1、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列同学的做法能体现对他人尊重的有( )
①小美总是喜欢在背后说同学的坏话②小亮模仿腿脚不便的人走路
③小青见到长辈,总是主动打招呼④小丽蹲下来与坐在轮椅上的同学交谈
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、截至2023年10月,我国公布中的失信被执行人达840余万人,《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》规定,人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令,限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行,不得在星级以上宾馆、酒店等场所消费等。这警示我们( )
①树立诚信意识,珍惜诚信记录 ②善用诚信智慧,获取经济利益
③不诚信难立足,讲诚信显美德 ④撒小谎无所谓,做大事讲诚信
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3、针对“国家安全”这一话题,有同学提出:“我国已经是世界第二大经济体了,不用担心国家安全。”对于他的观点( )
A.反对,国家安全形势仍然复杂,居安思危仍有必要
B.赞同,经济实力决定国家安全,努力发展经济即可
C.反对,国家安全是国家的事,与青少年关系不大
D.赞同,我国已经非常强大,国家安全已不受威胁
4、下图漫画的主题是“饕餮”。它给人们的忠告是( )
A.信息无限,时间有限,我们不能沉迷于网络,要学会信息节食
B.网络无限,自由有限,网络生活应当恪守道德、遵守相关法律
C.创新让生活更美好,我们应充分享受创新带给我们的饕餮盛宴
D.公民是权利的享有者,我们可以依法行使宪法赋予的文化权利
5、用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、一女子赵某原打算是从浙江金华到湖南郴州的,为了省下车费,只买了一站短途车票到浙江衢州,并将衢州的衢字烧毁,谎称是买到郴州。结果被识破,民警对此事件进行了严肃处理。这主要告诉我们,遵守社会规则需要( )
A.只模仿他人的行为习惯即可
B.严于律己,不断自我反省
C.将规则内化于心、外化于行
D.克服已经发现的不良习惯
7、小明是某中学初二(1)班的班长,正在为下周的主题班会准备素材,以下是他收集的素材。其中对事件的点评值得商榷的是( )
A.父母为了解孩子,偷看孩子手机中的微信聊天记录。—父母没有尊重孩子的隐私。
B.某百年老店坚持信誉至上,一直以真材实料赢得顾客好评。——诚信是企业的无形资产。
C.某企业老板因拖欠工人工资,个人诚信记录被记为失信。——个人诚信体系已经完全建成。
D.初中生小姜的生活小发明获得专利,并转卖给了厂家,获得了2000元。——厂家尊重了学生的劳动成果。
8、下列概念之间的关系表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9、8月,“高铁霸座男”孙某被处治安罚款200元;9月,他又被列入失信联合惩戒对象,被限制乘坐所有火车席别。说明他的行为( )
①触犯了国家的法律法规 ②缺乏应有的社会公德心
③理应受到公众的严厉斥责 ④没有维护好自身的权益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、叔本华说过“要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”尊重的力量表现在( )
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②尊重能使他人实现自己的人身价值
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高人们的物质生活水平
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
11、习近平总书记寄语共青团要紧跟党走在时代前列、走在青年前列,团结带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新的光荣。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表们在集体致献词中发出“请党放心,强国有我”的青春暂言。这告诉我们,中国共青团( )
①是中国共产党的助手和后备军
②在实现民族复兴梦的征程中发挥主导作用
③是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12、“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”其中蕴含的道理是( )
A.追求自由,体味美好人生
B.与人为善,学会换位思考
C.践行平等,维护社会正义
D.认清角色,积极承担责任
13、“新时代好少年”李月空乐于助人,主动帮助有困难的同学,配合驻村工作队向乡亲们宣讲脱贫攻坚、乡村振兴政策,用稚嫩的肩膀为山乡扛起了一份责任。她的事迹启示我们( )
A.坚持集体主义,放弃个人利益
B.培养亲社会行为,勇担社会责任
C.消耗全部精力,投入公益活动
D.参加社会实践,收获个人名和利
14、自12月21日起施行的《旅游市场黑名单管理办法(试行)》规定,文化旅游部可直接将部分严重违法失信行为列入全国旅游市场黑名单,在全国范围内实施惩戒。回答下面小题
【1】《旅游市场黑名单管理办法(试行)》的施行( )
①有利于促进诚信社会建设②有利于提高公众的文明意识
③为规范旅游市场提供了唯一依据④有利于司法机关严格执法、公正执法
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③
【2】党的十九大以来,中央严打官员腐败,一批领导干部贪污腐化、最后锒铛入狱。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是( )
A.受到社会舆论的谴责
B.触犯了刑法
C.具有严重的社会危害性
D.应当受到刑罚的处罚
15、2023年9月20日,上海市浦路桥附近有人跳桥落水,临沂小伙周中磊正在附近执行外勤工作,危机之下,他飞身跳入水中救人,最终将落水者营救上岸。临沂小伙周中磊的行为( )
①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气②是负责任、服务社会的表现,是亲社会行为
③有助于实现自己的人生价值④能从社会中获得物质支持和精神滋养
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、小津一家围坐一起畅想新年愿望,我们愿望的实现离不开国家发展。这是因为( )
A.国家利益高于人民利益,两者紧密相联
B.公民个人利益至上,国家必须保障实现
C.个人利益就是国家利益,依靠国家保障
D.国家利益是人民利益的集中表现
17、10月9日,中央政法委在京发布2023年第三季度见义勇为勇士榜,共有49位勇士光荣上榜,其中为救落水少年不幸遇难的潍坊汉子杨传义上榜。这名在新疆舍己救人的山东汉子,用生命完成了最后的托举,将生的希望给了少年。这启示我们( )
①见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬
②见义勇为是包括青少年在内的全体公民必须履行的义务
③见义勇为就意味着要付出生命的代价
④作为未成年人要增强安全防范意识,提高自我保护能力
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18、某县人民法院作出一审判决,被告人齐某犯非法采矿罪,依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们 ( )
A.刑法是惩治违法行为的有力武器
B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
C.社会危害性是犯罪的最本质特征
D.一切违法行为都要追究刑事责任
19、八年级学生小夏家庭生活困难,哥哥高考在即,为了能保证哥哥继续学习,爸爸妈妈决定让小夏辍学回家务农,小夏成绩优异,不想放弃。苦苦哀求父母,也于事无补。小夏想寻求法律的帮助。下列能给小夏提供法律援助的机构有( )
①法律服务所②居民委员会③律师事务所④关心下一代委员会
A.①②
B.①③
C.③④
D.①③④
20、我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要( )
A.守规则,不能违反法律
B.学法、用法、执法
C.感受法律的尊严
D.懂得法律是人们行为的唯一准绳
21、网络丰富了我们的日常生活,围绕日常生活中的网络交往、网络利用等问题,某校学生会开展了网络辩论活动。辩论活动——两位同学观点。
运用所学知识对两位同学观点进行点评。
22、 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。为了提高同学们的法治意识,某校八年级(3)班正在进行探究性学习,请你参与其中并完成下列任务。
材料一 2019年7月30日,驾驶保时捷轿车的女司机李某戴帽、穿高跟鞋在重庆市渝北区龙盛街口斑马线违规掉头时,与驾驶奇瑞汽车的男司机杨某发生争吵并 动手扇了杨某耳光。
材料二 某中学的学生王某,经常旷课、逃学,沉迷于网吧。九年级时他在网上结交了一些网友,为了“哥们儿义气",他参与打群架,在斗殴中将对方打成重伤,最后王某受到了刑罚处罚。
(辩一辩)
(1)材料中的李某和王某的行为分别是什么行为?
(说一说)
(2)请你说说王某的行为具有哪些基本特征。
(谈一谈)
(3)材料一中,李某的行为带给我们什么启示?
(议一议)
(4)作为一名中学生,我们应该怎样加强自我防范,预防违法犯罪?
23、2021年1月15日晚,山西省阳泉市孟县部分群众的微信朋友圈出现一张核酸检测阳性的《检测报告单》图片。经调查,在外地上大学的张某龙(男,19岁,孟县人) 寒假返回孟县后,为与同学开玩笑,将自己结果为阴性的《检测报告单》修改为阳性,通过微信发给其同学,图片在微信朋友圈被广泛转发,给当地群众造成恐慌,扰乱公共秩序。
小红:公民享有言论自由的权利,想怎么说就怎么说。小蓝:权利义务相互依存,增强意识自觉行动。
针对上述事件,同学们展开讨论,请你对同学的发言进行评析。
24、根据《社会信用体系建设规划纲要》相关要求,我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本。建立“失信者黑名单”举措是加强社会诚信体系建设的强有力的措施,对失信行为“出重举、下猛药”,必将让失信行为无处藏身,使失信者寸步难行。
(1)学校要开展“诚信”主题教育活动,请你设计两种活动形式。
(2)学校准备向学生宣传诚信的重要性,你会用到哪些知识?
(3)作为青少年,我们怎样践行诚信,做一个诚信的公民?
(4)请列举一种身边的不诚信现象,并写出对应的改正建议。
25、【国家利益至上】
科学家风采
彭士禄,中国核动力专家,中国核动力领域的开拓者和奠基者之一。他历经磨难,初心不改,在深山中倾听,于花甲年重启。上世纪50年代,他隐姓埋名投身核潜艇研制事业,为我国第一艘核潜艇成功研制做出了重要贡献。彭士禄自述“活着能热爱祖国,忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣。” |
(1)结合材料和所学知识,谈谈国家利益与个人利益的关系?
(2)“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。青少年应该怎样捍卫国家利益?
26、材料一:守株待兔、宋人疑邻、宋人掘井、揠苗 助长这些两千年前的成语典故都是“黑”宋人的。宋人是 商人的后裔,商被周所灭,周把商的后人的封到了宋国, 就在如今的河南商丘一带。
材料二:在欧洲,德国人被讽没幽默、法国被笑爱投 降;在美国,新泽西享受的是超越我国河南的待遇,热门 动画片《南方公园》里甚至有一集讲主角邀请本·拉登用 飞机撞向“入侵”南方公园的新泽西人。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)上述两则材料,属于什么现象?
(2)生活中还有哪些类似上述材料的现象?
(3)请你为如何经受在生活中遭遇的上述现象支招。
27、有人说,你是义务;有人说,你是重担。而我觉得,你是责任,如同彩虹一般,闪烁着多彩的光芒。盐城市某初级中学八年级(1)班开展了一次“我与责任”为主题的实践探究活动。假如你是该班成员,请你一起参与实践和探究。
【收集资料】
某小组通过问卷调查形成了以下一组数据:
调查内容 | 主动帮助他 人解决困难 | 主动制止、举报乱扔垃圾、看不健康书籍等不良现象 | 积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动 | 听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规 |
调查结果 | 90% | 80% | 92% | 7% |
(1)上表中的数据说明了什么?
【理性思考】
(2)在活动过程中,有同学中途要退出,他认为:这样的活动与学习无关,我只要对自己负责就行了。如果你是本次活动的组织者,你将如何说服该同学继续参加活动?
【共同行动】
(3)活动结束后,班长发出倡议,做负责任的公民从我做起。请从学校、家庭、社会三个角度说说怎样把自己培养成为一个负责任的公民。
28、 古人说“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”一个人不学“礼”,不懂“礼”,缺少社会礼仪知识和规范意识,就不能在社会上立身。
结合教材的有关知识,说说对人讲礼貌的基本要求有哪些?
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