1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。漫画体现了的社会秩序是( )
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.公共场所秩序
D.交通秩序
2、共青团应团结带领广大团员青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这意味着( )
A.青年应当肩负起时代赋予的光荣使命
B.共青团是共产党的主力军和先锋队
C.青年要努力实现第一个百年奋斗目标
D.共青团是青年的领导核心和主心骨
3、生活中处处有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成,它像指挥棒一样指挥着我们,下列关于社会规则看法正确的是( )
A.遵守社会规则主要依靠他律
B.社会规则划定了自由的边界
C.中学生是未成年人不用遵守规则
D.只有公共场所才需要遵守社会规则
4、乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物;观看电影时,要保持安静。我们自觉维护公共秩序,是因为( )
①社会秩序是最刚性的社会规则,规范人们行为
②违反规则就要承担法律责任
③有序的社会环境有利于减少混乱,增强人们的安全感
④社会正常运行需要秩序
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5、根据下面的文字,概括主题( )
“生命,为祖国澎湃。——黄大年”:“国家需要的,就是我的专业。——于敏”
A.活出自己的人生,实现自我价值
B.实现人生价值,不用考虑国家利益
C.当别人需要帮助时,付出自己的爱心
D.将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来
6、在课前三分钟《我来讲故事》环节,小明为同学们讲了以下一则故事:
何占豪,著名音乐家、作曲家,他26岁时参与创作了小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,这个作品成为中国传统音乐和西方音乐完美结合的典范。他说:“我觉得身为一个中华民族的音乐人,对中华民族的音乐应该有所研究,应该有所贡献。”他在搞好创作的同时,还积极培养作曲、演奏人才。 |
以上故事中主人公最值得称赞的品质是( )
A.主动承担责任
B.遵守社会规则
C.关心社会发展
D.树立诚信意识
7、某班级正开展班干部竞选活动:小丽擅长唱歌和跳舞,她决定竞选文艺委员:小花口才较好,又有文学特长,她打算竞选宣传委员;小赵组织能力和沟通能力强,他计划竞选班长。这告诉我们( )
①要主动承担班级责任
②承担责任应结合自身情况作出合理选择
③可以找各种理由逃避责任
④喜欢做的事就积极承担,不喜欢做的事就坚决推卸
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、在一起涉及生物安全的案件中,国家安全机关发现,境外某非政府组织在我国招募志愿者,大肆搜集各地生物物种分布数据信息,并要求参与者把数据传输到境外。你如果收到这类信息,应该( )
①拒绝,并向安全机关检举②接受,在收集信息中长见识
③潜入该组织内部进行斗争④严格遵守国家安全法律法规
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、从不同的角度,根据不同的标准,我们可将社会关系分为不同的类型。下列体现了业缘关系的有( )
①小赣和小鄱是老乡②小吉和小辰是兄妹
③小阳和小景是同事④小于和小九是同学
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
10、15岁的陈某原是品学兼优的学生,自从结识了社会上的一群“朋友”,他开始旷课,还因经常盗窃被公安机关处罚。对此,你可以得出哪些结论( )
①一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟②青少年应该防微杜渐,预防违法犯罪
③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为④青少年交友需谨慎,要远离“损友”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、2021年10月4日起,因一位老人外出去内蒙旅游回来遵义,引发贵州省自2020年以来的又一波较大新冠疫情,疫情发生后,遵义市人民积极响应号召,全民实施多轮核酸检测、积极居家隔离防控。对此,下列做法正确的是( )
①某小区居民杨某认为离引发疫情的老人所在的小区较远,仍然在小区自由活动
②晓雪居家跟着老师上网课
③大学生吴某加入志愿者团体,为坚守一线的工作人员做后勤保障服务
④在家休假的张医生立马回到医院投入疫情防控工作中
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12、下表中,对同学们的“微行为”的“微点评”,你赞同的有( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小丽发现小红偷拿财物,答应为其保守秘密。 | 信守承诺是践行诚信的要求。 |
② | 小明周末到自家菜园除草,采摘蔬菜。 | 我们要尊重劳动,热爱劳动。 |
③ | 小惠阻止同学拍摄军事禁区照片。 | 人人都是维护国家安全的主角。 |
④ | 小安周末去当地敬老院看望孤寡老人。 | 服务社会,养成亲社会行为。 |
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
13、2022年4月以来,国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开,一批伪装者现出“原型”“人设崩塌”。此举旨在( )
A.净化网络环境,营造良好网络生态
B.保护个人隐私,取消网络言论自由
C.创新技术手段,消除网络欺骗行为
D.减少不良诱惑,提高网络媒介素养
14、中华文化博大精深,很多名言警句都渗透着劳动者的智慧,对下列名言解读恰当的是( )
序号 | 名言 | 解读 |
① | 道不可坐论,德不能空谈 | 要将社会主义道德落实于行动之中 |
② | 己所不欲,勿施于人 | 不能将自己的意志强加于他人 |
③ | 尺有所短,寸有所长 | 要发扬优点,掩饰自身缺点 |
④ | 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 | 与人交往,要文明用语 |
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
15、八年级(2)班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上。就“诚信的智慧”交换了自己的理解。下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是( )
A.当好朋友因为打游戏而未完成作业时,作为课代表的你帮他遮掩,维护你们的友谊
B.小丽发现好朋友带了学校禁止带的危险品来上学后,陪好朋友一起将危险品交给了老师
C.无论如何,医生都要遵守职业道德,如实向病人说出真实病情
D.“善意的谎言”是出于维护个人私利,本身违背诚实守信的道德要求
16、“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家……”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。对此,下列认识不正确的是( )
A.国家国家,有国才有家
B.国家利益至上,人民利益高于一切
C.国家利益和人民利益没有关系
D.要把国家利益和人民利益紧密联系在一起
17、学校计划在2024年寒假期间给初二年级学生布置如下图的实践性作业。同学们若自觉主动地完成这些作业,将有助于( )
A.获得他人称赞,推动社会进步
B.改进社会规则,维护社会稳定
C.深入生活实际,提高实践能力
D.参与民主政治,提高管理能力
18、小亮所在的小区全面推行了垃圾分类,但总有一些居民依然乱扔垃圾。面对这种情况,小亮应该( )
①遵守规则,宣传知识②勇敢制止,惩戒对方
③毫不理睬,事不关己④劝导对方,维护规则
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
19、新修订的《铁路旅客运输规程》将儿童优惠标准进行调整,将以前以身高划分优惠标准变为以年龄划分。这说明( )
①任何规则都不是一成不变的,可以随意地修改②社会规则要随着社会的发展而进行调整和完善
③原有的规则已不能完全适应新时代的发展要求④规则应更加符合人民的利益和社会发展的要求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”完成下面小题。
【1】这句话蕴含的道理是( )
A.追求自由,体味美好人生
B.与人为善,学会换位思考
C.认清角色,积极承担责任
D.改进规则,维护社会秩序
【2】下列人物事迹与上述古语寓意相符的有( )
①“最美教师”马丹,扎根基础教育,用爱心与耐心浇灌孩子
②钱学森在一次考试后,主动向教授指出自己满分试卷中的一个微小错误
③邓清明经过24年10个月的执着坚守,终于圆梦太空
④“大国工匠”赵天杨,连续19年奋战在航空发动机研制生产一线
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、珍视自由,必须依法行使权利;践行平等,就要平等对待他人的合法权利。(____)
22、疫情防控,人人有责
观察漫画《自由》(见下图),运用所学知识回答问题。
(注:根据《传染病防治法》规定,公共场所要按照规定佩戴口罩。如果拒绝配合,可依据我国《治安管理处罚法》规定给予行政处罚,采用暴力或者威胁方法阻碍相关部门工作人员执法的,会构成妨害公务罪。)
从法治和自由关系的角度,评析漫画中不戴口罩男子的“自由”行为。
23、2020年春季,新冠疫情蔓延。随着疫情在世界其他国家多点爆发,部分海外华人华侨和留学生选择回国。2020年3月16日一名外国返京的澳籍女子,在回到北京的家后不按规定居家隔离并且不带口罩外出跑步。工作人员对她劝阻,她态度蛮横,拒不配合,声称我就是要跑步,就是要锻炼身体,这是我的自由。
请你运用所学知识对她的行为加以评析。
24、学习最美学生提升自身素养
近日,由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的2016年度全国“最美中学生”寻访活动落幕。其中潍坊高密银鹰文昌中学的刘恒越同学榜上有名。刘恒越同学不仅学习好,而且为人谦虚,乐于助人,有好的学习方法立即跟同学们分享;在学校中看到很多同学迷恋上网,她经常劝阻;即使面对困难和挫折,她也毫不退缩;她还经常参加社会公益活动,帮助那些需要帮助的人,……。
八年级五班的王老师了解此事后,决定在班内开展一次学习宣传“最美中学生”的主题教育活动,请你参与。
(1)为使“最美中学生”主题教育收到实效,请你帮助王老师设计三项具体活动。
(2)试结合刘恒越同学的事迹,谈谈对你健康成长的启示。
25、网络是怎样的丰富我们日常生活的?
26、澳大利亚的力克•胡哲,出生时患海豹肢症,天生没有四肢,曾经三次尝试自杀。10岁那年,他决定坚强地活下来。骑马、打鼓、游泳、足球,力克样样都行。力克21岁大学毕业,取得双学位。他投资并拥有自己的公司,担任该企业总监。他出版过两片畅销全球的DVD,写了一本书。他推行的各种创意行善,已在五大洲超过25个国家、举办1500多场演讲……2005年力克获得“杰出澳洲青年奖”。
(1)力克•胡哲说,“人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望!”请说说我们为什么要珍爱自己的生命?(至少答出三方面内容。6分)
(2)力克•胡哲说,“如果发现自己不能创造奇迹,那就努力让自己变成一个奇迹。”你认为力克•胡哲是如何创造生命价值的?(6分)
27、为什么学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所?
28、阅读材料,回答问题。
材料
(1)三幅漫画都体现了对他人的关爱,请你谈谈这么做的意义。
(2)作为青少年,你将如何践行这些行为?
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