2024-2025学年（上）亳州市八年级质量检测政治

1、国家反诈中心为了增强人们防范电信网络诈骗的意识，发出提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实。”最适合补充在其中的一句是（     ）

A．网络消息多发布

B．个人信息不透露

C．网上朋友多交往

D．网络新闻少关注

2、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份：我们是父母的子女，是老师的学生、同学的同学，是小区的业主……这说明（     ）

A．个人是社会的有机组成部分

B．人的成长是不断社会化的过程

C．人的身份是在社会关系中确定的

D．每个人都能从社会中获得物质支持

3、处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（     ）

A．和解

B．调解

C．诉讼

D．仲裁

4、前段时间，“胡鑫宇事件”持续引发广泛关注，随之而来的网络谣言也不断出现。面对网络谣言，下列做法正确的是（     ）

A．顺手转发，显示自己关注热点

B．遵守网络规则，不信谣不传谣

C．冷静判断，独立思考，不闻不问

D．认识到网络谣言的危害性，远离网络

5、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。对此,下列说法正确的是（     ）

①关爱他人有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步

②我们关爱他人的目的是得到他人的关爱

③关爱他人,要尽己所能

④关爱他人就是给予他人物质上的帮助

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、“振兴中华，乃我辈之责。”这是黄大年24岁时写给同学的一句话。黄大年，中国著名的地球物理学家、国际知名的科学家。归国以来，他担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，多次累倒在工作岗位上，直到生命最后一刻。黄大年的事迹诠释了（     ）

①承担责任一定伴随着获得回报的权利②选择了责任，就应该义无反顾地承担

③有的事情不是我们自愿选择的，可以不负责任④承担责任就要不计代价与回报

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

7、2022年12月1日起实施的《广安市文明行为促进条例》对维护公共秩序作出了规定，自觉文明排队，不占用、阻断、损坏盲道，不霸占、躺卧公共座椅，文明养犬等。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（     ）

A．社会公共秩序靠强制命令来维持

B．社会秩序是人民安居乐业的保障

C．社会秩序是社会生活的无序化状态

D．社会秩序包括交通秩序和公共场所秩序

8、网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（     ）

①小亮通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策

②小强通过网络软件查找到作业答案，很快地抄完了作业

③小伟在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到

④小薇通过网络报名参加了一个志愿者活动

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

9、下面了解社会生活的方式正确的有（ ）

①小明和爸爸一起看电影《姜子牙》,交流自己的观后感

②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备

③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜

④小强在放学路上索要小朋友的钱财

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。六十多年来，雷锋精神生生不息，奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者……每一个热心人，我们应当（       ）

①积极承担责任，不言代价与回报②树立规则意识，自觉遵守社会规则

③积极奉献社会，弘扬社会正能量④树立正确职业观，规划职业生涯

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

11、乘车扫码、支付扫码、线上预约、线上购物、线上阅读等已经成为人们生活常态，二维码为生活增添新颜值。对此理解正确的有（     ）

①互联网提高了文化传播的速度②网络信息良莠不齐

③网络让我们的生活变得更加便利④网络推动社会进步

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、社会生活丰富多彩，下列四种做法不是亲社会行为的是（     ）

A．小龙坚持每天观看《新闻联播》，了解国家大事

B．大军周末在家，自主学习，认真打扫自己的房间

C．小华乘坐公交车，主动给老人小孩人让座

D．社区车辆乱放，苗苗主动给小区物业建言献策

13、美国当代政治学家缪尔·亨廷顿说：“首要问题不是自由，而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此，下列观点正确的是（     ）

①社会正常运行需要秩序                 ②社会秩序是人民安居乐业的保障

③社会秩序明确社会规则的内容       ④社会秩序划定了自由的边界

A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．①③

14、举世瞩目的第三届“一带一路”合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行，世界151个国家、41个国际组织的代表齐聚北京。某校师生聚集在一起，共同观看论坛盛况，聆听国家主席习近平的重要讲话。这给我们的启示是（     ）

A．学习需要劳逸结合

B．学校生活是丰富多彩的

C．要关心国家与社会发展

D．个人的成长离不开集体

15、运城市实验中学八年级同学开展“观生活微点评”活动。下列对事件的点评正确的是（     ）

A．某校非常重视劳动教育，将学生参加劳动实践的情况纳入对学生的过程性评价--

点评：对中学生来说，劳动权是最重要的

B．全国铁路从2023年1月1日起，对儿童优惠票实行车票实名制管理，按年龄划分优惠标准，不再以身高为分界线--

点评：遵守社会规则需要自律和他律

C．2023年5月4日，时逢北京大学125周年校庆日，敦煌研究院名誉院长、北大校友樊锦诗回到北大，捐款1000万元设立樊锦诗教育基金，用以支持北大的敦煌学研究--

点评：樊锦诗履行社会责任不言代价与回报，积极践行社会主义核心价值观的行为值得我们学习

D．90后大学生朱赟德毕业后选择回到家乡，与父亲一起从事水稻生产研究与种植工作--

点评：进行职业选择，兴趣爱好最重要

16、我国取得巨大成就的同时，还面临着发展中存在的问题。我们的态度应该是（     ）

A．我国已成为发达国家，可以忽视问题

B．正视问题，积极行动，对未来充满信心

C．成就远多于问题，解决问题可以先缓一缓

D．问题难以克服，只能顺其自然、任其发展

17、“同学情谊，情比金坚。”“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”从社会关系建立的基础来看，这两句话反映的社会关系类型分别为（     ）

A．地缘关系；业缘关系

B．业缘关系；血缘关系

C．血缘关系；地缘关系

D．业缘关系；地缘关系

18、我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这告诉我们（     ）

A．不需要接受他人的关心和爱护

B．关爱他人一定要注意方式方法

C．接受他人帮助是丧失自尊的表现

D．有气节的人拒绝任何帮助

19、小治在学了《做守法的公民》这一课后，对相关知识仍理不清头绪，请你告诉他下列说法正确是（     ）

A．遇到非法侵害时，直接向人民法院起诉就能解决问题

B．通过法律援助机构来维护合法权益，是应对侵害最正规、最权威的手段

C．在面对违法犯罪时，我们要有勇有谋、机智灵活

D．未成年人一旦沾染不良行为，必然会发展成犯罪行为

20、10月30日，菲39号护卫舰未经中国政府批准，非法闯入中国黄岩岛邻近海域，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法跟踪监视、喊话警告、拦阻管制。这一做法（     ）

A．有利于维护国家安全、国家主权和领土完整

B．有利于维护政治安全、文化安全和社会安全

C．有利于维护国家主权、网络安全和生态安全

D．有利于维护领土完整、资源安全和经济安全

21、小宇、小刚、小伟是七年级的同学。有一天，在放学回家的路上，他们看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。这时，小宇说：“我们去和两个歹徒拼了！”小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”小伟说：“别管这事，跟我们没关系。”

思考：请你运用所学知识，对上述三位同学的行为或观点进行评说。

22、   广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来了享受，但在另一群人眼里却成了扰民行为，广场舞成为了多种争端的导火索。对此，有人认为跳广场舞是自己的自由，有人则认为必须遵守规则。

请你运用所学知识，对上面两位同学的观点加以辨析。

23、我们中学生年龄小，还不能为他人、为社会做贡献。

24、近日，中国游客在海外的某些行为屡屡遭到外国旅游部的警告，一时间把中国游客推到了风口浪尖上，现已包括美国、英国、泰国等多个国家的媒体报道中国游客出现以下“囧态”。

（1）上图反映中国游客在境外旅游中出现哪些“囧态”？可从自尊自爱、负责任、社会公德等角度认识这些现象。

（2）初中阶段是青少年塑造健康人格的重要时期。请你针对以上现象，结合所学知识和生活实际，谈谈如果是你，你会怎么做？请说明理由。（至少从两个方面回答）

25、[追求正义力量]

公平正义是一个美好社会应有的价值。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求，我们要努力让公平正义的阳光照进人民心田。

请你谈谈正义的力量体现在哪些方面？

26、【权利与义务】

公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。

(1)请对以下公民基本权利和义务进行分类，并把序号填入图中相应的位置。

①劳动       ②遵守宪法和法律       ③维护国家安全、荣誉和利益       ④选举和被选举       ⑤人身自由       ⑥受教育

作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。因此，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。

(2)如何理解权利与义务的关系？

27、阅读材料，回答问题

2017年5月，广州市南武实验学校开展了“活力南实人，乐创新，献爱心”庆五一，迎五四爱心义卖活动。在团委和各班班主任、班干部的带领下，各班同学积极参与，开始策划摊位内容，准备布置物品，安排义卖工作。在爱心义卖活动中，有的同学还充当了阳光志愿者，用行动宣传雾霾防治，一心只为公益。本次义卖热闹非凡，没有讨价还价，只有慷慨解囊。无论是卖家还是买家，都希望能通过这次活动，将筹集善款，捐献给有需要的人们，为社会出一份力量。因为有同学们和老师、家长们的努力，本次活动筹得了10500元，创下了校史新高！所筹得款项将用于救助贫困母亲，捐助有需要人士，慰问独居老人，善款捐赠情况将会由学校团委适时进行公示。

(1)请写出一个你曾经做过的亲社会行为，并谈谈你为什么会这样去做？

(2)结合你的生活实际，谈谈你打算如何向广州市南武实验学校的志愿者学习？

28、（网络信息传递）

以下图文曾在网上广泛传播，请你结合图文内容回答相关问题：

（1）请你结合本学期所学内容给以上一组图文设计一个标题，并简要说明理由。

（2）请你列举2个和以上图文反映的主题一致的生活实例。