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2025-2026年山西朔州六年级下册期末语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、正确拼读,规范书写。

    jué diàn xiào zhān   yē dào

    ______ ______  ______ ______  ______ _______

  • 2、根据提供的信息,分别说出对应的作品或人物。

    (1)公主  小矮人  王子  继母  作品:__________

    (2)海滩  荒岛  “星期五”  英国历险  主人公:__________

  • 3、解释文言句中加点字的意思,并写出文言句的意思。

    (1)弈秋,通国之善弈者也。

    善:___________。弈:_____________

    译文:________________

    (2)两小儿笑曰:“多知乎?”

    孰:___________。汝:_____________

    译文:____________________

  • 4、填写关联词。

    《清明上河图》_______在我国绘画史上占有重要的地位,_______)(_______它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等,_______具有极高的历史价值,成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。

  • 5、把下列句子补充完整。

    1_________________,孰能无惑?  

    2)甘瓜苦蒂,_________________________

    3)种树者必培其根,____________________________

    4)操千曲而后晓声,_____________________

    5)爆竹声中一岁除,__________________________

    6)在八千多日的匆匆里,除__________外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,________________,如薄雾,________________:留着些什么痕迹呢?

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读。

    泊船瓜洲

    宋 王安石

    京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

    春风又绿江南岸,明月何时照我还?

    【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。

    【2】翻译三四句。

    __________________________

    【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里?

    __________________________

  • 7、阅读《十五夜望月》,回答问题。

    十五夜望月

    [唐]王建

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    【1】写出前两句诗的意思。

    ____________________________________________________________________

    【2】后人对王建的炼字的功夫十分推崇,请你从诗中选择一个你感受最深的字,品味它的妙处,并用简洁的文字表达出来。

    _____________________________________________________________________

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    【1】这首诗的作者是_____________朝人。

    【2】关于本诗的说法有误的一项是(       

    A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。

    B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

    C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

    D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

    【3】判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“×”。

    (1)“润如酥”写出小雨细腻的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又滋润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。( )

    (2)“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。( )

    (3)前两句写早春景色,以“小雨”“草色”为描写对象,小雨滋润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。( )

    (4)“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。( )

    【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?

    ________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读下面的寓言,回答问题。

    螃蟹迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙大哥,到河边去,怎么走?青蛙指着前面说:“你一直往前走一会儿就可以到达河边。

    螃蟹走了老半天,还是走不到河边。后来,有一天,螃蟹又遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦走了许多冤枉路!青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。

    1从螃蟹的角度写出寓言的启示:_______________

    2从青蛙的角度写出寓言的启示:_______________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    一鸣惊人

    楚庄王登位执政已经三年了,然而三年之中,他没有颁布一项命令,没有管理一件政事。//

    有一天,右司马在宫中侍坐,对庄王隐喻道:“大王啊,有一只鸟停息在南方山上,时过三年,(   )不展翅飞翔,(   )不引吭高鸣。请问,这是什么缘故?”

    庄王笑笑回答说:“三年不展翅,是为了让羽翼长得丰满;不飞不鸣,是细心观察民情事理。这样的鸟(   )不飞,一飞必定冲云天;(   )不鸣,一鸣就要让人吃惊!你放心吧,你的意思我都知道了。”//

    半年以后,楚庄王就开始亲自治理国家政事:废止了十项陈章,兴立了九件新政,诛杀了五个不法大臣,起用了六位贤德隐士。从此,楚国大治。//

    1给下列带点字选择正确的解释。

    (1)章:①安放;摆放。②叙说。③时间久的;旧的。④姓。在这里应选 ______

    (2)大:①治理。②旧称地方政府。③指安定或太平。④惩办。在这里应选 ______

    2在文中的括号内填上合适的关联词语。

    3文中右司马对楚庄王的隐喻,你读懂了吗?请你想一想,写一写。

    (1)“时过三年”隐喻____________________

    (2)“不展翅飞翔”“不引吭高鸣”分别隐喻____________________

    4文章的段落已用“//”分为三层,请概括第三层的意思。

    _________________________________

    5用“   ”画出文中点题的句子。你能根据这句话的意思写出一个熟语吗?

     

    6俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”楚庄王治国的经验给了你哪些启示?

    _______________________________

  • 11、课内阅读。

    按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。"腊七腊八,冻死寒鸦,"这是一年里最冷的时候。在腊八那天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种的干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

    除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

    孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿:风筝、空竹、口琴等。

    【1】请在片断中找出一个谚语:________________,这个谚语说明了______________________

    【2】为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?

    ______________________________________

    【3】腊八蒜的做法是这样的:_____________________________________

    【4】“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是:__________________________

    【5】孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?

    答:(1)________________          (2)________________               (3)________________

    【6】找出一个过渡句用“~~~~”画出来。

  • 12、课外阅读

    我长大了

    小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

    终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

    于是,我继续等着“长大”的到来。

    在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

    渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。

    后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

    许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

    我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

    我并不想敷衍她,我决定这么做。

    然而,我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

    晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

    的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

    【1】联系上下文,说说下列句子中加点词的意思。

    (1)小的时候想长大_______________________

    (2)我终于感觉到父母承认我长大了。____________________

    【2】下列对本文内容理解有误的一项是(        )。

    A.文章要突出的是“我”如何意识到什么是长大,所以“撞人”和“吃晚饭”要详写。

    B.“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”有些惭愧是因为被撞的是位瘦小的老太太。

    C.家里“气氛并不如想象的恶劣”,想象中的应该是爸爸的责骂。

    【3】文中画线句子是________描写,作用是_______________________________________

    【4】仿照“长大,意味着责任”的句式写一个句子,并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的

    理解。     

    仿句:___________________________

    句意理解:_________________________

  • 13、阅读。

    爱的项链

    ①这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”

    ②在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。

    ③6年后,克雷斯被一次骤然产生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

    ④爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍责的无价项链!

    ⑤爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处,播撒爱的种子。让我们拾起这根金钱,也做一个串项链的人吧!

    1第①段叙述了一个故事,写出这个故事的相关要素。

    时间:___________ 地点:___________   人物:___________

    事件的起因:_________________________________

    事件的结果:_________________________________

    2从表达方式上看,该文可分成两部分,在文中用“‖划出,并写出这两部分的意思。

     

    3第③段所叙述的事能否省去?为什么?

    _____________________________________________

    4第④段点题,作者将“爱心”用“项链”作比较,有什么好处?

    _____________________________________________

    5第⑤段中“这根金线”是指____,“串项链的人”是指____,这段的意思是在号召我们_____

  • 14、阅读课文《桃花心木》节选,完成15题。(13分)

    种树人语重心长地说:(   )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗(   )会养成依赖的心,根就会浮生在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

    种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少养分转化为巨大的能量,努力生长。

    现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

    种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

    (1)在括号内填上合适的关联词语。(1分)

    (2)树木的不确定性指的是什么?(3分)

     

    (3)说说你对不只是树,人也是一样……努力生长这句话的理解。(3分)

     

    (4)如果你是一棵茁壮成长的桃花心木苗,你会怎么想?(3分)

     

     

    (5)如果你是一棵即将枯萎的桃花心木苗,你会怎么想(3分)

     

     

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子乐园。

    1.小刚对我说:明天,我找你,我们去看电影。(改为第三人称转述句)

    ______________________________________________________________________

    2.请用上一个合适的关联词语把下面的两个句子连起来。

    我们是为人民服务的。   我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

    _______________________________________________________________________

    3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)

    _________________________________________________________________________

    4.修改病句。

    1)在老师的教育下,他明确了学习态度。

    _________________________________________________________________________

    2)居里夫人是一个非常令人崇敬和敬佩的人。

    ___________________________________________________________________

  • 16、下面的语段中有两处语病,请用修改符号修改。

    孔子三十岁左右就从事教育事业,他时常为能培养出优秀弟子而感到安慰。他常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。

  • 17、把陈述句改为反问句。 

    ①人类只有一个地球,我们不能破坏它。

    _______________________

    ②孙杨获得奥运会游泳冠军,我非常高兴。

    _______________________

  • 18、按要求完成下列句子。

    1你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    2值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    3你们没有看见过这样的总理。(改成反问句)

    ________________________________________________________________________

    4用“浏览”造句。

    ________________________________________________________________________

     

  • 19、按要求改写句子(转述)。

    1.王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”

    ____________________________________________________

    2.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”

    ____________________________________________________

    3.科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”

    ____________________________________________________

    4.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“

    ____________________________________________________

    5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

    ____________________________________________________

  • 20、句子乐园。

    1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成字句)

    _______________________________________________

    2.假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)

    _____________________________________________________

    3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成字句)

    _______________________________________________________

    4.伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。(改成转述句)

    ______________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    苍茫的黄土高原,草木茂密的西双版纳,一泻千里的黄河,浩浩荡荡地长江,椰风海韵的海南岛,广阔无垠的青青牧场……总有一个地方让你难忘,总有 一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景,题目自拟,内容具体,写出真情实感,不少于400

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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