2024-2025学年（上）邯郸市八年级质量检测政治

1、2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他指出，共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。对此，以下说法正确的有（     ）

①青年一代的理想信念是实现中国梦的决定因素

②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用

③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和盾务军

④我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇做时代弄潮儿

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、“生活的舞台上，没有人天资高贵，也没有人生来平庸。你有你的辉煌，我也有我的亮点。”题中观点告诉我们生活中应该（       ）

A．诚信对待他人

B．平等尊重他人

C．宽容对待他人

D．欣赏悦纳他人

3、近年来，各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。当遭遇校园欺凌时，正确做法是（     ）

①寻求法律救助②向老师和家长寻求帮助

③纠集同伙进行报复④敢于依法维护正当权益

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

4、“欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”下列漫画中的行为与此古语寓意相符的是（     ）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5、“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话形象告诉我们（     ）

A．人的生存和发展离不开社会

B．个人是社会的有机组成部分

C．个人的发展受到社会条件的制约

D．社会的存在和发展离不开每个人的努力

6、军迷罗某购买具备远程高清摄像功能的无人机对福建舰进行拍摄并发布在网上。经鉴定，罗某所拍内容涉及2项机密级军事秘密和1项秘密级军事秘密。罗某因非法获取国家秘密罪被判处有期徒刑一年，缓刑一年。罗某的行为（     ）

A．危害国家安全和利益，属于刑事违法行为

B．违反了刑法，付出失去一切自由的沉痛代价

C．违反了法定义务，需承担民事与行政责任

D．依法行使了权利但没有履行相应的义务

7、道德与法治课上，同学们围绕维护国家利益发表了如下见解，你认同的是（     ）

A．小泉：维护国家利益，必须舍弃个人安危

B．小州：维护国家利益是每个公民的基本权利

C．小永：我们要顾全大局，始终坚持国家利益至上

D．小春：维护国家利益关键在于是否对国家作出重大贡献

8、作为全国埃博拉疫情防控的“前沿阵地”，广东确定了27家定点收治医院及3家病例筛查检测机构，制定了医院感染防控预案。但在防控过程中，有个别人故意隐瞒自己的病情，不按照有关部门的规定进行隔离治疗。对上述个别人的做法，下列评价正确的是（     ）

A．公民有人身自由权，可以不接受隔离

B．这种做法可以减轻国家和社会的负担，减少社会恐慌

C．这种行为会危及自己和他人的生命健康，是一种不负责任的行为

D．是否到医院治疗是公民个人的自由，任何人不得干涉

9、以下三部法律的制定和实施能够（     ）

①推动构建多领域国家安全体系②让人人都成为维护国家安全的主角

③拓展我国国家安全的时空领域④切实维护我国国家安全和国家利益

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10、2023年成都大运会，既是竞技者的圆梦舞台，也是志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神沃土。本届大运会上，20000多名赛会志愿者、11000多名城市志愿者倾心服务、倾力奉献，为成都大运会增添了亮丽的色彩。作为志愿者应该（     ）

①掌握过硬的本领                      

②具有高度的社会责任感和无私奉献精神

③学会谦让、分享和帮助他人     

④先考虑好自己的得与失

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

11、漫画中人物的行为（     ）

①具有社会危害性②属于一般违法行为

③违反了治安管理处罚法④属于正确的自救自护方法

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、小夏：爸爸通过某医院官方公众号，轻松完成专家门诊网上预约，免去了来回奔波之苦。

小军：叔叔在农村老家，可以利用手机在“云端”游览全国各地景区，足不出户享美景。

以下观点能全面反映对话内容的是（     ）

A．网络保障医疗健康

B．科技推动旅游发展

C．网络便利日常生活

D．网络释放消极影响

13、下列四个案件的维权途径正确的是(     )

①邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息——给法院打电话

②某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——向城管部门举报

③赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——向公安局报警

④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——向检察院起诉

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

14、犯罪的最本质特征是（       ）

A．严重社会危害性

B．刑事违法性

C．应受刑罚处罚性

D．以上都是

15、在大运会赛场和城市志愿服务小站，“小青椒”（成都大运会志愿者的昵称）志愿者们承担起了赛事咨询、便民服务等职责，热情服务运动员、观众、游客和市民，绘就了独特的风景线。“小青椒”志愿者们（     ）

①服务和奉献社会，积极承担社会责任

②参加志愿活动是为了得到人们的认可

③服务奉献社会能体现自己的人生价值

④履行了作为一个公民应尽的法定义务

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

16、下列选项中三组概念的关系符合图示要求的是（     ）

A．①规则②秩序③法律

B．①刑罚②主刑③死刑

C．①违法②严重违法③犯罪

D．①诉讼②法律援助③行政诉讼

17、下图内容提示我们（       ）

A．不犯罪是人们行为的底线

B．违法行为都要承担法律责任

C．社会的发展离不开各种行为规范

D．一般违法行为是最严重的违法行为

18、朋友和友谊是人生永恒的话题。下面漫画启示我们（     ）

A．正确处理交友中的冲突

B．朋友对一个人的影响大

C．竞争并不必然伤害友谊

D．友谊是一种心灵的相遇

19、“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”以下对这首诗的启示理解错误的是（     ）

A．要学会欣赏别人的长处

B．人各有所长也各有所短

C．在彼此欣赏中共同进步

D．应善于发现别人的短处

20、.“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”这句话强调了培养亲社会行为我们应该

A．走出课堂，融入社会

B．专心读书，丰富学识

C．努力工作，奉献社会

D．关心社会，参与社会

21、   目前，我市全国文明城市创建工作正在如火如茶的开展。大街小巷随处可见身穿红马甲志愿者们，他们有的文明护导，有的宣传文明知识，有的捡拾垃圾……成为一道亮丽的风景。凛冽的寒风挡不住他们服务社会的热情，有的甚至放弃自己的休息时间。

对此两位同学发表了不同的看法，请你对他们的观点进行辨析。

22、下面情景发生在我们日常生活中，请你分别对情景中人物的行为做出简要点评。国家宪法日到来之际，同学们走上街头进行宪法宣传活动。小华认为，“宪法管的都是大事，离我们的生活太远了，与青少年关系不大。”

分析点评

23、追星一词来源于红极一时的小虎队。1989 年小虎队开始巡回演出，当他们从台北巡演到高雄时，疯狂的粉丝们成群结队的骑着自行车一路追踪，大呼其名，这种跟在 明星后面追明星的现象被当时的报纸称为“追星”，也正是从那时起人们开始用追星一词 来形容粉丝对明星的崇拜行为。

24、网络正在以飞快的速度给人类的生活带来越来越大的冲击。人类已经步入网络时代。“上网”已成为平常生活的一部分，网络技术也正以惊人的速度向社会生活的各个领域渗透，进而改变着我们的生活、学习、工作乃至思维方式。

(1)说一说在日常生活中你都利用网络做了哪些事情？

(2)网络给我们的生活带来了哪些不利的影响？

(3)青少年进行网络交往应遵循哪些基本原则？

(4)我们青少年应该怎样更合理的利用网络这个平台？

25、   国家主席习近平在谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。

(1)理性思考:请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”这句话的理解

(2)踏实践行:联系实际谈谈我们中学生怎样做才能让互联网成为自己的宝库。

26、某校八（1）班学生在学习了《合作竞争求发展》一课后，围绕“合作与竞争哪个更有利于个人的成长与社会的进步”，举行了一场辩论赛。请你帮助同学们把辩论所需的材料补充完整。

（1）正方观点：合作有利于个人的成长与社会的进步。

理论依据：合作有助于事业的成功；合作是时代的要求。

请你补充：

事实依据：三国时期，东吴的孙权和西蜀的刘备联合抗击北方强大的曹操，结果在赤壁大败曹操，使曹操受到了重创。

（2）反方观点：竞争有利于个人的成长与社会的进步。

理论依据：正是竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。

请你补充：

事实依据：沙丁鱼在运输过程中成活率很低，后来有人发现，若是在沙丁鱼中放一条鲶鱼，成活率就会大大提高，这就是“鲶鱼效应”。利用鲶鱼对沙丁鱼这一群体起到竞争作用，激起沙丁鱼群体的活力，使大部分沙丁鱼活下来。

（3）请你总结发言，说说我们如何正确处理竞争与合作的关系。

27、有人群便有交往。人们在交往中拓展了生存的空间，练就了生活的本领，品味着做人的乐趣，体验着生命的价值。以下是“我”在与同学交往中的收获与困惑。

“我”的收获：小明是我的同桌，尽管我们俩的兴趣爱好不一样，对很多事情的看法也经常存在分歧，甚至会有激烈的争辩，但我们俩都能做到取人之长，谅人之短……我们成了众人羡慕的好朋友，正印证了“量小失众友，度大集群朋”的说法。

（1）“我”的收获主要反映了我们交往合作中的什么品质？请根据你对这一品质的理解说说它有哪些表现。

“我”的困惑：我把小梅当成最知心的朋友，每当遇到不开心的事情，我都会第一时间向她倾诉，生活和学习中一遇到困难，就向她求助。以前，小梅总是耐心倾听，不时地安慰我，帮助我，让我很感动。渐渐地，小梅开始疏远我，回避我，甚至还把我的秘密告诉了别人。明摆着是小梅背叛了我，可其他朋友却说问题主要在我……

（2）“我”的问题到底在哪里呢？

28、    古人说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”一个人不学“礼”、不懂“礼”，缺少社会礼仪知识和规范意识，就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。

（1）我们通常所说的“礼”主要表现在哪些方面？

（2）文明有礼有什么现实意义？

（3）我们青少年怎样做才能使自己成为一个文明有礼的人？

（4）请你列举几例表示谦虚、恭敬的礼貌用语。