内蒙古阿盟2025届高三语文上册一月考试题

1、下列括号内对词的解释，不恰当的一项是（  ）

A. 铤而走险（因无路可走而采取的冒险行动） 吝惜（过分爱惜）

B. 惊世骇俗（因言行异于寻常而使人震惊） 斟酌（反复考虑）

C. 平心而论（凭良心讨论） 贫瘠（贫穷困苦）

D. 投机取巧（指不愿下苦功夫，凭小聪明侥幸取得成功） 博览（广泛阅读）

2、下列句子中的字词解释，不正确的一项是（   ）

A. 君子固穷，小人穷斯滥矣 固：坚守

狗彘食人食而不知检   检：制止、约束

我决起而飞，抢榆枋而止   抢：触、碰

B. 彼于致福者，未数数然也 致：使……到来

广德若不足，建德若偷   偷：苟且，懈怠

五十者可以衣帛矣   衣：穿

C. 不自伐，故有功 伐:夸耀

于予与何诛   诛：诛杀

左丘明耻之   耻：认为……耻辱

D. 王无罪岁 罪:动词,归罪

三餐而反，腹犹果然   果然：很饱的样子

老而不死，是为贼   贼：残害道德的人

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

美好生活既是人类生存和发展的内在需要，也是国家和民族繁荣富强的衡量指标。但美好生活离不开人类的劳动，这是认知美好生活真理性和现实性的关键点与前提基础。

美好生活是对人的自由而全面发展的生活状态的总称，涵盖着政治生活、经济生活、文化生活、社会生活、环境生态、人性修养以及人际关系等各个方面的美好。马克思在其劳动观念体系中，立足于辩证唯物主义和历史唯物主义，在新时代为我们创建美好生活指明了努力方向。

自由而全面的劳动为美好生活构建提供理想图景和环境保障。从精神理念和外部环境的保证上来说，只有自由而全面的劳动才能带来美好生活。但是，在资本主义社会条件下，正如马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动生产了宫殿，但是给工人生产了棚舍。劳动生产了美，但是使工人变成畸形。劳动用机器代替了手工劳动，但是使一部分工人回到野蛮的劳动，并使另一部分工人变成机器。劳动生产了智慧，但是给工人生产了愚钝和痴呆。”随着社会主义制度的建立，美好生活从空想逐步走向了可能。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中明确指出，共产主义作为解答人类历史“发展之谜”的联合体，在那里，每个人的自由发展不仅仅是人类解放的终极目标，还是一切人的自由发展的条件。在自由而全面的劳动的前提条件下，劳动者能在劳动过程中实现身心和谐健康发展，能在劳动过程中全身心投入，磨砺心志，提升人格，感受到真善美的意境，领悟人生的真谛，从而实现美好生活的目标与理想。

物质生产劳动为美好生活构建提供基本保障和持久动能。依据人的类本质的规定性原理，作为具有意识能动性的自为存在物而非自在存在物的人，其美好生活理想和需要的实现不是“被给予”，而是需要立足拥有生产资料的劳动者主体的物质生产实践，也就是劳动。物质资料的生产劳动为新时代美好生活构建提供了必要的物质保障和基础。

创造性劳动为美好生活构建提供技术保证和智力支撑。新时代条件下，人民美好生活需要日益广泛，人民关注的生活需求不再集中于“量”上，而是集中于“质”上。要满足入民的多样化和深层次需求，就亟须发挥人在劳动过程中的创造性。具备和激发创造潜能与智慧是人之为人的独特属性。马克思曾认为人的生产方式不同于动物简单机械的直观样式，人的生产活动是超越物种限制的能够积极运用智慧的创造性活动。新时代是崇尚创造和劳动的时代，创新是一个国家和民族实现长远发展的不竭动力。在技术革命支持下的创造性劳动为人类全方位需求的满足提供了可能。在社会发展的历史浪潮中，人类自身的进步、发展及超越逐渐成为主体关注的焦点。在摆脱繁重劳动的历史进程中，每一次技术革命既带来了劳动解放，亦伴随着人类自身的解放。然而，人类的全面自由发展却又无法脱离劳动，正如马克思所言：“自由的有意识的活动恰恰就是人的类特性”。伴随着互联网技术的普及和广泛运用，以科学技术为内核的创新性劳动使得绿水青山、智能教育、智能医疗、智能服饰等不再是梦想，创造性劳动为人民提供更加安全更加专业的产品，真正实现从“数量型”向“质量型”转变，让美好生活的理想图景最终能得以实现。

（摘编自陈慧、李芳《马克思劳动观的价值意蕴》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

A.一个国家和一个民族如果繁荣富强了，其人民必然会过上美好的生活。

B.资本主义社会里，劳动给工人带来智慧，同时也给工人带来愚钝和痴呆。

C.共产主义社会里，人类将获得最终的解放，每个人都能得到自由发展。

D.人的劳动不是简单机械的直观样式，而是具有无限能力的创造性活动。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A.文章第一段开门见山，用人人向往的“美好生活”开题，然后用“但”字转折，进而提出中心论点。

B.文章第二段阐释了“美好生活”的内涵，并指出马克思在其劳动观念体系中给创建美好生活指明了方向。

C.文章多次直接引用或间接引用了马克思的有关论述，深刻地阐释了马克思劳动观的价值意蕴。

D.文章围绕中心论点，从“自由而全面的劳动”“物质生产劳动”“创造性劳动”三个角度，逐层进行论述，层层递进。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

A.单纯充裕的物质生活不是真正的美好生活，真正的美好生活是人的自由而全面发展的生活状态。

B.在共产主义社会里，劳动不仅是为了获得生活物资，也不再是使劳动者的身心受苦受累的事了。

C.美好生活不能靠谁来赐予人类，它需要体力劳动为美好生活构建提供基本保障和持久动能。

D.要满足人民美好生活的日益广泛的需要和向“质量型”转变，迫切需要人积极运用智慧进行创造性劳动。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说，为其增添了浪漫主义色彩，如引用五丁开山这一神话的句子：_____________________，____________________。

（2）白居易的《琵琶行》中“____________________，___________________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

（3）《锦瑟》中李商隐化用庄子和杜宇的典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子：___________________________，_______________________。

5、在横线处填写作品原句。

（1）《离骚》中的“___________，虽九死其犹未悔”“___________，固前圣之所厚”等诗句表现了屈原坚贞不渝、刚正不阿的品格。

（2）李白在《蜀道难》一诗中多处运用夸张手法表现蜀道的高与险，比如：“连峰去天不盈尺，___________。___________，砯崖转石万壑雷。”

（3）自然界的景象常常被诗人化作意象以寄寓其情感。比如，柳永《望海潮》词中的“___________，十里荷花”寄寓了诗人对桂香弥漫、荷花盛放的杭州的喜爱。又如，姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，___________”寄寓了诗人因看到遭遇战火洗劫的扬州城而产生的凄凉与伤感之情。

（4）在《与元九书》中，白居易提出了“感人心者，___________，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义”的看法。陆游《临安春雨初霁》中“小楼一夜听春雨，___________”之所以能打动人心，即首先缘于诗中蕴含的落寞与希望交融的情感，诗人所用凝练、形象的语言则在其次。

（5）“水”在不同诗人的笔下会呈现不同的景象，并被寄寓不同的情感。鲍照在《拟行路难》（其四）中于“泻水置平地，___________”的景象中寄寓在那个封建专制的时代个人不能掌控自己命运的感伤之情；杜甫在《客至》中用“___________，但见群鸥日日来”的景象寄寓平时家中罕有人来的空寂之情，以反衬客人到来的惊喜；黄庭坚《登快阁》中“落木千山天远大，___________”的景象则寄寓了诗人澄澈开朗的超然之情。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃在《滕王阁序》中用“__________，__________。”两句勾勒出了夕阳西下，渔舟归航，江歌四起的美丽晚景。

（2）《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“_________，________。”

（3）陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩大德的两句是“________，_________。”

7、（1）庄子在《逍遥游》中，强调对于自己所认定的就要坚持，不理会世人的称誉或非难的两句是：“____________，__________”。

（2）《庄子·逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“_____________，____________”。

（3）陶渊明在《归去来兮辞》中，表达自己过去的错误选择虽不可挽回、但未来还可补救意思的句子是：“_____________，____________”。

（4）在《归去来兮辞》中，陶渊明用“_____________，____________”，表现自己辞官归田途中内心的喜悦与轻松。

（5）《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是：_____________，____________。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

（6）《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：________，_____。

8、补写出下列句子的空缺部分。

①陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句 “ ____________ , ____________ ”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

②李白《行路难》（金樽清酒斗十千）一诗中引用典故，表达作者希望得到朝廷重新重用的句子是______________，______________ 。

③白居易《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是_________，________。

④陆游《书愤》记述两次抗金胜仗的句子是____________，______________。

9、补写出下列句子中空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“__________________，_________________”。

（2）鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒控诉的两句诗是“__________________，_________________”。

（3）秦与六国的灭亡史常被后人用来针砭时弊，杜牧《阿房宫赋》以“_____________”批评了后代统治者的错误做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国“____________”表达对重蹈覆辙的忧虑。

10、阅读下面这首宋诗，完成小题。

弈棋二首呈任公渐（其一）

黄庭坚

偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。

心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。

湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。

谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。

【注】①蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：《南史》载，南朝梁湘东王萧绎早年一目失明。此处用“一目”指弈者处于不利之局，按规则，围棋有两“眼”才能活。

【1】下面对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A. 诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态，而没有重点描写双方的博弈过程。

B. 首联写公事之余，双方开始下棋。既呼应题目中“弈棋”二字，又引出下面内容。

C. “碧落”的意思是天空，和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。

D. “尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。

E. 尾联以反问的句式表明了作者对一向珍惜光阴的人们在下棋方面浪费时间的不满。

【2】作者如何刻画下棋者的形象?请结合诗句简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下列小题。

  张建封，字本立，兖州人。祖仁范，洪州南昌县令，贞元初赠郑州刺史。父玠，少豪侠，轻财重士。安禄山反，令伪将李庭伟率蕃兵胁下城邑，至鲁郡；太守韩择木具礼郊迎，置于邮馆。玠率乡豪张贵、孙邑、段绛等集兵将杀之。择木怯懦，大惧；唯员外司兵张孚然其计，遂杀庭伟并其党数十人，择木方遣使奏闻。择木、张孚俱受官赏，玠因游荡江南，不言其功。以建封贵，赠秘书监。

大历初，道州刺史裴虬荐建封于观察使韦之晋，辟为参谋，奏授左清道兵曹，不乐吏役而去。滑亳节度使令狐彰闻其名，辟之；彰既未曾朝觐，建封心不悦之，遂投刺于转运使刘晏，自述其志，不愿仕于彰也。晏奏试大理评事，勾当军务。岁余，复罢归。

初，建中年，李洧以徐州归附。洧寻卒，其后高承宗父子、独孤华相继为刺史。为贼侵削贫困不能自存又咽喉要地据江淮运路朝廷思择重臣以镇者久之。贞元四年，以建封为徐州刺史，兼御史大夫、徐泗濠节度、支度营田观察使。既创置军伍，建封触事躬亲；性宽厚，容纳人过误，而按据纲纪，不M妄曲法贷人。每言事，忠义感激，人皆畏悦。七年，进位检校礼部尚书。十二年，加检校右仆射。十三年冬，入觐京师，德宗礼遇加等，特以双日开延英召对，又令朝参入大夫班，以示殊宠。

建封在徐州十年，军州称理。复又礼贤下士，无贤不肖，游其门者，皆礼遇之，天下名士向风延颈，其往如归。贞元时，文人如许孟容、韩愈诸公，皆为之从事。

十六年，遇疾，连上表请速除代，方用韦夏卿为徐泗行军司马。未至而建封卒，时年六十六，册赠司徒。

（选自《旧唐书·张建封传》，有改动）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 为贼侵削贫困/不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣/以镇者久之

B. 为贼侵削/贫困不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣/以镇者久之

C. 为贼侵削贫困/不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣以镇者久之

D. 为贼侵削/贫困不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣以镇者久之

【2】下列对文中加词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 贞元是唐德宗年号。年号始于汉武帝，后也用年号称呼皇帝，如“崇祯帝”“乾隆帝”。

B. 赠指朝廷对已死的官员或其亲属追封爵位官职，如文中追赠张建封父亲为秘书监。

C. 从事又称从事掾，多指汉以后州郡长官自辟的僚属，文中的“为之从事”即为此意。

D. 表是臣子向帝王逐条陈述意见的一种文体，多带有抒情色彩，如《出师表》《陈情表》。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 张建封颇有声名，受人看重。韦之晋延请他为幕宾，令狐彰授予他官职，刘晏上奏让他担任大理评事，但他认为不能实现自己抱负，都辞职而去。

B. 张建封治理有方，威望崇高。在徐州任职期间，他创立设置军队，军务上事必躬亲；常常用忠义感动激发人，人们对他既尊敬畏惧又心悦诚服。

C. 张建封屡受提拔，荣宠加身。在他进京入觐时，德宗特地选择双日在延英殿予以召对，又让他在上朝参见时进入大夫行列，以显示对他的特别恩宠。

D. 张建封礼贤下士，吸纳人才。无论是否具备才能，凡是来到他门下的，他都以礼相待，天下名士盼望依附，贞元年间连许孟容、韩愈也做过他的从事。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）唯员外司兵张孚然其计，遂杀庭伟并其党数十人，择木方遣使奏闻。

（2）性宽厚，容纳人过误，而按据纲纪，不妄曲法贷人。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

元之际，世道纷乱。学者许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人都去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”

根据材料写不少于800字的议论文。