1、下面句子运用的描写方法说法正确的一项是( )。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起来嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
A.动作描写 神态描写 语言描写 B.外貌描写 动作描写 神态描写
C.动作描写 外貌描写 语言描写 D.外貌描写 神态描写 语言描写
2、“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是( )
A.走路
B.跑
C.离开
3、下列诗句不是描写春天的是( )
A. 迟日江山丽,春风花草香。 B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 D. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
4、下面的句子说法正确的是( )
A.“守株待兔”这个故事告诉我们不努力,抱侥幸心,也会有好的收获。
B.法布尔,法国著名的昆虫学家、文学家,代表作品《昆虫记》。
C.我国的传统节日有春节、端午节、中秋节、圣诞节等。
5、根据语境,写词语。
1.公园里fēn fānɡ(_____)的花儿xǐng lái(_____)了,向人们zhǎn shì(_____)美丽的笑脸。它们的香味引来了许多kūn chónɡ(_____),有蝴蝶、mì fēnɡ(_____)、金龟子……
2.赵州桥是隋朝的shí jiànɡ(_____)李春shè jì(_____)和参加建造的,是建桥史上一个chuànɡ jǔ(_____)。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì(_____)和才干,是我国宝贵的lì shǐ(_____)遗产。
6、形近字组词我也行。
折(________) 蜒(________) 篇(________)族(________)
诉(________) 蜓(________) 骗(________) 旅(________)
7、给下面的句子在括号里加上正确的标点符号
(1)妈妈问我(___)你今天怎么回来得这么晚(___)今天老师给我们班干部开了一个会(___)我回答道(___)
(2)小明好奇地问我(___)你的铅笔盒里有什么呀(___)我告诉他(___)有铅笔(___)橡皮(___)直尺(___)小刀和钢笔等(___)
8、看拼音,写字词。
1.他pěng 起那件sòng dài
瓷器,小心翼翼地擦去上面的chén
土。
2.小梅花lù 正在xīn shǎng
自己倒yìng
在池táng
中的影子,突然听到身后chuán
来一声微ruò
的tàn
息。
9、看漫画,读文字,做练习。
小猫河边来钓鱼,
不用鱼竿和鱼钩。
放上一盆干净水,
鱼儿纷纷跳盆中,
你说稀奇不稀奇。
【1】这幅漫画有哪些新意呢?反映了什么问题?
__________________________________________________
【2】请你针对反映的问题提三条建议。
____________________________________________________
10、阅读课内语段,回答问题。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】选段中画“____”的句子是全文的______,作用是______。
①中心句 ②过渡句 ③点睛句 ④情感句
⑤点明中心 ⑥开启下文 ⑦直抒胸臆 ⑧承上启下
【2】选段主要采用______的说明方法,说明了栏板上的图案十分精美。( )
A.打比方
B.举例子
C.分类别
D.作比较
【3】选段描写了哪几种不同形态的龙?
__________________________________
11、阅读短文。
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀和您比起来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟儿跑掉了。
【1】短文中“一溜烟儿”一词写出了什么?( )
A.狐狸叼起肉后很狡猾的样子。
B.狐狸叼起肉后很得意的样子。
C.狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。
D.狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。
【2】短文中狐狸总共对乌鸦说了______次话。狐狸第一次对乌鸦说话,乌鸦的反应是_______;狐狸第二次对乌鸦说话,乌鸦的反应是_______________________;狐狸最后一次对乌鸦说话,乌鸦的反应是______________________。
【3】你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗?他这样说的目的是什么?
_________________________________________
【4】这则寓言告诉我们一个什么道理?( )
A.做人不能太贪心。
B.爱听奉承话容易上当。
C.要学会适时地赞美别人。
【5】下列适合作本文题目的是哪一项?( )
A.狐狸和乌鸦 B.狐狸吃肉 C.乌鸦唱歌
12、课内阅读。
彼得留了下来。他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久,田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他骄傲地说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
鲜艳—(______) 自豪—(______)
【2】彼得的梦想是_______,他通过_______实现了自己的梦想。
【3】彼得说的“真金”指( )。
A. 含金量非常高的金子
B. 用勤劳创造财富
C. 用淘金的方法致富
13、阅读短文,完成练习。
它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗糙嘶哑了,它吓呆了,它是在牺牲自己了!
【1】写出下面词语的近义词。
掩护——( ) 颤抖——( ) 恐怖——( )
【2】文中省略号的作用是( )。
A. 表说话断断续续
B. 表内容的省略
C. 表语言的中断
【3】老麻雀是怎样保护自己的幼儿的?
_______________________________________
【4】读了本段文字以后,你想对老麻雀说些什么?
_______________________________
14、品读句子,完成练习。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子( )的,胡须也( )地摆动着,连眼珠子也( )的。
【1】把下面的词语填入句中括号里。
一翘一翘 一张一张 一突一突
【2】下面的词语用来形容小虾此时的状态,不恰当的一项是( )
A.火冒三丈 B.怒气冲天 C.趾高气扬
15、能力拓展。
你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。
16、按要求完成句子练习。
1.借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)
_________________
2.大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。(把青蛙当成人来写)
_______________
3.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
__________________
4.我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。(修改病句)
__________________
17、品读优美的句子,完成练习。
(1)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
从这句话中,我们可以看出燕子的哪些特点?在括号里打“√”。
动作灵活( ) 喜欢唱歌( ) 飞行速度快( )
(2)那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
①“几痕细线”能换成“几根细线”吗?下列说法正确的是( )。
A.能,“痕”和“根”都是量词,换成“几根细线”后表达效果不变
B.不能,“痕”字强调残存的迹象,更能描述出细线若隐若现的状态
②读句子,看图画,发挥想象,把下面的比喻句补充完整。
电线杆之间连着几痕细线,多么像___________啊!停着的燕子成了______,谐成了一支正待演奏的春天的赞歌!
18、按要求完成句子。
(1)荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句)
______________________
(2)晚饭后,爸爸妈妈有时经常到公园去散步。(修改病句)
_____________________
(3)疫情期间,大家都很少出门,大街上没了往时的热闹:___________(把句子补充完整)
19、用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
20、改病句
(1)王献之早早每天起来写字。
(2)王献之跟父亲从小练字。
21、作文。
自拟题目,记述一次你最难忘的生日。
要求:字迹工整;语句通顺;写300-400字。
邮箱: 联系方式: