甘肃天水2025届高二语文下册一月考试题

1、下列语句完全不符合《六国论》原文的一项是（ ）

A.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。

B.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。

C.以事秦之心理天下之谋臣，以赂秦之地封天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人不得下咽也。

D.有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

2、下列各句中，表达得体的一句是（   ）

A. 同学聚会给老师的邀请函：“老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。”

B. 教师节来临，学生发给老师的短信：“值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意，以后还请恩师继续斧正我的不足！”

C. 自主招生推荐信：“兹有我校高三（17）班李华同学，拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩优异，综合素质高，喜好文学，酷爱写作，担任校刊《群芳》主编，并有多篇作品发表在省级文学刊物上。希望该生能得到贵校文学院的垂青。特此推荐。”

D. 某小区物业管理委员会关于改造网络电视线路的通知：“5月6日市广播电视局网络电视服务中心将派人到各户安装网络电视入户盒，各户得留个人，感谢您对我们工作的支持！”

3、下列交际用语使用得体的一项是（ ）

A.对学生话剧社要排演经典话剧《雷雨》这事，校团委一定鼎力支持。

B.兹介绍我校齐凯扬同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

C.承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。因琐务未及回复，深以为歉。

D.三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（　　）

①野花肆意开放，花丛间常可见一队队小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。

②这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

③陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

④五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

⑤为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。

⑥这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案而起。

A. ①②③   B. ①③⑥   C. ②④⑤   D. ④⑤⑥

5、对下列句子翻译正确的一项是（   ）

A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

译：于是让蒙恬在北面修筑长城并守住军营。

B.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

译：于是始皇废除了古代帝王的治国之道，焚烧了百家的书籍，从此来愚弄百姓。

C.信臣精卒陈利兵而谁何。

译：可靠的臣子，精锐的士兵，陈列着坚利的兵器，盘问过往行人。

D.自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

译：自认为险固的关中，金属修筑的城墙，正是万代帝王的功业呀。

6、阅读下文，完成下列小题。

呼唤养心的文化阅读

仲呈祥

①伴随着现代电子技术的普及发展，人们似乎真正进入了一个以看电视节目为主的“读图时代”。电视节目的覆盖面之广、影响力之大、渗透性之强，已为别的文化样式难以企及。记得几年前我赴日本访问，日本广播电视协会负责对外交流的山本壮太先生办了家宴欢迎我，山本先生问我：“我家三代都好读中国古典小说。但奇怪的是就掌握汉字的水平而言，却一代不如一代。这是何缘由？”我沉思片刻，指着他家客厅里的那台大彩电答道：“大概就是它造成的！”他先一愣，接着大笑，应曰：“有道理，有道理。”试想，日文假借了不少汉字，过去传播信息、交流思想，日本人彼此间就得靠文化阅读与书写，掌握汉字的水平自然较高；如今，则主要靠看电视、打电话、用电脑了，文化阅读与书写少了，掌握汉字的能力也就随之减弱了。

②文字史家们的研究成果雄辩证明：汉字是人类语言文字中极具民族个性、极先进的一种，它对于中华民族乃至于假借汉字使用的其他东方民族的思维优势和特征都至关重要。迄今为止，中华文明的最高思维成果主要还是集中积累和体现在图书馆（包括电子图书馆）里经过历史筛选和确认了的古今的社会科学、自然科学、人文科学的经典名著上。阅读这些名著须潜下心来，动脑动手，反复琢磨，细心品味，学了知识，长了智慧，不独养眼，更在养心。遗憾的是，如今图书馆里的这些名著，热心问津并认真进行养心的文化阅读的人还不很多。

③养心的文化阅读，首先是对经典的书籍文化的阅读。因为这是以一当十、含金量最高的文化阅读。须知，读书与看电视，受众在接受方式上是迥异的：一书在手，可以反复阅读，细细品味；而电视音画，稍纵即逝，逝不再来。书籍是需要读者启动思维、引发想象，才能完成鉴赏。如读小说《红楼梦》，那大观园是曹雪芹用文字语言描述的，需要读者调动自身的审美想象在头脑中完成大观园的具像。这种审美想象能力完成的空间联想是人们的一种宝贵的思维智能。而电视音画，作用于观众的视听神经，只需要观众产生对应的相对简单的时间联想就可以了。因此，倘让看平庸电视节目的时间挤掉了看经典书籍的时间，那思维能力和想象能力的钝化消减，恐怕势所必然。这正是我深情呼唤养心的文化阅读的重要缘由。

④养心的文化阅读，当然也不止于经典的书籍文化的阅读。虽非经典却有一定思想内涵、文化意蕴和美学品位的一般书籍，以及各种形式的书画展览、音乐歌舞、戏剧演出、文物博览等等，均应纳入我所呼唤的养心的文化阅读范畴。譬如，真正欣赏一幅幅静态的书法国画佳作，那笔力中的神思气韵，那画面中“似与不似之间”的雅致意境，都是需要鉴赏主体以 “虚静”心态即审美静观始能领悟。听音乐需要一双马克思所谓的“能辨音律的耳朵”，才能从心灵上悟出旋律美的奥秘。我在奥地利维也纳金色大厅聆听巴赫的交响音乐会时，全场座无虚席，鸦雀无声，连鼓掌也只是在终了谢幕之时才长时间响起。这与在国内参加某些音乐演唱会时从始至终全场或喧嚣鼓掌或舞动彩棒的景象，真有天壤之别。观赏一场戏剧，也需要进入“虚静”，用“心”去看，方能领悟舞台上的意境美、效果美和艺术美……总之，都需要受众主体持一种旨在养心的文化阅读态势。

⑤归根结底，呼唤养心的文化阅读，是繁荣先进文化、建设和谐文化的“文化自觉”意识的必然要求。在全球化语境下，要真正做到既自觉继承发扬中华民族优秀文化传统，“各美其美”，又自觉吸收外国优秀文化中有用的东西，“美人之美”，从而有效抵制文化上的盲目西化和盲目排外，全民族需要呼唤养心的文化阅读；在技术化背景下，要真正做到既充分利用现代科技成果丰富审美表现手段，又不让技术的失度扩张冲淡乃至淹没了艺术，从而有效抵制文化上的墨守陈规和技术至上，全民族需要呼唤养心的文化阅读；在娱乐化时尚中，要真正做到既坚持寓教于乐，艺术通过快感创造美感，又反对止于快感、游戏人生，从而有效抵制文化上的犬儒主义和“娱乐至死”，全民族也需要呼唤养心的文化阅读。

（选自《文汇报》2007.2.27，有删改）

【1】根据文意，标题中“养心”的含义是__________。

【2】第①段中作者认为“读图时代”使人“文化阅读与书写少了，掌握汉字的能力也就随之减弱了”，第④段中又说“真正欣赏一幅幅静态的书法国画佳作”属于“文化阅读"，两者是否矛盾？

【3】下列说法不符合文意的一项是

A.电视节目挤掉看经典书籍的时间，势必造成思维能力和想象能力的钝化消减

B.图书馆里经过历史筛选和确认了的经典名著，阅读时需反复琢磨，细心品味。

C.书画、音乐、戏剧等艺术欣赏需要受众主体持一种旨在养心的文化阅读态势。

D.繁荣先进文化、建设和谐文化的“文化自觉”意识，必然呼唤养心的文化阅读

【4】第③段中，作者把读小说《红楼梦》与看电视剧（红楼梦》的感受进行对比，有何用意？

【5】根据第⑤段，用简要的语言概括作者呼唤养心的文化阅读的现实意义.

7、（1）《蜀道难》中关于秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是：_________________，__________________ 。

（2）白居易《琵琶行》中以“________________________”一句表现了乐声轻细的特点，以“________________________”一句表现了乐声流畅的特点。

（3）《劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ___________ ，_________”的观点是相同的，都是表达勇于超越的思想的至理名言。

8、下列对《登高》一诗的评价，不恰当的一项是（   ）

A. 诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人内心的凄凉。

B. 颔联“无边”“不尽”，使诗的境界显得广阔深远，气象万千。可以看出诗人的心情激荡不已：韶光易逝，长年漂泊，人生无常。

C. 颈联将前两联景物描写中所蕴涵的感情明朗化。其中“万里”与上联的“无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。

D. 诗人由异乡漂泊写到多病残生，又从己志不得伸归结到时世艰难，抒发了自己长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

9、读下面的文言文，完成问题。

司马光字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科。年甫冠，性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贲籴远输之忧。”籍从其策；而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。改直秘阁、开封府推官。交趾贡异兽，谓之麟，光言：“真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。”又奏赋以风。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言：“四方见，京师不见，此人君为阴邪所蔽；天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚，不当贺。”从之。仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之曰得非欲选宗寞为继嗣者乎此患巨之但人不敢及耳光臣言此自谓必死不意陛下开纳帝曰：“此何害，古今皆有之。”光退未闻命，复上疏曰：“臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事。小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。‘定策国老’‘门生天子’之祸，可胜言哉？”帝大感动曰：“送中书。”光见韩琦等曰：“诸公不及今定议，异日禁中夜半出寸纸，以某人为嗣，则天下莫敢违。”琦等拱手曰：“敢不尽力。”未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言：“皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。”英宗遂受命。

（节选自《宋史·司马光传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是（ ）

A．帝沉思久之曰/得非欲选宗室/为继嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢及耳/光曰臣/言此自谓必死/不意陛下开纳/

B．帝沉思久之曰/得非欲选宗室为继嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢及耳/光曰臣/言此自谓必死/不意陛下开纳/

C．帝沉思久之/日/得非欲选宗室/为继嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢及耳/光曰/臣言此自谓必死/不意陛下开纳/

D．帝沉思久之/曰/得非欲选宗室为继嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢及耳/光曰/臣言此/自谓必死/不意陛下开纳/

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．《左氏春秋》，即《左传》，相传为鲁国史官左丘明所作，是我国现存最早的叙事详细的编年体史书。

B．“甫冠”指刚刚20岁。古代男子20岁行加冠礼，束发戴冠，表示已成年。古代表示年龄的词语还有“总角”“豆蔻”“耄耋”等。

C．“昆弟”指兄弟，这里指司马光抚养庞籍的儿子，待他像自己的兄弟一样。成语“琴瑟和鸣”便特指兄弟情深。

D．“故事”有多种含义，文中的意思是先例，用以表示旧日的典章制度。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．司马光生性聪慧颖悟，不喜华靡。七岁时，就能说出《左氏春秋》的大意；“闻喜宴”独不戴花，体现了他与众不同的胆识和品性。

B．司马光做事坚持原则，见解独到。在异兽和日食事件中，他设譬引喻，据理劝谏，朝廷最终听从了他的意见。

C．司马光为人忠厚笃诚，重情重义。在庞籍因事获罪后，他连续上书主动承担罪责，庞籍死后他又善待其家人。

D．司马光为臣鞠躬尽瘁，尽职尽忠。在关乎国嗣的问题上，他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑早立储君。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。

（2）臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

有长辈常说：“零零后的世界我们不懂。”2018年，零零后逐渐步入成年，回视他们的成长，伴随他们成长的热词有“成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议等”。

作为零零后的你，请从上述热词中选择一个或几个分析，写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。