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2025-2026年辽宁大连六年级下册期末语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面句子运用的描写方法说法正确的一项是(  )。

    鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起来嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”

    A.动作描写 神态描写 语言描写 B.外貌描写 动作描写 神态描写

    C.动作描写 外貌描写 语言描写 D.外貌描写 神态描写 语言描写

  • 2、“兔触株,折颈而死。”中“走”的意思是( )

    A.走路

    B.跑

    C.离开

  • 3、下列诗句不是描写春天的是(  )

    A. 迟日江山丽,春风花草香。   B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    C. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。   D. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  • 4、下面的句子说法正确的是(   )

    A.“守株待兔”这个故事告诉我们不努力,抱侥幸心,也会有好的收获。

    B.法布尔,法国著名的昆虫学家、文学家,代表作品《昆虫记》。

    C.我国的传统节日有春节、端午节、中秋节、圣诞节等。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据语境,写词语。

    1.公园里fēn fānɡ_____的花儿xǐng lái_____了,向人们zhǎn shì_____美丽的笑脸。它们的香味引来了许多kūn chónɡ_____,有蝴蝶、mì fēnɡ_____、金龟子……

    2.赵州桥是隋朝的shí jiànɡ_____李春shè jì_____和参加建造的,是建桥史上一个chuànɡ jǔ_____。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì_____和才干,是我国宝贵的lì shǐ_____遗产。

  • 6、形近字组词我也行。

    ________ ________ ________________

    ________ ________ ________ ________

  • 7、给下面的句子在括号里加上正确的标点符号

    (1)妈妈问我(___)你今天怎么回来得这么晚(___)今天老师给我们班干部开了一个会(___)我回答道(___

    (2)小明好奇地问我(___)你的铅笔盒里有什么呀(___)我告诉他(___)有铅笔(___)橡皮(___)直尺(___)小刀和钢笔等(___

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写字词。

    1.他pěng 起那件sòng dài瓷器,小心翼翼地擦去上面的chén土。

    2.小梅花lù 正在xīn shǎng自己倒yìng在池táng中的影子,突然听到身后chuán来一声微ruò的tàn 息。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、看漫画,读文字,做练习。

    小猫河边来钓鱼,

    不用鱼竿和鱼钩。

    放上一盆干净水,

    鱼儿纷纷跳盆中,

    你说稀奇不稀奇。

    1这幅漫画有哪些新意呢?反映了什么问题?

    __________________________________________________

    2请你针对反映的问题提三条建议。

    ____________________________________________________

  • 10、阅读课内语段,回答问题。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    【1】选段中画“____”的句子是全文的______,作用是______

    ①中心句 ②过渡句 ③点睛句 ④情感句

    ⑤点明中心 ⑥开启下文 ⑦直抒胸臆 ⑧承上启下

    【2】选段主要采用______的说明方法,说明了栏板上的图案十分精美。( )

    A.打比方

    B.举例子

    C.分类别

    D.作比较

    【3】选段描写了哪几种不同形态的龙?

    __________________________________

  • 11、阅读短文。

    狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。

    他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。

    狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。

    狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀和您比起来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”

    乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。

    狐狸叼起肉,一溜烟儿跑掉了。

    1短文中“一溜烟儿”一词写出了什么?(   )

    A.狐狸叼起肉后很狡猾的样子。

    B.狐狸叼起肉后很得意的样子。

    C.狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。

    D.狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。

    2短文中狐狸总共对乌鸦说了______次话。狐狸第一次对乌鸦说话,乌鸦的反应是_______;狐狸第二次对乌鸦说话,乌鸦的反应是_______________________;狐狸最后一次对乌鸦说话,乌鸦的反应是______________________

    3你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗?他这样说的目的是什么?

    _________________________________________

    4这则寓言告诉我们一个什么道理?(   )

    A.做人不能太贪心。

    B.爱听奉承话容易上当。

    C.要学会适时地赞美别人。

    5下列适合作本文题目的是哪一项?(   )

    A.狐狸和乌鸦 B.狐狸吃肉 C.乌鸦唱歌

  • 12、课内阅读。

    彼得留了下来。他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久,田地里长满了美丽娇艳的鲜花。

    五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他骄傲地说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”

    1从文中找出下列词语的近义词。

    鲜艳______ 自豪______

    2彼得的梦想是_______,他通过_______实现了自己的梦想。

    3彼得说的真金(  )。

    A. 含金量非常高的金子

    B. 用勤劳创造财富

    C. 用淘金的方法致富

  • 13、阅读短文,完成练习。

      它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗糙嘶哑了,它吓呆了,它是在牺牲自己了!

    1写出下面词语的近义词。

    掩护——(     颤抖——(     恐怖——(  

    2文中省略号的作用是(   )。

    A. 表说话断断续续

    B. 表内容的省略

    C. 表语言的中断

    3老麻雀是怎样保护自己的幼儿的?

    _______________________________________

    4读了本段文字以后,你想对老麻雀说些什么?

    _______________________________

  • 14、品读句子,完成练习。

    要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子(   )的,胡须也(   )地摆动着,连眼珠子也( )的。

    1把下面的词语填入句中括号里。

    一翘一翘   一张一张 一突一突

    2下面的词语用来形容小虾此时的状态,不恰当的一项是( )

    A.火冒三丈 B.怒气冲天 C.趾高气扬

  • 15、能力拓展。

    你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)

    _________________

    2.大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。(把青蛙当成人来写)

    _______________

    3.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)

    __________________

    4.我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。(修改病句)

    __________________

  • 17、品读优美的句子,完成练习。

    (1)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

    从这句话中,我们可以看出燕子的哪些特点?在括号里打“√”。

    动作灵活(            喜欢唱歌(            飞行速度快(        

    (2)那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。

    ①“几痕细线”能换成“几根细线”吗?下列说法正确的是(            )。

    A.能,“痕”和“根”都是量词,换成“几根细线”后表达效果不变

    B.不能,“痕”字强调残存的迹象,更能描述出细线若隐若现的状态

    ②读句子,看图画,发挥想象,把下面的比喻句补充完整。

    电线杆之间连着几痕细线,多么像___________啊!停着的燕子成了______,谐成了一支正待演奏的春天的赞歌!

  • 18、按要求完成句子。

    (1)荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句)

    ______________________

    (2)晚饭后,爸爸妈妈有时经常到公园去散步。(修改病句)

    _____________________

    (3)疫情期间,大家都很少出门,大街上没了往时的热闹:___________(把句子补充完整)

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改下列病句。 

    ①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

    ②大约四点左右妈妈就会回来。

    ③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。

    ④她有一对眼睛黑黑的。

    ⑤缸里的小虾多了起来真的。

  • 20、改病句

    (1)王献之早早每天起来写字。

     

    (2)王献之跟父亲从小练字。

     

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    自拟题目,记述一次你最难忘的生日。

    要求:字迹工整;语句通顺;写300-400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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