北京2025届高三语文上册三月考试题

1、下列对加线词解释全对的一项是

A. 恨晨光之熹微（光线微弱） 胡为乎惶惶欲何之（往，到）

B. 云无心以出岫（云彩） 胡为乎惶惶欲何之（急急忙忙，心神不安的样子）

C. 复驾言兮焉求（语助词，无意义） 聊乘化以归尽（无聊，无所寄托）

D. 富贵非吾愿，帝乡不可期（皇帝的故乡） 时矫首以遐观（远）

2、下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A.中华传统文化在变迁衍化中，在一代又一代人的传承下，凝聚的“风骨”构成了中华传统精神的基座。

B.官司缠身的黄光裕，在面对法庭审问时，千方百计想尽办法洗刷自己的罪行，但是大多数人已不再相信他了。

C.我们不赞成应试教育，绝不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的，围绕应考开展教学活动的做法。

D.随着书写群体不断增强，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，我们更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

石榴意象

高洪波

最早认识石榴，是在内蒙古科尔沁草原上的一座小县城里。

当然，科尔沁草原牛羊很多，骏马如云，此外柳树榆树白杨树也比比皆是，石榴树与石榴花的模样还真的少见，自然环境里没有，可理发店的柜台镜前却悬挂着古色古香的瓷板画，画面便是喜气洋洋咧嘴乐的大石榴——这大石榴足足让我欣赏了13年，因为理发是每一个小城男孩无法逃避近似苦刑的特殊“装修”，它不仅考验你的耐心，因为要排队；更检验你头皮的承受力，因为理发师的长指甲会抓得你眼泪盈眶。幸亏有色彩鲜艳的大石榴，以及它的水果伙伴，譬如水蜜桃、黄蜜橘、红荔枝……这些水果产自遥远的山海关里，或者更遥远的南方，尽管我不知道它们的味道，但美丽的外形已经足够丰富和甜蜜着一个草原少年的想象，同时大大减轻我理发的痛苦程度。

感谢瓷板画上的石榴，让我13年的草原小城生活显得意味深长。

石榴是一种来自西域的特殊水果，它应该是和葡萄、核桃乃至胡琴等一起通过丝绸之路进入中原地区的。我无意中看过一个资料，上面说石榴曾是“名贵舶来品”，原产于波斯，两汉时传入中国，最初只在陕西、河南等地种植，“永嘉之乱”后才跨过了长江，被士族所种植。中国历史上号称第一美男的潘安推崇石榴，称之为“天下之奇树，九州之名果也”，曹植也为石榴写下“石榴植前庭，绿叶摇缥青”的赞许。可能当时石榴种植技术不够普及吧，石榴显得无比珍罕，故洛阳民谣有“白马甜榴，一实值牛”，一个石榴居然和一头牛等值，多有趣！

这个石榴典故如果你到山东枣庄的峄城区去讲述，估计会让每一个峄城人乐不可支，不为别的，只为峄城十万亩石榴园。十万亩？结的果实有多少？放到古代能换多少头肥牛？这显然是无法计算的——在榴花的海洋中散步，快乐属于每一只辛勤的蜜蜂。它们用嗡嗡的飞翔讲述石榴花的历史，又用蜂族酿造工艺让榴花蜜芳香四溢，同时如果蜜蜂中有司马迁一样的史学家，它们会感谢一个叫匡衡的峄城人，正是这个少年时节苦读书留下“凿壁偷光”典故的汉元帝时的丞相，离职长安时求得石榴苗，皇家园林上林苑的石榴苗，千里迢迢带回故乡，千年之后，石榴遍地种植，似火而又胜火的榴花们，给予蜜蜂家族丰厚的报酬。

当然蜜蜂们不会著书立说，司马迁只能属于人类，但一个热爱家乡的历史文化名人匡衡，借一株树苗种植出绚丽的峄城榴花梦，却是不争的事实。

峄城的石榴，古木森森，更多是以盆景的身份进入大都市的当代生活。这些造型奇崛的百年老榴树，被多福多子的吉祥意象笼罩着，成为许多富裕起来的人们宅院的装饰，价格不菲。当然石榴树的走红应该更早，譬如我知道旧社会老北京四合院的富人标配：“先生、肥狗、胖丫头”之外，便是“天棚、鱼缸、石榴树”。这6件标配，石榴树应该是植物界唯一的代表，四合院有几株石榴树，这日子才算过出了滋味儿，别的什么银杏、海棠、龙爪槐，都不行。

6月去枣庄峄城时，枣儿们没见到多少，青檀寺里的虬龙般扎根在石壁缝隙间的青檀树拜谒多多，然后便是石榴树了。由于是疫情稍减后的首次旅行，兴奋中不能自已，写得数首旧体诗，第一首《走峄城》，我写道：“榴花似火峄城行，庚子春深走山东。大疫过后万态新，几重烟雨又东风。”第二首《榴花吟》：“枣庄少枣多榴花，烈焰垂枝燃早霞。待到石榴结籽日，琼汁玉液醉仙槎。”还有一首《观盆景》，专门写老榴树：“老榴奇崛移入盆，笑擎一树火烧云。匡衡故里好风月，殊佳滋味钓诗心。”几首小诗，只是表达一种被峄城石榴世界震撼过的心情，但我万万没有想到，有一个希腊诗人埃里蒂斯，1979年凭借作品《英雄挽歌》获得过诺贝尔文学奖的文坛高手，居然也被石榴吸引，写过一首《疯狂的石榴树》（袁可嘉译），他在诗中写道：“在这些刷白的庭园中，当南风/悄悄拂过有拱顶的走廊，告诉我/是那疯狂的石榴树/在阳光中跳跃，在风的嬉戏和絮语中/撒落她果实累累的欢笑？告诉我/当大清早在高空带着胜利的战果/展示她的五光十色/是那疯狂的石榴树带着新生的枝叶在蹦跳？”

石榴意象至此，似乎可以收住。我们院子里有6棵石榴树，秋深时，树上挂满了沉甸甸的石榴，它们沉静地置身在北京渐凉的秋色里，石榴，你们可是峄城榴园派出的使者吗？

【1】下列对本文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.文章第二段用“近似苦刑的特殊‘装修’”的夸张和比喻，形容作者小时候理发所感受的痛苦程度。

B.文章第四段引用古代诗文中的语句以及民谣，叙述了石榴从西域传入中国的历史和曾经名贵的地位。

C.在作者写的三首旧体诗里，形象生动地描写了峄城石榴花如火、如烈焰、如火烧云，富有诗情画意。

D.文章最后一句，作者故作疑问，突出院子里的石榴是富人的标配，感情深沉，含不尽之意于言外。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.文章采用了空间与时间两条线索多方面描写石榴，空间上，从草原到峄城到北京，时间上，从两汉到现在。

B.文章多处运用了衬托的手法，如第七段用“银杏、海棠、龙爪槐，都不行”衬托石榴是富人标配之一。

C.文章围绕石榴展开丰富的联想，虚实结合，如由石榴园榴花的海洋，想到蜜蜂，再想到司马迁、匡衡。

D.文章主要是用第一人称，写到枣庄峄城时用了第二人称，这样拉近了作者与读者的距离，表达了亲切之感。

【3】本文写“凿壁偷光”的典故有什么作用？请简要分析。

【4】本文描写的石榴意象具有丰富的意蕴，请结合全文，简要分析。

4、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如倦鸟回还的句子是_______________，_______________________。

（2）王勃在《滕王阁序》中表达即便困厄难通，都应保持远大崇高的志向的句子是_______________，_________________________ 。

（3）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即便如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待。表现鹏依然有所待的两句是__________________，___________________ 。

（4）《陈情表》中总写自己命运坎坷，早年不幸的句子是_______，______。

5、（1）陶渊明《归去来兮辞》中“          ，       ”两句表达了生命有限，生年无多，何不顺从心愿而行的志向。

（2）陶渊明《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“   ，    ” 。

（3）王勃在《滕王阁序》一文中，“        ，       ”为我们描绘了一幅天阔水远、野鸭高飞、晚霞绚烂的秋景图。

6、补写出下面句子的空缺部分。

（1）屈原《湘夫人》中“_______________，________________”描绘出广阔而雄浑的秋景图，从而渲染意境氛围，并开创“悲秋”情结。

（2）杜甫《蜀相》中“______________，______________”写出诸葛亮功业未就而身死，让英雄人物悲痛不已。

（3）杜甫《蜀相》中“_______________，_______________”写出草色青青，鸟鸣动听，如此美景却无人欣赏。

（4）陆游在《书愤》中运用典故表现自己年华逝去，空自期许却无法施展抱负的两句是：____________，______________。

（5）陆游《书愤》中“________________，_________________”写出诗人早年充满豪情壮志，不知世事艰难。

7、（1）《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）一定要志向远大、意志坚强的原因是“_________________________”

（2）《大学之道》开篇即点出了“三纲八目”的“三纲”，即“_________，_________，__________。”这是“大学之道”的纲领旨趣，也是儒学“垂世立教”的目标所在。

（3）“____________，______________，____________，______________，”四句，层层深人、逻辑严密地论述了志向坚定带来的一系列益处，也是达到“至善”境界的过程。

8、默写

（1）《锦瑟》一诗中“___________，___________”，它表现了一种可望不可即的理想境界，表达了诗人怅然若失的情感。

（2）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是：“____________，____________。”

（3）《书愤》中，“____________，____________”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。

（4）高适的《燕歌行》用“____________，__________”渲染战斗环境的凄凉，也表现了战斗时间之长战斗之惨烈。

（5）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：“____________，____________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中，描写鹏鸟南迁时起飞的雄姿的句子是：______________ ，_________  。

(2)李密的《陈情表》， 作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是：______________ ，______________ 。

(3)《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：______________ ，______________ 。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

客亭

杜甫

秋窗犹曙色，落木更天风。

日出寒山外，江流宿雾中。

圣朝无弃物，老病已成翁。

多少残生事，飘零任转蓬。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联描绘了秋窗在曙光中泛白，落叶被秋风摧残之景，其中“犹”“更”两字增添了情感的沉郁。

B．颔联写随着时间推移，虽然太阳从寒山上升起，但江面上还是平日里浓雾笼罩的样子。

C．颈联表面上是对朝廷的赞美，实则借自身的怀才不遇，表达对当朝黑暗政治的批判。

D．本诗虽包含痛苦与悲切之意，却能做到怨而不怒、哀而不伤，在悲痛中显沉雄，在自伤里有浑厚。

【2】本诗与杜甫《登高》不仅形似，而且神似。请结合内容简要分析。

11、李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳令。祖俌，位终邢州录事参军。父嗣。

商隐幼能为文。令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。

王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨，商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。

三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干绹，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。

商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。

（节选自《旧唐书》）

【1】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游

B．令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游

C．令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游

D．令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之令/与诸子游

【2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．进士，唐代开始分科考试，设置进士科目，凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士。

B．辟，选拔人才的方式，中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。

C．“释褐”，指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始担任官职。

D．京兆尹，为三辅（治理京畿地区的三位官员，即京兆尹、左冯翊、右扶风）之一。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境，被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。

B．令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜义山的才华，把女儿许配给他。

C．李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上都任职，又提拔他为秘书省校书郎。

D．李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏；他颇具文才，尤其擅写诔文和奠文。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。

（2）而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。

12、阅读下面材料，按要求作文。

孩子和妈妈住在湖心小岛，他们常常去钓鱼。在鲈鱼钓猎开禁的前一天的傍晚，他们又来钓鱼。在美丽的月光下，孩子意外地钓起了一条很大的鲈鱼，美丽的鱼鳃一吐一纳翕动着。他从没钓过这么大的鱼，妈妈和儿子都惊呆了。可是此时离开禁时间还有两小时，虽然周围没有一只鱼艇，没有一个钓鱼人，妈妈还是坚定地严格要求孩子将鲈鱼放生，孩子哭了。泪光中，鲈鱼抖动笨重的身躯渐渐消失。孩子再也没能钓到那样大的鱼，但他却为此终生感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那晚的问题，但他都能做到严格要求自己。最终,他成为一名成绩斐然的建筑师。

以上材料引发了你哪些联想和思考？请自拟题目, 自选文体（诗歌、戏剧除外）, 写一篇不少于800字的文章。