河北邯郸2025届高一语文下册二月考试题

1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（   ）

A.诬蔑（miè）   诽谤（fěi）   悼念（dǎo）   浅尝辄止（zhé）

B.狡狯（huì）   刨土（páo）   载诸（zhū）   卓有成效（zhuó）

C.缝隙（xì） 衰颓（shuāi） 解放（jiě） 孜孜以求（zī）

D.嫉恨（jí） 诅咒（zǔ）   气氛（fèn） 繁芜丛杂（wú）

2、下列各句中，不是描写春天景色的一项是

A. 槲叶落山路，枳花明驿墙

B. 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰

C. 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举

D. 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔

3、下列对相关文学、文化常识的表述不恰当的一项是(　　)

A. 《沁园春·长沙》是毛主席写的一首词，“沁园春”是词牌，“长沙”是词题。词牌规定着词的字数、句数和平仄声韵等。词牌与词的内容无必然的联系。

B. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为鲁国史官左丘明所作，依孔子修订的《春秋》的顺序来记载历史，既是历史文献，也是优秀的散文著作。

C. 狄更斯是享有世界声誉的英国小说家，他的主要作品有《大卫·科波菲尔》、《双城记》、《匹克威克外传》等，其中《双城记》是一部“半自传体”小说。

D. 新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式提供各种最新的资讯。报告文学脱胎于新闻，强调真实，但可以进行合理的艺术加工。

4、对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是（       ）

A．这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。

B．这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠的观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予其诗人的情感气质。

C．这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不一，形成了极为奔放的语言风格。

D．殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体调”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。

5、下列对画线字的解释不正确的一项是：

A.原庄宗之所以得天下（原来）

B.抑本其成败之迹（事迹，事情的始末）

C.则遣从事以一少牢告庙（祭告）

D.乃凯旋而纳之（收藏）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

传统节日的意义，可以从文化、民俗学、经济等角度阐发，也可以放进文学世界理解。传统节日不仅能保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同，还能促进社会文化再生产和经济社会发展。

从文学的角度观照传统节日，并不牵强。传统节日在传承过程中，一些原初的价值与功能或有所丢失，或发生变异，节日仪式中的功利作用悄悄向审美作用转移，端午节就是例子。端午又称“重午”，阳气盛极，阴气初生。为避邪气，用置菖艾、戴香包等方式防五毒、送瘟神。延习既久，这些处理人与自然关系的活动，具备了功利和美感的双重作用。可见，在审美需求的层面，传统节日与文学有相通之处，因为所有的节日都带有娱乐性，能给人带来精神的愉悦。

文学的功用，并不仅仅给人带来心灵的愉悦。文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原，即人从何而来、人之为人的意义和生命的终极价值。清明扫墓祭拜，是追念先人与逝者，祈求保佑的虔诚表达；中元节送河灯，活着的人希望那些无所归依的魂灵也应被善待。这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙。有些节日，由人类对自然的崇拜演化为人类对生活愿望的象征性表达，比如七夕节。七夕节由“天河”两岸的牛郎织女星座而来，反映了人类对天象的崇拜。根据这一天象，产生了牛郎织女鹊桥会的凄美爱情故事。这个节日的诞生，可以说与文学生产同时进行。

传统节日得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，也依赖文学创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始，对传统节日的吟咏，产生了大量的诗词歌赋。比如，说到春节，连小学生都会说出王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”说到清明，无人不会吟诵杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”说到中秋，大家立即念起苏轼的名句“但愿人长久，千里共婵娟。”传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用。

成体系的传统节日，是中华民族文化的重要标识。人类文明的进步，由科学不断地对原始思维构造的世界形象“去魅”，造成了人与自然以及人与人关系的紧张，更重要的是对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩。试想，只有陨石坑的月球，比起有嫦娥、玉兔和桂花树的月宫，是多么无趣。因此，保留传统节日以及相关的神话和文学形象，对于工业化时代的人们来说是弥足珍贵的“复魅”，它将使日益单面化的人在精神世界里丰富起来。在这个意义上，传统节日是中华文明的一部分，是对全人类的一种文化贡献。而文学有责任在传统节日文化传承中不断地再生产。

（摘编自《传统节日的文学理解》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A.传统节日能保存民族记忆、增强民族认同、促进经济社会发展，我们可从政治、经济、文化等方面理解和阐发其意义。

B.因为所有的传统节日都带有娱乐性，能给人带来精神上的愉悦，所以传统节日与文学有相通之处。

C.清明节扫墓、中元节送灯活动，与其他传统节日里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的。

D.成体系的传统节日，是中华文化的重要标志，是对全人类的文化贡献，文学有责任在传统节日文化传承中不断地再生产。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章以端午节为例，论述了传统节日原初价值与功能慢慢转移，逐渐具备了功利和美感的双重作用。

B.文章将清明节、中元节与七夕节进行类比，说明了七夕、清明这类节日的诞生与文学生产是同时进行的。

C.文章列举了王安石和杜牧的诗歌，旨在说明文学在传统节日由民俗风习向审美对象转化过程中起了主要作用。

D.文章运用了对比论证，揭示了传统节日中的“去魅”与“复魅”、无趣与有趣、科学与文学的关系。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.文学不仅给人带来心灵愉悦，也经由审美引发人们对人之起源、意义、价值等问题的思考。

B.传统节日得以保存，成为中国人不可或缺的精神，依赖文学创造的艺术形象和语言篇章。

C.文章论证了传统节日的意义和嬗变，在工业化背景下，作者表现出对传统节日深深的焦虑。

D.文章论证了文学和传统节日的关系，肯定了文学在传统节日的发展中的起到的积极作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，苏轼用大胆的想象来描绘箫声超强感染力的两句是：“______________，________________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺，且挥霍无度的诗句是“____________________，____________________”。

（3）在《虞美人》中，李煜以水喻愁，抒写国破家亡之恨的名句是：“__________________，__________________。”

（4）《离骚》中屈原用“__________________，__________________”表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的理想。

（5）《蜀道难》中“__________________，__________________”两句，用鸟儿的啼鸣与互逐渲染了蜀道悲凉孤寂的氛围。

（6）《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱“__________________，__________________”，借月抒发别离之情。

（7）元嘉草草，封狼居胥，__________________。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中，“________,___________”两句用人的感受来侧面衬托蜀道的高险。

（2）荀子的《劝学》中，“_________,____________”两句与王之涣《登鹳雀楼》里的“欲穷千里目，更上一层楼”表达的意思相近。

（3）陶渊明的《桃花源记》中，“__________”一句和“____________”一句都写了桃花源人请武陵人到家中做客的动作。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分

(1)荀子在《劝学》中以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的两句是“_______，________”。

(2)庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: ___________________，___________________ 。

(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______”一句，写的是周瑜的儒将装束，“_____”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就会如《论语》中所说的“_______”那样认真反思自己。

（2）杜甫的《登高》中，“________，______”两句，从时空的角度，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境。

（3）在《赤壁赋》中，苏子以“_________，_______”两句，告诉我们获得快乐其实很简单：把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。

11、补写出下列句中空缺部分

（1）___________________，鸟倦飞而知还。

（2）___________________，抚孤松而盘桓。

（3）___________________，知来者之可追。

（4）___________________________ ，去以六月息者也。

（5）故木受绳则直，_____________，____________________ ，则知明而行无过矣。

（6）_________________，不能十步；_______________，功在不舍。

12、补写下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中发出“_________，_________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（2）《菩萨蛮》抒发诗人漂泊难归的愁苦之感的句子是：________，_____。

（3） “________________ ，________________ ”两句写出了奢华宏伟的阿房宫最终被项羽一把火给烧了的结局,语气中流露 出作者对其的惋惜之情。

13、阅读下面这首词，完成下面小题。

满江红、清江风帆甚快，作此，与客剧饮歌之

[南宋]范成大

清江①风帆甚快，作此，与客剧饮歌之

钱古东流，声卷地，云涛如屋。横浩渺、樯竿十丈，不胜帆腹②。夜雨翻江春浦涨，船头鼓急风初熟③。似当年、呼禹乱黄川，飞梭速。

击楫誓、空警俗。休拊髀，都生肉。任炎天冰海，一杯相属。荻笋④蒌芽新入馔，弦凤吹能翻曲。笑人间、何处似尊前，添银烛。

（注）①清江：江西赣江的支流，代指赣江。②帆腹：用苏轼《八月七日入赣过惶恐滩》“长风送客添帆腹”语。船帆因受风而张开，故云“腹”。惶恐滩，是赣江滩名。③风初熟：用苏轼诗《金山梦中作》“夜半潮来风又熟”语。风起时方向不定，待至风向不再转移，谓之风熟。④获笋：获、芦苇：笋，萎嵩。

【1】下列对这首词的贯析，不恰当的一项是 （ ）

A.上片落笔先写赣江水流风高浪急，赣江之水滚滚东流，巨大的波涛声如席卷地，翻滚的浪花犹如涌起的重重叠叠的高大房屋。

B.“呼禹乱黄川”一句中，词人呼唤大禹的名字，表达出对大禹的崇敬和怀念之情，此次舟行之速，恰似当年追寻着大禹的业绩横渡黄河。

C.“炎天”指南方，“冰海”指北方，这里既指词人当年北上出使，现在南下被贬地方官，也暗喻当年功名可望，而此时无路请缨的情形。

D.词作用了多个对比和白描，整首词给人以波澜壮阔之感，似苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，很见英雄本色，抒发出作者胸中的万丈豪情。

【2】阅读全词，我们该如何把握这首词的主旨？

14、阅读下面的文言文，完成各题。

顾成，字景韶，其先湘潭人。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，以勇选为帐前亲兵，擎盖出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。大小数十战，皆有功。洪武八年调守贵州。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，首克普定，留成列栅以守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城成斩所俘而纵其一曰吾夜二鼓来杀汝夜二鼓吹角鸣硇贼闻悉走获器甲无算诸蛮隶普定者悉平明年，奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。有告其受赇及僭用玉器等物者，以久劳不问。成在贵州凡十余年，讨平诸苗洞寨以百数，皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。建文元年，从耿炳文御燕师，被执。燕王解其缚曰：“此天以尔授我也!”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。永乐元年，上书，请严备西北诸边，及早建东宫。帝褒答之。成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言：“辅导之事非愚臣所及，请归备蛮。”时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。万事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。

(选自《明史·列传第三十二》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.余贼犹在南城/成斩所俘而纵/其一曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉走/获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

B.余贼犹在南城/成斩所俘而纵/其一曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉/走获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

C.余贼犹在南城/成斩所俘而纵其一/曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉走/获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

D.余贼犹在南城/成斩所俘而纵其一/曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉/走获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A.世子，诸王、公侯正妻所生之子，有继承权，有时指太子。文中指亲王嗣子。

B.食禄，享受的俸禄。俸禄，封建时代官吏的薪水，有土地、实物、钱币等形式。

C.世券，明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。如果其子孙犯罪，予以赦减。

D.东宫，中国古代宫殿指称，因方位在东面而得名，文中顾成建议及早建筑东宫。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.顾成力大无穷。他年轻时长相魁梧，擅长骑马使槊，用文身来显示与众不同；跟随太祖渡河搁浅时，竟能背船而行。

B.顾成胆气过人。他攻打镇江时，在被俘、同行十人被杀的情况下，挣断绑绳，扑倒持刀敌人而回，后作战多次均有功。

C.顾成恩威并用。他镇守贵州十几年，征讨平定了各苗洞寨百余次，他诛杀首领，对其他人采取安抚之策，蛮人顺服。

D.顾成忠厚谨慎。他镇守贵州时，首次就攻克了普定，后来被召回京，皇帝任命其辅佐太子监国时，顾成却婉言谢绝。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。

(2)成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。”

15、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

高尔基曾经说过：“苦难成就了我一生的梦想。再完善的人生也需要苦难这个过程，苦难是一种历练，是人生的玫瑰。”

请根据你对这句话的理解，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。