甘肃金昌2025届高二语文下册一月考试题

1、下列说法不正确的一项是（ ）

A.我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声，以其中任何一声为主，均可构成一种调式。凡以宫声为主的调式称“宫”，以其他各声为主的称“调”，合称“宫调”。

B.六艺经传，六经的经文和传文。六艺，指《诗经》、《论语》、《礼记》、《周易》、《春秋》《孟子》六种经书。传，古代解释经书的著作。

C.齐有孟尝君田文，赵有平原君赵胜，楚有春申君黄歇，魏有信陵君魏无忌，他们是战国时期有名的“四公子”，皆以招揽宾客著称。

D.词到宋代发展到高峰，形成豪放派和婉约派两大风格流派，苏轼、辛弃疾、岳飞和李清照、柳永、姜夔分别是其代表。

2、下列各个句子的书写，没有错别字一句是（）

A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸候。

B.九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

D.蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(   )

第十届全国中学生运动会会徽造型______,______。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中

②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色

③指出本届运动会的特征

④体现了本届运动会“阳光运动”的主题

⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年

⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点

A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤

C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥

4、下列各组句子中，特殊句式类型归类正确的一项是（ ）

①非我也，岁也 ②申之以孝悌之义 ③蚓无爪牙之利，筋骨之强 ④身死人手，为天下笑者 ⑤南取百越之地，以为桂林、象郡 ⑥句读之不知，惑之不解 ⑦不拘于时 ⑧师不必贤于弟子 ⑨学于余 ⑩师者，所以传道受业解惑也

A.①②⑩/⑧⑨/③/④⑦/⑤⑥ B.①⑩/②⑧⑨/③/④⑦/⑤/⑥

C.①⑩/⑧⑨/②③/④/⑤⑥⑦ D.①/②⑧⑨⑩/③④⑦/⑤/⑥

5、下列各项中对加点字词的解释完全正确的一项是（ ）

A.间或（偶尔）一轮  以手抚膺坐（坐着）长叹  因为（于是创作）长句  河内凶（收成不好）  序（为动用法，为…排序）八州而朝同列

B.行为偏僻（偏激）性乖张  所守或（或许）匪亲  去来（回来）江口守空船  不耻（以…为耻）相师  天下云集响（名词，响声）应

C.秋月春风等闲（随便）度  此情可（哪能）待成追忆  养生丧（为…办丧事）死无憾  君子不齿（并列）  追亡逐北（动词名化，败军）

D.如听仙乐耳暂（暂时）明  勿夺（耽误）其时  师道（风尚）之不传也久矣  不爱（爱惜）珍器重宝  用心（专心）一也

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

马灯

鲍尔吉·原野

那年我到坝后，干什么去已经忘了，但脑子里挂记着那盏马灯。我们住在大车店的一铺大炕上，睡20多人，都是马车夫。白天，我和主车夫老杜套上我们的马车，拉东西。把东西从这个地方拉到那个地方，好像拉过羊圈里的粪。那羊圈真是世上最好的羊圈，起出20多公分厚的羊粪，下面还有粪，黑羊粪蛋子一层一层地偷偷发酵，甚至发烫，像一片一片的毡子，我简直爱不释手。并沉醉于羊粪发酵发出的奇特气味中。

晚上，我们住大车店。

大车店没拉电、客房挂一盏马灯，马厩挂一盏马灯。晚上，车夫们掰脚丫子，亮肚子，讲猥亵笑话。马灯的光芒没等照到车夫脸上就缩在半空中，他们的脸埋在黑暗中，但露着白牙。不刷牙的车夫，这时也被马灯照出洁白的牙齿。苇子编的炕席已经黄了，炕席的窟窿里露出炕的黑土。肮脏的看不出颜色的被褥全在马灯的光晕之外。房梁上，悬挂着一尺左右，像暖瓶一样的马灯。灯的玻璃罩里面的灯蕊燃烧煤油。花生米大小的火苗发出刺目的白光，马灯周围融洽一团桔黄的光芒，仿佛它是个放射黄光的灯，马灯的玻璃罩像电吹风的风筒，罩子四周是交叉的铁丝护具。装煤油的铁盒是灯的底座，可装二两油。

蛾子在屋顶缭绕，它们靠近灯，但灯罩喷出的热气流把它们拒之灯外。不久，车夫们响起鼾声，这声音好像是故意发出的极为奇怪的声音。你让一位清醒的人打鼾，他发不出梦境里的声音，他忘记了梦中的发声方法。有人像唱呼麦一样同时发出二、三个声音，有低音、泛音和琶音，有许多休止符使之断断续续。有人在豪放地呼出嚕之后，吸气却有纤细的弱音，好像他嗓子里勒着一根欲断的琴弦，而且是琵琶的弦，仿佛弹出最后一响就断了，但始终没断。打呼噜的人大都张着嘴，但闭着眼。他们张嘴的样子如同渴望被解救出来。我半夜解手回屋，背手踱步，在马灯的光亮下视察过这些打鼾的车夫，洞开的嘴还可以寓意失望，吃惊和无知。他们是够无知的，把这个村的羊粪拉到另一个村的地里。其实，我看到那个村也有羊圈。那时候，农村里的一切都归公社所有，拉哪个羊圈的粪都一样。就像一家人，把这个碗里的饭拨到那个碗里一样。车夫们睡姿奇特，如果在他们脸上和身上喷上一些道具血，这就是个大屠杀现场或者先烈就义图。有人仰卧，此乃胸口中弹，有人趴着，背后中弹。有人侧卧并保留攀登的姿式，证明他气绝最晚，想从死人堆爬出去报信但没成功。

即使不解手，我也希望半夜醒来到外面看看夜景。夏夜的风带着故乡性，它从虫鸣、树林、河面吹来，昆虫在夜里大摇大摆地爬，爬一会儿，抬头看看天上的星星。月亮瘫痪在一堆云的烂棉花套子里。我看到夜越深，天色越清亮。接壤黑黲黲的土地的天际发白。可见“天黑”一词不准，天在夜里不算黑，有星星互相照亮，是地黑了。被树林和草叶遮盖的地更黑，这正是昆虫和动物盼望的情景。在黑黑的土地上，它们瞪着亮晶晶的眼睛彼此大笑。夜风裹着庄稼、青草和树林里腐殖质的散发的气味，既潮湿、又丰富。我回屋，见马厩里的马灯照着马。木马槽好像成了黑石槽，离马灯最近那匹马大张着眼晴往夜色里看。灯亮照亮它狭长的半面脸颊，光晕在它鼻梁上铺了一条平直的路。马在夜色里看到了什么？风吹了一夜却没有吹淡夜色。那些踉跄着接连村庄的星星就像马灯。喝醉了的大车店老板手拎马灯，如同拎一瓶酒。他走两步路，站下想一想，打一个嗝。青蛙拼命喊叫，告诉他回家的路，但他听不懂。夏夜，马灯是村庄开放的花，彻夜不熄。马灯的提梁使它像一个壶，但没有茶水，只有光明。马灯聚合了半工业化社会的制作工艺，在电到来之前，它是有性格，有故事的照明体，它是移来移去的火，是用玻璃罩子防风的火苗之灯。它比蜡烛更接近工业化，但很快又变成了文物。马灯照过的模糊的房间，现在被电灯照的一览无余，上厕所也不必出门了。

（《鲍尔吉·原野散文精选集 河在河的远方》）

【1】下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（   ）

A.大车店挂马灯，马厩挂马灯，醉酒的大车店老板拎马灯，马灯有重要的时代特色。

B.“我”半夜起身解手，得以有机会观察到车夫们的睡相以及昆虫、马匹等的活动。

C.描写昆虫、月亮、青蛙时运用了拟人的手法，营造了亲切、祥和的夜间生活氛围。

D.“我”与马车夫们白天拉发酵的羊粪，晚上与他们住在大车店一起掰脚丫、聊天。

【2】第三段写出了马灯的哪些特点？这样写有何用意？

【3】作者在结尾写到“它比蜡烛更接近工业化，但很快又变成了文物”。请根据文意，说明“变成了文物”的含义，“比蜡烛更接近工业化”的原因及作者寄托的情感。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经•氓》中“_______，______”两句运用比兴手法，奉劝年轻女子不要迷恋爱情。

(2)苏轼在《赤壁陚》中描写了客吹洞箫的效果.其中运用了侧面烘托的手法的两句是“_______，______”。

(3)杜甫《登高》中“_______，______”两句通过空间的广度与时间的长度写出了诗人晚年漂泊异乡，疾病缠身的凄苦生活。

8、阅读杜甫《登高》，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

【1】对这首诗的内容解说不正确的一项是（     ）

A．一、二句写诗人登高所见所闻，“天”“风”“沙”“渚”“猿啸”“鸟飞”勾画出一幅“万类霜天竞自由”的优美画面。

B．三、四句写诗人远眺所见，仰望萧萧而落的树叶，俯视滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。

C．五、六句诗人把以上景物描写蕴涵的感情明朗化了，这就把眼前景和心中情紧紧地联系在一起，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的思想感情。

D．七、八句写诗人备尝艰难潦倒之苦，悲愁难以排遣，“无限悲凉之意，溢于言外”。

【2】分析作者复杂感情的具体内容。

9、   ①范晔字蔚宗，顺阳人，车骑将军泰少子也。少好学，博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。年十七，州辟主簿，不就。高祖相国掾，彭城王义康冠军参军，随府转右军参军,入补尚书外兵郎，出为荆州别驾从事史。寻召为秘书丞，父忧去职。服终，为征南大将军檀道济司马，领新蔡太守。

②元嘉元年冬，彭城太妃薨，将葬，祖夕，僚故并集东府。晔弟广渊，时为司徒祭酒，其日在直。晔与司徒左西属王深宿广渊许，夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐。义康大怒，左迁晔宣城太守。不得志，乃删众家《后汉书》为一家之作。寻迁左卫将军，太子詹事。

③晔不满七尺，肥黑，秃眉须。善弹琵琶，能为新声，上欲闻之，屡讽以微旨，晔伪若不晓，终不肯为上弹。上尝宴饮欢适谓晔曰我欲歌卿可弹晔乃奉旨上歌既毕晔亦止弦。

④后以图主不轨入狱。晔本意谓入狱便死，而上穷治其狱，遂经二旬，晔更有生望。狱吏因戏之日：“外传詹事或当长系。”晔闻之惊喜，狱吏笑之曰：“詹事尝共畴事时，无不攘袂瞋目。及在西池射堂上，跃马顾盼，自以为一世之雄。而今扰攘纷纭，畏死乃尔。设令今时赐以性命，人臣图主，何颜可以生存。”晔谓卫狱将曰：“惜哉！薶如此人。”将曰：“不忠之人，亦何足惜。”晔曰：“大将言是也。”

⑤狱中与诸甥侄书以自序曰：“于史书，班氏最有高名，既任情无例，不可甲乙辨。余博赡不及之，整理未必愧也。”晔《自序》并实，故存之。

⑥晔少时，兄晏尝云：“此儿进利，终破门户。”终如晏言。

（节选改编自《宋书·范晔传》）

【1】下列加点实词解释不正确的一项是（ ）

A.年十七，州辟主簿，不就   就：接近

B.时为司徒祭酒，其日在直   直：值班

C.詹事尝共畴事时   畴：筹划

D.此儿进利，终破门户   破：败坏

【2】下列断句正确的一项是（ ）

A.上尝宴饮/欢适谓晔曰/我欲歌/卿可弹/晔乃奉旨上歌/既毕/晔亦止弦。

B.上尝宴饮欢适/谓晔曰/我欲歌卿/可弹/晔乃奉旨上歌/既毕/晔亦止弦。

C.上尝宴饮欢适/谓晔曰/我欲歌/卿可弹/晔乃奉旨/上歌既毕/晔亦止弦。

D.上尝宴饮/欢适谓晔曰/我欲歌卿/可弹/晔乃奉旨/上歌既毕/晔亦止弦。

【3】下列有关文学常识不正确的一项是（ ）

A.掾，原为佐助的意思，后为副职官员或官署属员的通称如：～史。～吏。～属。～佐。“相国掾”就是指辅佐相国的属员。

B.父忧去职，父忧是指父亲去世，类似的还有“丁父忧”“父艰”“失怙”等说法。古代父母去世，都要遵循服丧三年的守丧制度。

C.谓天子死为“崩”或“驾崩”，诸侯死为“薨”，大夫死为“不禄”，士死曰“卒”，庶人（平民）死曰“死”。清代对王、公、侯、伯的世爵之死，称为“薨”；有官职、有名望的死曰“卒”。

D.祖夕，古文中“祖”出行时祭祀路神，祖夕既指出殡前一天晚上。在古代，祭祀制度是国家典章制度之一。就像现代的宪法一样，是一个国家和地方基本的礼法制度。

【4】根据原文的内容，以下分析和概括不正确的一项是（ ）

A.范晔爱好广泛，在多方面有所成就。范晔爱读书，广泛阅读经史书籍，他很会做文章，能写隶书，熟悉音乐。

B.范晔生性洒脱，不拘礼节。刘义康的母亲王太妃去世，即将下葬，发丧的那天晚上，竟然随性地喝酒吃肉。

C.范晔不畏权贵，任性而为。他擅长琵琶，却不愿为皇帝演奏。直至皇帝直言请求，他才勉强答应。

D.范晔为人谦和，懂得反思。他认为在创作史书方面，班固的《汉书》十分优秀，无人能比。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①上欲闻之，屡讽以微旨，晔伪若不晓，终不肯为上弹。

②晔本意谓入狱便死，而上穷治其狱，遂经二旬，晔更有生望。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

携手同行，互联互通，一个人可以激励一群人，一群人可以影响一个人；精准扶贫，共建共享，一群人可以帮助一户人，一户人可以带动一村人。

青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是两乡，人类是休戚与共、守望相助的命运共同体。

对个体、群体和人类命运共同体，人们有很多的感受和认识。

请结合上述材料内容，面向本校（统称“复兴中学”），以学生“李华”的身份写一篇演讲稿，表达你对未来的思考及畅想。

要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。