1、2023年第二季度“中国好人榜”中,15年不离不弃,暖心陪伴“瓷娃娃”的重庆“同桌奶奶”李贤菊,以实际行动传扬了关爱他人的中华传统美德。这启示我们( )
A.心怀善意,讲究策略
B.敏而好学,不耻下问
C.鞠躬尽瘁,死而后已
D.关爱他人,收获幸福
2、中午的78路公交车上,乘客不多,怕弄脏座位,两位满身白灰的粉刷工坐在车里过道的台阶上。司机没有出声,却驾驶得更加平稳了。一位感动的乘客默默地拍下了他们的背影,司机与粉刷工人无声的互动体现了( )
①换位思考,理解他人 ②平等相待,尊重他人
③心怀善意,包容他人 ④相互赞美,欣赏他人
A.①②③
B.①②④
C.①⑨④
D.②③④
3、学生周某因讲排场、比阔气,花光了生活费,便走上了连偷带抢的邪恶之路。他在一年中作案10起,盗窃、抢劫价值15万余元的物品,后被公安机关抓获。周某在交代完问题后,竟向公安人员说:“叔叔,我都坦白交代了,现在可以走了吧,我还要参加考试呢。”周某后被依法判处有期徒刑9年。据此回答下列小题。
【1】周某的行为属于( )
①不履行法定的义务的行为 ②严重危害社会的行为
③违反刑法的行为 ④应受刑罚处罚的行为
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
【2】上述案例给我们提供的启示有( )
①公民要学法、知法、守法
②违法行为要承担相应的法律责任
③坦白从宽、抗拒从严
④我国刑法坚决打击侵犯财产的犯罪行为
A.①②
B.②③④
C.②③
D.①②④
4、为丰富中小学生暑期生活,宿城法院举办了主题为“法护青春,筑梦未来”的开放日活动。法官助理赵靓婧为同学们上了一堂生动的普法课,重点讲解了《预防未成年人犯罪法》。对青少年来讲,预防违法犯罪应做到( )
①加强道德修养,杜绝不良行为②树立法治意识,依法自律
③增强明辨是非和自我保护的能力④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
5、下面是八年级(1)班道德与法治学习小组同学们搜集到的一则案例:
16周岁的陈某,成绩优秀,自从与一些无业青年成为“好友”后,从打骂同学到偷窃财物导致被公安机关拘留。但他依然不思悔改,和“好友”拦路抢劫致他人重伤,最终因抢劫罪被判刑。 |
大家针对该案件展开了讨论,其中你认同的说法是( )
A.陈某要明辨是非,认识一般违法行为的危害
B.在社会生活中,要提高遵纪守法意识,积极预防违法犯罪
C.陈某因未满18周岁,即使违法犯罪也不需要承担法律责任
D.陈某要学会对自己负责、敢于并善于维护正当权益
6、2023年央视《诗画中国》全面升级。千古丹青季,诗词与古画陶冶人们的情操,体现科技与艺术氤氲融合之美,展现家国情怀的源远流长。这说明我们( )
A.从自然人转化为社会人
B.从社会中获得物质支持
C.从社会中获得精神滋养
D.已成长为合格的社会成员
7、医护人员为我们的健康保驾护航,环卫工人保持城市清洁,快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明( )
①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
②个人的生存和发展离不开社会
③人们在社会交往中形成了各种社会关系
④人的成长是不断社会化的过程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、我市开展“守法礼让文明出行”专项行动,引导社会群众传承中华传统美德,进一步增强文明交通意识,自觉遵守交通安全法律法规,共同营造更加安全、畅通、和谐的交通出行环境。践行文明出行,需要公民( )
①强化规则意识,通过立法规范文明行为②增强法治观念,争做遵纪守法的好公民
③维护自身权益,主动参与交通综合治理④提高自身素质,积极践行文明安全出行
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、下列哪句诗句能直接体现国家利益至上( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
10、小玲是某校八年级学生,她利用课外时间对小区存在的车辆停靠混乱状况进行调研。她认真查阅了相关资料,向物业和社区居委会提出了合理化建议。这启示我们( )
A.学习需要我们劳逸结合
B.学校生活是丰富多彩的
C.要关心国家与社会发展
D.社会实践多关注奇闻轶事
11、互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。对此现象,我们的正确评价是( )
①沉迷于网络,影响学习、生活和工作
②要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通
③使用互联网,容易使个人隐私被侵犯
④互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,但是不应该把自己“宅”住
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12、七(2)班的小林觉得语文课代表这个工作耽误了他学习的时间,而且还经常因为催作业和同学起冲突,吃力不讨好,所以他想向语文老师辞去课代表。对此,你想对他说( )
①作为集体的一员,我们需要承担责任
②在承担责任中,我们学做有担当的人
③当课代表可以帮助学习处理人际关系
④当课代表可以拉近和语文老师的关系
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
13、中华传统美德蕴含着非常丰富的道德资源,告诉我们为人处世的道理。对以下古文的理解有误的是( )
A.诚者,天之道也;思诚者,人之道也——做人要讲诚信
B.敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
C.己欲立而立人,己欲达而达人——要学会换位思考
D.人而无礼,焉以为德——要宽容他人
14、小津一家围坐一起畅想新年愿望,我们愿望的实现离不开国家发展。这是因为( )
A.国家利益高于人民利益,两者紧密相联
B.公民个人利益至上,国家必须保障实现
C.个人利益就是国家利益,依靠国家保障
D.国家利益是人民利益的集中表现
15、八年级某班学生召开主题班会,两名同学交流的内容如下:
小敏:中国航天“大总师”孙家栋,几十年如一日,致力于国家航天事业,“国家需要我就去做”是他不变的誓言。
小强:他们驻守西藏边陲,高原反应强烈,爬冰卧雪,头顶边关月,心系天下安,在生命禁区谱写生命之歌。
此次班会的主题最可能是( )
A.挖掘自身潜能,实现个人理想
B.关注国家发展,履行法定义务
C.国家利益至上,提升生命价值
D.勇于堪当大任,维护祖国名誉
16、思维导图是我们整理知识的有效工具。下图中有一处错误,该错误在( )
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
17、“在小区,我们是业主;在商场;在学校,我们是学生,我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员……”从这些话语中可以看出( )
A.有多重身份的人,社会交际能力一定很强
B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C.人们在社会交往中形成了各种社会关系
D.人的身份是通过自己的努力确定的
18、2023年9月23日至10月8日,在杭州举办了第十九届亚运会。亚运会作为世界最重要的大型体育赛事之一,是国家形象塑造与传播的重要窗口。“有礼”一直是中国人引以为傲的基因,“礼迎亚运”深入人心,这说明( )
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.文明有礼要学会关注他人
C.文明有礼能给对方亲切感
D.文明有礼体现国家形象
19、救死扶伤是医生“天职”,保家卫国是人民解放军的“职责”,教书育人是教师“义务”,认真学习是学生“本分”……这些身份的“定位”诠释了( )
A.责任是一个人自愿做的事情
B.不同的角色需要承担不同的责任
C.角色、责任都是可以选择的
D.责任产生于社会关系之中的相互尊重
20、“老人跌倒该不该扶”统计分析图反映了( )
A.大多数人的社会公德意识淡薄,缺乏社会责任感
B.公民普遍能弘扬诚信的社会主义核心价值观
C.大多数人能积极帮助摔倒老人,做到关爱他人
D.广大青少年公德意识强,能做到量力而行
21、【生活在线】请联系道德与法治课有关知识,对下面情境中人物的行为进行分析点评。
小丽看见有几个身材高大的学生正在霸凌自己的同学,于是偷偷向班主任报告,解救出自己的同学。
分析点评:
22、 当今时代网络进入千家万户,深刻影响着我们的生活,最近八年级学生军军家针对网络这个话题展开了一场激烈的争论,奶奶和爸爸各持己见,军军犯了难作为军军的好朋友,请你帮军军出谋划策
23、小娟和父母经常去社区敬老院为老人梳头、整理房间,表演节目。
24、【生命健康 积极行使】(14分)
材料一:今年的3月31日是全国第二十个中小学生安全教育日,主题为“我安全,我健康,我快乐”,这天福鼎市某中学的全体师生于下午第三节举行了一场安全疏散演练。
材料二:该校坚持“身体棒,学习好,心灵美”的育人目标,响应“全国亿万学生阳光体育”的号召,积极落实“大课间快乐体育活动”。
(1)上述两则材料表明我校关注学生的哪项权利?我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这项权利?(至少写出两部法律名称)(4分)
(2)学校为什么特别关注同学们的这项权利?(6分)
(3)相信你也参加过学校开展的疏散演练活动,你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧,请写出一种与同学分享。(2分)
(4)材料二启示我们应该如何积极行使这项权利呢?(2分)
25、 漫画中爷爷对孙子说:“我国的法律体系像这棵大树,宪法是它的主干,也是各种行政法规和地方性法规的总和。”
(1)爷爷的说法对吗?宪法在国家法律体系中具有怎样的法律地位?
(2)为什么说宪法是国家的根本法?
26、习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时强调指出,各民族要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽一样紧紧抱在一起。
(1)为什么我们要“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结”?(2)新中国成立以后,新型的民族关系是什么?
(3)青少年应该如何维护民族团结?
27、【观察与思考】
请同学们观察下列关于我国政治和经济制度的图表并思考回答。
我国的政治和经济制度 | 类别 | 名称 |
基本经 济制度 | ① | |
按劳分配为主体,多种分配方式并存 | ||
② | ||
根本政 治制度 | ③ | |
基本政 治制度 | 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 | |
④ | ||
⑤ |
(1)请你把图表中①②③④⑤对应的制度名称写出来。
(2)根据你填写的制度名称,从②③任选其中一个制度说说它的优越性。
28、数学课上,小吕做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到很羞愧,整天都情绪低落。小吕暗暗警告自己:“一定要吸取教训,认真对待每一项学习任务。”
(1)小吕的表现体现了什么心理?
(2)上述心理对我们具有什么意义?
(3)自尊与知耻的有什么关系?
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