1、下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是()
A.《战国策》是我国最早的国别体史书,《史记》是我国第一部纪传体通史,《汉书》又称《前汉书》,是我国第一部纪传体断代史。
B.“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”中的“节”是旄节,以竹为竿,上缀以牦牛尾,是使者所持的信物。
C.“公车特征拜郎中”中的“公车”是汉代官署名,“礼部”是管理全国学校事务和科举考试及财政的官署。
D.“设九宾于廷”中的“九宾”是古代外交上最隆重的礼节,指由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
2、下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.便可白公姥 白:告诉、禀告 B.堂上启阿母 启:禀告
C.却与小姑别 却:表转折,但是 D.不堪母驱使 堪:胜任
3、下列加点词与例句中“然”的意思相同的一项是( )
例句:予不能然也,而心识其所以然
A.由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒 B.沛公然其计,从之
C.生而同声,长而异俗,教使之然也 D.比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少
4、下列句中没有通假字的一项是( )
A.偭规矩而改错 何方圜之能周兮
B.忳郁邑余侘傺兮 芳菲菲其弥章
C.固时俗之工巧兮 佩缤纷其繁饰兮
D.进不入以离尤兮 匪来贸丝
5、对下列语句中运用的修辞方法,说法不正确的一项是( )
A.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻,作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。(比喻)
B.南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端。(比喻)
C.你看那黑土呵,黑得这样油光光,乌亮亮,真叫人看不够,爱不够!我忽然想起一句民谚,这样的土地,种上车杠能发芽,插下扁担会结瓜。(夸张、对偶)
D.不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?(反问、排比)
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2019年12月20日,云南省教育厅印发《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,将中考体育的分值上调到100分。这意味着从2020年秋季入学的七年级学生开始,在中考成绩上,体育将和语数外一样举足轻重。几乎同一时间,天津市教委出台《天津市初中学业水平考试体育与健康科目实施方案》,明确了自“2019年秋季新入学的初中一年级”开始,中考体育成绩从30提高到40分。
至于近年来中小学体育教育为什么会受到如此重视,则不得不提到中国儿童和青少年令人发愁的塑料体格。如果在1995年那一年,你正处于7-18岁之间,那么恭喜你,你很可能是近30年来,身体素质最硬的一届中国少年。2019年9月,一篇发表在《柳叶刀·儿童和青少年卫生》的研究论文向我们揭示了这一事实。科研人员利用1985年至2014年间六次全国学生体质健康状况调查,将7-18岁儿童青少年的肺活量、立定跳远、坐位体前屈、肌肉力量、50米短跑和长跑成绩计算成体质健康指数(PFI)。数据显示,中国儿童和青少年的各项指标下降明显,长跑成绩更是一落千丈,2014年女子800米耐力跑成绩要比1985年慢25.8秒,2014年男子1000米耐力跑成绩要比1985年慢28.3秒。这与学生所进行的体育锻炼密切相关。
(摘编自《孩子们的体育课,都被谁占用了?》,《新京报》2020年1月16日)
材料二:
习近平总书记在全国教育大会上提出了“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的学校体育新目标。党和政府历来重视青少年体育,曾相继采取过一系列措施以提高学生体质健康水平。改革开放四十多年以来,尤其2007年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布后,学校体育在学校教育中的地位稳步提高。
作为学校体育工作重要目标,增强学生体质健康工作近年来取得成效,自1985年以来的学生体质持续下降趋势得到初步遏制,“止跌”“向好”态势明显,身体机能和身体素质部分指标保持稳步上升趋势,然而学生体质健康水平下降趋势完全扭转的情况还不明显,高年级阶段,尤其是大学生群体体能素质下降的趋势还在持续。同时,青少年体质健康状况出现新的问题,如超重和肥胖问题日益突出,营养不良和低体重问题继续存在,视力不良尤其近视率居高不下。“文弱之风”在一定程度上存在,值得引起高度重视。
(摘编自2019年11月26日新浪教育《强化多元评价机制 破解学生体质困局》)
材料三:
“青少年健康体能研究”课题组认为,除了青少年学生运动时间得不到保证外,一个重要的原因是体育学科领域中遵循和应用的理论与方法相对落后。一方面,我国沿用至今的青少年体能训练,基本源自前苏联运动训练的理论与方法,随着体育科学的发展它已不再先进,很难达到理想效果。另一方面,近年来,国内外先进的健康理论、健身理念及体能训练方法不断取得进展,但是,这些被国内引进并运用到中小学的却非常少。
另外,一直以来,对课堂教学、大课间活动缺乏可量化的运动负荷要求(强度和密度)和内容要求,导致了课堂教学、大课间体育活动对于增强体质的无效性,有的甚至流于形式。
教育部相关文件规定,要对学生体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校进行问责。调研显示,造成《国家学生体质健康标准》测试总体成绩低的一个重要原因,是一部分体能薄弱、超重肥胖学生的测试成绩不好,局部影响整体。
研究还显示,家庭体育锻炼对提高小学生体能效果明显,而影响学生体能状况的三个主要因素依次是:积极反馈锻炼情况的家庭、母亲健康行为、学生年龄。由此可以得出,父母督促孩子进行体能训练,重视饮食结构、母亲喜欢运动对孩子的体质健康有巨大影响。
(摘编自《精准干预 有效提高学生体质健康》,《中国教育报》2020年2月10日)
【1】下列对材料一和材料二相关内容的分析,不正确的一项是( )
A.2019年底,云南和天津的教育主管部门以上调体育中考分数的形式来体现对中小学体育教育的重视。
B.2014年的男女耐力跑成绩比1985年的成绩均慢二十多秒,这与学生所进行的体育锻炼密切相关。
C.在1985-2014这三十年间,1995年是中国儿童青少年身体素质最好的一年。
D.近年来,增强学生体质健康工作取得成效,但自1985年以来的学生体质健康水平下降趋势还未得到完全扭转。
【2】下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.正是由于得到党和政府的重视,我国学校体育在学校教育中的地位在改革开放四十多年以来不断提高。
B.超重和肥胖、营养不良和低体重、视力不良等健康状况问题的存在,说明青少年“文弱之风”的现象还很普遍。
C.我国沿用至今的青少年体能训练的理论和方法源自前苏联,较为陈旧落后,很难适应当今时代需求。
D.从影响学生体能状况的三个主要因素中可以看出家庭中母亲对待运动的态度对孩子起着决定作用。
【3】请结合材料三概括怎样有效提高当前青少年学生体质健康水平。
7、补写出下列句子中的空缺部分
(1)《苏幕遮·燎沉香》中,写诗人归乡似箭,梦中乘舟都回到魂牵梦系的西湖边的诗句是:“________,________。”
(2)《李凭箜篌引》中,乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。根据描绘的情境写出相应的语句:“________,________。”
(3)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是:“________,________。”
8、按要求填空。
(1)虽有槁暴,不复挺者,_______________。(荀子《劝学》)
(2)_______,不能十步;______,功在不舍。(荀子《劝学》)
(3)《登楼》中借眼前古迹而产生联想的诗句是:“__________,_________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)子曰:“饭疏食饮水,________,乐亦在其中。________,于我如浮云”《论语》
(2)子曰:”________,不悱不发。________,则不复也”《论语》
(3)居天下之广居,________,________。《孟子》
10、补写下列句子的空缺部分。
(1)《陈情表》中,李密用“________________,________________”两句表明了母孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。
(2)《陈情表》中,李密从年龄的角度说明可以暂时不奉命入朝的原因的两句是“________________,________________”。
(3)《陈情表》中,李密运用晋成公绥《乌赋•序》中的典故表明人应尽孝心的两句是“________________,________________”。
(4)归有光在《项脊轩志》中描绘自己好学,在项脊轩安居,休息,长啸或吟唱的句子是“________________,________________。”
(5)归有光《项脊轩志》中祖母持象笏的勉励“________________,________________”,生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)驽马十驾,______________________。(荀子《劝学》)
(2)此地有崇山峻岭,_________________________。(王羲之《兰亭集序》)
(3)无边落木萧萧下,__________________ 。(杜甫《登高》)
(4)白露横江,________________。(苏轼《赤壁赋》)
(5)指点江山,________________,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春·长沙》)
12、名句默写。
(1)《谏太宗十思疏》中用“_______________________________,_______________________________”说明人们开始都能做得很好,但很少有能坚持到最后的。
(2)在《谏太宗十思疏》中魏征认为如果君王按照十思去做,便会“_________________________,__________________________,____________________________,_____________________________”。
(3)《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是:_______________________________,_______________________________。
(4)《答司马谏议书》中王安石以“__________________________,___________________________”为论证的立足点,分别对保守派谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。
(5)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“_______________________________,_______________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
(6)古人云:以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“非兵不利,战不善,______________________。”杜牧在《阿房宫赋》中劝诫统治者说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;_______________________________,_______________________________。”
(7)《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是:__________________________,___________________________,____________________________________。
13、读下面唐代韩愈两首诗,完成下列小题。
晚春
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
春雪
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
【1】对上面两首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )
A.《晚春》前两句运用了拟人手法,春天即将结束,花草树木各逞姿色,争芳斗艳。
B.《春雪》中“惊”字透露了人们盼望春色的急切心情,二月刚见草芽也令人吃惊、失望。
C.前诗虚写雪,写出了杨花榆荚的洁白轻盈;后诗写雪实中有虚,使雪美丽而有灵性。
D.两首诗描写了不同的春景,无论盼春惜春,都能领略到诗人乐观向上的情绪。
【2】韩愈既是“文起八代之衰”的宗师,又是力矫轻熟诗风的奇险诗派的开山人物。请结合《晚春》和《春雪》的最后两句谈谈韩愈诗歌的“奇”。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
辛弃疾,字幼安,齐之历城人。绍兴三十二年,弃疾归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记。乾道六年,孝宗召对延和殿。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备。以讲和方定,议不行。迁司农寺主簿,出知滁州。州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田,乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。召见,迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。调京西转运判官,差知江陵府兼湖北安抚。庆元元年落职,四年,复主管冲佑观。久之,起知绍兴府兼浙东安无使,四年,宁宗召见,言盐法,加宝谟阁待制、提举佑神观,奉朝请。寻差知镇江府,赐金带。坐缪举,降朝散大夫、提举冲佑观,差知绍兴府、两浙东路安抚使,辞免。进宝文阁待制,又进龙图阁、知江陵府。令赴行在奏事,试兵部侍郎,辞免。进枢密都承旨,未受命而卒。赐对衣、金带,守龙图阁待制致仕,特赠四官。弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。尝谓:“人生在勤,当以力田为先。北方之人,养生之具不求于人,是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农,而兼并之患兴,贫富斯不侔矣。”故以“稼”名轩。弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。绍定六年,赠光禄大夫。咸淳间史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍有疾声大呼于堂上若呜其不平自昏暮至三鼓不绝声 枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。德祐初,枋得请于朝,加赠少师,谥忠敏。
(节选自《宋史·辛弃疾传》,有删改)
注:末作:古代指工商业。
【1】下列对文中画被浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若呜其不平自昏暮/至三鼓不绝声
B.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁/僧舍有疾声/大呼于堂上/若呜其不平/自昏暮至三鼓不绝声
C.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁/僧舍有疾声/大呼于堂上/若呜其不平自昏暮/至三鼓不绝声
D.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若呜其不平/自昏暮至三鼓不绝声
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“召对”是古代君王议事决策的一种方式。君主召见臣下,令其回答有关政事、经义、宗教等方面的问题。
B.“庆元元年”,“庆元”是年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,“元年”则指的是使用年号的第一年。
C.“以‘稼’名轩”体现了文人雅士给自己的书房或居所命名的雅趣。唐刘禹锡《陋室铭》一文中的“陋室”也是如此。
D.“长短句”作为词的别名,主要出现在宋代以后,与唐代作为一种诗体名的“长短句”意义有别。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.辛弃疾归宋后,展现非凡才能。他论述南北形势及三国、晋、汉时的人才,切中时弊, 后又作《九议》和《应问》三篇、《美芹十论》献于朝庭,对形势的分析周密完备。
B.辛弃疾受赏识,却遭小人忌恨。宁宗与他讨论盐法相关事宜,提拔了他的官职,还赐给他金带以示恩宠。后来,由于被小人诬陷举报,辛弃疾最终受降职处分。
C.辛弃疾屡请辞,未受朝庭任命。差遣为绍兴知府、两浙东路安抚使时,他推辞不受。任命他为兵部侍郎时,也又推辞。后来被授予枢密都承旨,只是还没有受职就离世了。
D.辛弃疾重农业,关注社会现状。他认为人生在于勤劳,要重视务农。南方存在贫富差距的原因,除过多的人从事商业影响了农业之外,还与土地兼并之患兴起有关。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)弃疾归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之。
(2)留守叶衡雅重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。
15、作文
“危机”通常是指特别困难的关头。如果我们把这个词拆开来,就有新的理解:“危”是危难,“机”是机会,危和机总是同生并存,克服了危即是机,而没有把握住机,将会陷入危中。对“危和机”这一话题,你有怎样的认识,请联系现实,写一篇议论文。要求:题目自拟,字数不少于700字。
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