1、下列各组句子中加点的字意义相同的一项是
A. ①乃中《经首》之会 ②与其骑会为三处
B. ①族庖月更刀,折也 ②每至于族,吾见其难为
C. ①若非吾故人乎 ②吾为若德
D. ①项王军壁垓下 ②家徒四壁
2、比较下列句子中加点词的意思,意思相同的一项是( )
A.未可以为信也 何为而在吾侧也
B.呜呼!其信然邪?其梦耶? 吾兄之盛德而夭其嗣
C.翻用自喜 然皆不足用
D.方六七十,如五六十 如会同,端章甫,愿为小相焉
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
突围
薛培政
在一座农家小院里,我见到了老英雄李子良。他看上去就是个普通的老农,可县退役军人事务局负责信息采集的人说,李子良极不平凡的经历足够写一本书。
尽管老人言谈清晰,但一听说我要采访,他一句“比起那些死难的战友,俺没有啥好显摆的”,就让我吃了闭门羹。
眼看采访就要冷场,我忙给陪同的乡村干部使眼色。在大伙儿的恳求下,老人用一双布满老茧的大手,从床头柜里取出个黄色布袋,将一枚枚荣誉勋章一股脑儿抖在方桌上。在场的人不由得啧啧称赞,说:“了不起,真是名副其实的老英雄!”
“俺不是英雄,廖国栋才是真正的英雄!”老人情绪激动,眼含泪花,陷入深深的回忆——
那是1942年冬天,日本鬼子调集重兵向鲁中抗日根据地发动了大规模的“扫荡”,企图“铁壁合围”一举歼灭根据地党政机关和主力部队。
战斗在傍晚打响,八路军某营凭借险要的地势顽强地进行阻击。敌人利用炮火优势向我方阵地发起一阵阵炮击,阵地很快变成了一片焦土。空气中呛鼻的硝烟还未散尽,山下集结的日伪军,又蝗虫般地向山上冲。
苦战多天,坚守在前沿的某营营长报告,全营只剩下十几个人,且弹药消耗殆尽……面对敌众我寡、异常严峻的情势,军区首长和地方领导紧急磋商,决定立刻分路突围。
天渐渐昏暗下来,夜幕终于降临了。一阵刺骨的寒风迎面吹来,吹得残留的灌木叶子瑟瑟作响,我不禁全身颤抖了一下。
这时,就觉得一个宽大的巴掌拍在我后背上,回身一看,是保卫干事廖国栋。他将我拉到一旁,小声命令道:“一会儿突围开始,你跟着机关转移,我随营掩护!”
“不,我是一名战士,我要留下掩护!”我握紧了手中的“汉阳造”。
“你个犟驴子,这时候还跟我较劲儿?忘了谁带你参加八路军的?”他声音虽不高,却带着几分严厉。
“廖老师——”望着他那严肃的面孔,我又像以往见到学堂里威严的廖先生一样,含泪轻轻地叫了一声,将头扭向一边。
“听话,都是八路军战士了,怎么还掉眼泪?”他上前替我擦了擦眼泪,“我是共产党员,必须坚守到最后!”他又为我紧了紧身上的衣服,神情严肃地叮嘱我:“突围时要跟紧,千万别掉队!”
“嗯!”我抬头凝望着他,一股难以名状的离别滋味,顿时涌上心头。
“不用为我担心,我好歹兄弟三人,真要有个三长两短,还有人为爹娘养老送终。”他说到这里,深情地望着我,“李大叔为打鬼子献出了生命,李大婶就你这根独苗,将来仗打完了,你要好好孝敬她老人家。”说着,他掏出一张纸条和一支钢笔,塞到我手中:“这是我家的地址,将来有机会了,替我回家看看双亲。——哦,革命成功别忘了学文化,要积极向党组织靠拢,争取早日成为一名共产党员啊!”说完,他一把夺过我手中的枪,趁着夜色冲向阵地最前沿。
突围开始,首长铁青着脸命令营长:“我现在带着机关人员突围,你带战士们坚守阵地钳制敌人兵力。我们走后半个小时,你们也要迅速撤离!”营长郑重地举起右手,敬了个军礼:“请首长放心,我们绝不放过一个敌人!”
一阵密集的枪炮声过后,首长带领机关突围的方向渐渐平息下来。在连续进攻失利后,敌人以数倍的兵力,疯狂向阵地上逼压过来。营长带领战士们边打边退,最后被敌人紧逼到悬崖顶上。为了不当俘虏,他们纵身跳下悬崖。
老人讲到这里,已是泣不成声。过了好一阵子,他缓过情绪后道:“仗打完了,全国解放了,俺做的头件事,就是去拜望廖干事的父母。费了好大劲儿,才在深山区的廖家坳找到他的家。”
老人说着,眼泪又不由得涌了出来,说:“唉,直到这时,俺才晓得,廖干事哪有兄弟三人?他也是个独子,家里就剩老娘一人,他是用自己的命换来了俺的命啊!”
老人顿了顿,呷了一口茶,。道:“若是说战争年代里‘生死’是一面镜子,廖国栋就是俺身边最好的镜子。大半辈子了,俺没有忘记他嘱咐俺的话,入党后处处照着他的样子做。俺本来在部队已提为排长,可考虑再三,还是申请复员,在廖家坳安了家,一是要替廖国栋尽孝,二是要带领乡亲们战胜贫穷过上好日子。”
老人讲完这段往事,又在旱烟袋里装上烟丝,重重地吸了一口,长叹一声,说道:“相比那些年纪轻轻就牺牲在战场上的战友,俺还有什么值得炫耀的呢?”
听了老人质朴的话语,我们不由得肃然起敬。
【1】下面对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.“日本鬼子企图‘铁壁合围’一举歼灭根据地党政机关和主力部队”,既写出敌人的残酷,也写出了他们的狂妄。
B.“一阵刺骨的寒风迎面吹来,吹得残留的灌木叶子瑟瑟作响”既是真实的自然环境描写,又渲染了紧张的战斗氛围。
C.李子良不止一次地说比起死难的战友,自己没有什么好显摆的。这写出了他当年选择跟随机关突围后内心无比悔恨。
D.在部队已经是排长的李子良,最后选择了复员到廖家坳安家,很好地传承了既是战友又是老师的廖国栋的精神品质。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说从“我”的视角出发,以我的采访串起全篇,我是故事的记录者和感受者,增强了故事的真实性和感染力。
B.小说开头“李子良极不平凡的经历足够写一本书”一句,既概括了英雄经历,又设置了悬念,吸引读者一探究竟。
C.“山下集结的日伪军,又蝗虫般地向山上冲”一句运用比喻的修辞手法,突出了日伪军数量之众多,来势之凶猛。
D.文章采用倒叙手法,首先交代廖国栋是英雄,然后回顾当年突围的经过,为文章设置了波澜,增强了文章可读性。
【3】李子良在讲述廖国栋的故事的时候多次流泪,请结合文中划线句子思考流泪背后体现了廖国栋怎样的形象特点?
【4】2021年1月28日,薛培政荣获第九届小小说金麻雀奖。评审专家认为“薛培政的作品注重故事中的人物塑造、情节关联、环境描写和语言表达,如实反映生活”。请据此谈谈《突围》是怎样如实反映生活的。
4、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)白居易在《琵琶行(并序)》中用“______,______”两句描写邻船寂静、冷月无声,从侧面烘托了音乐带给人们强大的感染力。
(2)《蜀道难》中“______,______”两句用拟人和比喻的手法写急流和瀑布在山间发出的巨大声响。
(3)得民心者得天下,这个道理千古不变,正如《阿房宫赋》中杜牧指出,六国足以抵御秦国而保全自已的途径是“______,______。”
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______”和“________”令人叹为观止。
(2)陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭。”以四个三字句发端。《阿房宫赋》祖《长城》句法,云“_______,________。______,_________。”
(3)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:“______,_______”。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中写自己和友人在扁舟中举杯共饮的句子是“_________________,_________________”。
(2)李白《蜀道难》中,“_________________,_________________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)李商隐的《锦瑟》中“_________________”,以声音表现内心的凄怨;而“_________________”,以形象喻指内心的悲哀。
7、按要求将名篇名句填写在下面的横线上。
(1)白居易在《琵琶行》中用“____________________,____________________。”两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。
(2)李白《蜀道难》中“_____________________,_____________________。”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。
(3)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是:“________________,__________________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊《过秦论》中“____________,____________”两句,具体写出了秦始皇实施的愚民政策。
(2)美妙的音乐声能给人以想象,把人带到一个神奇的世界。李贺的《李凭箜篌引》中,“____________,____________”两句,就是通过音乐声想象自己飞向了天庭。
(3)“鱼雁传书”,体现了古代交通不便、信息传送极不便利时,人们渴望亲人消息的美好愿望,张若虚的《春江花月夜》中“____________,____________”两句,就有所体现。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》中,写洒酒祭月,寄托自己感情的两句是 “_________,__________”。
(2)我们经常用陶渊明在《归去来兮辞》中“__________,__________”表达过去不可挽回,未来则可把握。
(3)《滕王阁序》一文中,“__________,__________”两句被人誉为“写尽九月之景”。
10、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
秋思
陆游
半年闭户废登临,直自春残病至今。
帐外昏灯伴孤梦,檐前寒雨滴愁心。
中原形胜关河在,列圣①忧勤德泽深。
遥想遗民垂泣处,大梁②城阙又秋砧③。
(注)①〔列圣〕指历代帝王。②〔大梁〕北宋都城开封的古称。③〔秋砧〕秋日捣衣声。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联叙事,诗人说自己秋日里不去登高望远,而在这半年中一直闭门养病,激发读者阅读的兴趣。
B.首联两句采用倒装的写法,对句点明诗人“半年闭户废登临”的原因:从晚春至今都抱病在身。
C.颔联描绘了一幅画面感极强的秋夜难眠图,用“昏灯伴”“寒雨滴”衬托了诗人的孤老之状和愁苦之深。
D.颈联写中原山河壮美,地势险要,希望南宋朝廷像历代明君那样忧劳国事,守住中原,恩泽天下。
【2】这首诗的尾联有何含意?请简要分析。
11、阅读下面的文言文,完成下列小题。
王勃字子安,绛州龙门人。六岁善文辞,九岁得颜师古注《汉书》读之,作《指瑕》以擿其失。麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈,祥道表于朝,对策高第。年未及冠,授朝散郎。沛王闻其名,召署府修撰。是时,诸王斗鸡,勃戏为文檄英王鸡,高宗闻之怒,斥出府。勃既废客剑南尝登葛愦山旷望慨然思诸葛亮之功赋诗见情。官奴曹达抵罪,匿勃所,惧事泄,辄杀之。事觉当诛,会赦除名。父福畴坐勃故,左迁交址令。
勃往省,道出钟陵,时都督阎公新修滕王阁成,九月九日大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,沆然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:“天才也!”酒酣辞别,渡海溺水,痵而卒,年二十七。勃属文,不甚精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字。时人谓勃为“腹稿”。
尝谓人子不可不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。闻虢州多药草,求补参军。倚才陵籍,为僚吏共嫉。初,祖通,隋末居白牛溪教授,门人甚众。尝起汉、魏、晋作书百二十篇,以续古《尚书》,后亡其序,有录无书者十篇,勃补完缺逸,定著二十五篇。尝读《易》,夜梦若有告者曰:“《易》有太极,子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇,至《晋卦》,会病止。勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名,天下称初唐四杰。炯尝曰:“吾愧在卢前,耻居王后。”
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 勃既废/客剑南/尝登葛愦山旷望/慨然思诸葛亮之功/赋诗见情。
B. 勃既废/客剑南/尝登葛愦山旷望/慨然思诸葛亮之功赋/诗见情。
C. 勃既废/客剑南/尝登葛愦山/旷望慨然思/诸葛亮之功/赋诗见情。
D. 勃既废/客剑南/尝登葛愦山/旷望慨然/思诸葛亮之功赋/诗见情。
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 《汉书》,又称《前汉书》,由中国东汉历史学家班固编撰,后唐朝颜师古为之释注,是中国第一部纪传体断代史。
B. “冠”,即“弱冠”,指二十岁。古代男子二十岁举行加冠之礼,表示其成人。
C. “教授”,古时指设置在地方官学中的学官,有时也尊称私塾先生,与现在的“教授”含义不同。
D. “初唐四杰”,即“王杨卢骆”,是初唐文坛上新旧过渡时期的著名诗人,《咏鹅》一诗即为四杰之一的卢照邻所作。
【3】下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是( )
A. 高宗将王勃赶出沛王府是由于当时诸王斗鸡,他写了篇声讨英王斗鸡的檄文。
B. 都督阎公为了表示客气让大家写,大家知道这是虚让,都不肯动笔。只有王勃拿起笔来就写,就是现在传诵的《滕王阁序》。
C. 王勃在虢州做参军时,当时的同僚都嫉恨他,是因为他倚仗有才而凌侮作践别人。
D. 王勃写诗著文时必先酣饮,诗文顷刻而就,一个字都不修改,但是构思不够精巧,可见褒中有贬。
【4】将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)事觉当诛,会赦除名。父福畴坐勃故,左迁交址令。
(2)时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:宋人邵伯温在《邵氏闻见录》里说,司马温公(司马光)每次出门不坐轿子,程伊川谓曰:“公出无从骑,市人或不识,有未便者。”公曰:“某惟求人不识耳。”然而千百年后,一部《资治通鉴》让我们记住了司马光。
材料二:如今的名人和明星,很多恨不得要天下人尽识,认识他的人越多他就越红。有些一时走红,人人尽识,几年过后已是路人。
材料三:抖音的存在成就了一些人,出现了很多民间网红;也蹉跎了一些人,在抖音中迷失了自我。2021年1月8日,抖音平台因存在低俗内容等被行政处罚。
班级要举行以“出名,你怎么看”为话题的班会讨论活动,请结合以上材料和自己的感受、思考,写一篇发言稿。
要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
邮箱: 联系方式: