2】这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。

【3】这家的三个小孩分别在做什么事？

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【4】作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？

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10、阅读文段，回答问题

麻雀

（1）无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。

（2）麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。

（3）人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。但是一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3％的麻雀一次就被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。

（4）麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。

（5）我国现在的问题不是麻雀多了而是麻雀少了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意。

【1】根据第（2）自然段的内容，说说麻雀的生活习性有什么特点？

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【2】关于第（3）自然段的大意，正确的一项是（ ）

A．用来形容麻雀的愚蠢

B．麻雀在鸟类中是比较聪明的

C．麻雀们喜欢“半路打劫”

D．麻雀的记忆能力可以和猴子相比拟

【3】根据第（4）自然段回答问题

段中举了两件什么事？用简洁的话概括，写在下面：

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这两件事说明了什么？

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【4】第（5）自然段中的现象让你想到了什么问题？请你再根据自己想到的问题给市长提出1条建议。

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11、阅读短文，完成练习

一只空瓶子的温暖

①星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。

③果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”

④我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撤娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，他就可以轻松地拿走。我知道，他不是乞讨的，他是靠劳动吃饭的……”

⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到他时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我开心上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人，更主要的是给他劳动的尊严。

⑥我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。

⑦它带去的，有温暖，有尊严。

【1】根据短文内容填空。

（1）文中画“ ”的部分是对女儿的______描写，从中读出她是一个________的人。

（2）“那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人”中，“真正需要它的人”指的是___

【2】联系短文内容，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的是（   ）

A．留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖

B．一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指爸爸看到女儿的成长后内心感到的温暖。

C．“我”给捡废品的老人递上一两块硬币，使他感到很温暖

【3】你是怎样理解画“﹏﹏”的句子的？把你的理解写下来。

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【4】本想教育女儿不要浪费的爸爸，为什么忽然有些惭愧了？

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【5】我们在生活中看到过各色各样乞讨的人，和他们相比，你怎么看文中这个捡废品的老人？说说自己的想法。

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12、课内语段阅读。 

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，(　　　　)不比做什么，(　　　　)很值得观赏。

1．给短文最后一句加上合适的关联词。

2．用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。

3．短文主要描写了内洞之中的________、________和________。

13、阅读课外片段，完成练习。

董存瑞看看四周。这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，（  ）在桥底中央，左手（  ）起炸药包，（  ）住桥底，右手猛地（  ）导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。

【1】选段括号里分别填入动词，最恰当的一是（ ）

A.立  举  抵  拉 B.站  拖  顶  扯 C.站  托  顶  拉

【2】用“ ”画出描写董存瑞神态的句子，这表现了董存瑞 的精神。

【3】用小标题的形式概括选段的主要内容：_____________

14、非连续性文本阅读

左上图是我国颁布的“中国环境标志”的图形。

“中国环境标志”图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。

【1】“中国环境标志”中包含的图形有（多选）（ ）

A．青山

B．绿水

C．月亮

D．十环

【2】解说文字在介绍“中国环境标志”时未曾介绍的内容是（ ）

A．色彩搭配

B．图形组成

C．造型特点

D．图形寓意

【3】“___________”俗称十环。

【4】当今社会，乡村环境污染问题日益严重，你能写一条适合乡村的环保标语，提醒人们保护环境吗？

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15、读两个句子，按要求完成练习。

①所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

②突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

【1】第①句中的“挤”字把_______当作人来写，写出了__________。

【2】根据句意，用“√”在括号中选出恰当的词语第②句写了绿的（动态  静态）美。

【3】对于画“____”部分的理解，正确的有（   ）（填序号）

①大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。

②这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。

③这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。

④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。

【4】第①句描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。

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16、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。

17、我会修改病句。

（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

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（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

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（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

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（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

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（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

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18、修改病句。

（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。

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（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。

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19、习作。

动物是我们的朋友，有的活泼可爱，有的调皮有趣，还有的还聪明伶俐……写一写你养过的或最熟悉的小动物吧！想一想：你要从哪些方面介绍？怎样才能表达出你的喜爱之情呢？

要求：1．书写工整，语句通顺，正确使用标点符号，语言尽量生动有趣。

2．题目自定，字数350字左右。