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2025-2026学年内蒙古巴彦淖尔高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(

    从叙事的角度看,《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰富的细节描写。 。这些家庭琐事,闺阁闲情不但真实可信,而且内涵深刻,具有以小见大的艺术容量,充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。

    A.它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。因为中国古代小说从魏晋的粗陈梗概,到宋元说书的矜奇尚异,细节描写往往失之简陋、夸张,而《红楼梦》则不然

    B.因为中国古代小说从魏晋的粗陈梗概,到宋元说书的矜奇尚异,细节描写往往失之简陋、夸张,而《红楼梦》则不然,它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体

    C.因为中国古代小说从宋元说书的矜奇尚异,到魏晋的粗陈梗概,细节描写往往失之简陋、夸张,而《红楼梦》则不然,完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体

    D.它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。因为中国古代小说从宋元说书的矜奇尚异,到魏晋的粗陈梗概,细节描写往往失之简陋、夸张,而《红楼梦》则不然

  • 2、下列选项中加点字的意义和用法完全相同的一项是(  )

    A.师道不复,可知矣 欲人无惑也难矣

    B.择师教之 耻学于师

    C.其皆出于此吾前

    D.不拘时 学

  • 3、下列句中加点字词的意义解释错误的一项是(   

    A.竟使遇哨:  竟使,假使        予志焉:  悲,同情

    B.其西封:  肆,肆意          之二策:  均,比较

    C.而相逐:  噪,喧哗          逡巡畏义:  逡巡,迟疑不决

    D.以自牧:冲,谦虚          能而任之:简,选拔

  • 4、下列句子中,没有语病的项是(  

    A. 一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。

    B. 近年来,中国出境游公民的素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。

    C. 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。

    D. 广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。

  • 5、下列诗句的解说错误的一项是(   )

    A.他生未卜此生休:在另一世界无法卜知这一世界的欢乐。休,欢乐。

    B.庄生晓梦迷蝴蝶:此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故,写琴声之如梦似幻,令人迷惘,琴声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征。

    C.沧海月明珠有泪:此句用了海底鲛人泪变珍珠的传说和狄仁杰沧海遗珠的典故,托寓自己的才能不被世用的悲哀。

    D.无复鸡人报晓筹:是说唐玄宗在被迫西逃入川的路上,再也听不到往日宫中鸡人报晓的声音了。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    柳先生的正骨膏

    刘玲海

    ①邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂,坐堂的先生姓柳,人称柳先生,从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科,跌打损伤脱臼骨折手到病除,据说,他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇,无论多严重的骨折,经柳先生手法复位后,贴上正骨膏再用竹片固定,少则十日多则一月,断骨愈好如初。外人说伤筋动骨一百天,这话在柳先生这里就成了无稽之谈。

    ②日本人攻打邾镇的那天,一颗炮弹落在颜老爷的家里,三间大堂屋成了废墟,颜老爷正在前厅伺候他的花树,震得昏了过去。半日后醒来,他看到养在莲花缸里的那株花树,如小臂粗的树干被炸断,仅连接着一部分树皮,颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的,儿子的喜好,颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时,壮烈殉国,老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下,更是视树为生命。

    ③现在,儿子的树被日本人毁了,颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈,不知如何是好。许久,他一下子想起柳先生,救人的命和救树的命都是救命,也是心急乱求医,柳先生成了他救命的稻草,一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺,全不顾大街上枪弹横飞,见到柳先生颜老爷扑通一声就跪下了。柳先生来到花树前,小心地扶起来,把断茬对齐捏实贴上正骨膏,周匝固定木棍。三日后,树叶竟振作起来,十日后,树叶重新泛绿,一月后,树干断处长好了。颜老爷一脸泪痕,紧抓着柳先生的手说:你救了我儿子,也救了我啊!

    ④邾镇沦陷后,病人挤满了柳先生的药铺,断胳膊断腿的病人很多。这天,柳先生在药铺里配药,心里默念着药方,川续断十钱,右手去药匣抓药,放进左手的戥子里一称,正好。继续一味味抓药,骨碎补十钱、藏红花十钱

    ⑤汉春堂的大门咣当一声开了,听声音不是手推开的,是脚踢开的。一群日本兵涌进来,后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官,候诊的病人吓得四处躲藏。翻译官提着手枪走近柳先生,说:听说你医术高明,请你为少佐先生治伤,伤愈后重赏。说着指指乱叫的日本人,少佐先生率兵进山剿匪,被八路的地雷炸伤,两条腿骨头断了。

    ⑥柳先生一怔,然后缓步上前,看看担架上那张被疼痛扭曲的脸,认识。邾镇沦陷后,这个日本人牵着一条凶犬,在大街上咬死咬伤的人不计其数。柳先生指点把病人放到诊床上,然后双手在断腿上拿捏,病人忽然疼得又叫起来,日本兵哗哗地拉枪栓,黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。柳先生好像没看见,继续接骨,修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。一条腿整好换另一条腿,有条不紊。好了,隔日过来换膏药。柳先生说着直起身去洗手,不再说话。翻译官放下大把银元,日本兵抬着少佐走了。

    ⑦隔日,翻译官抬着那个日本少佐来换膏药,又放下大把银元。又隔日,那个日本少佐被抬过来换膏药,翻译官再放下大把银元。这些日子,柳先生药铺里来治病的人越来越少,以致门可罗雀。半月后,日本少佐是拄着拐杖来的,两个日本兵扶着,见了柳先生露出一脸笑,不住地说:你的,良民大大的!柳先生也笑,只是不多说话。日本少佐换完药走了,当然还留下许多银元。

    ⑧柳先生听到大门口哗啦一声响,出门看,是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口,还把莲花缸里的花树嘎吱一下当腰折断,丢在地上愤愤而去,街上好多围观的人,恨恨地吐下唾沫,转身散去。柳先生一脸淡然。

    ⑨一个月后,是日本少佐自己走着来的,翻译官跟在后面抱着一坛酒。柳先生和日本少佐已成了熟人,最后一次换完药开始喝酒,喝酒的时候,推杯换盏很是热闹,一坛酒喝光还没尽兴,柳先生提议翻译官再去拿一坛酒来。翻译官抱着酒坛子回来时,日本少佐躺在地上已经死了,面目狰狞,胸口插着一把刀,刀柄深入,污血满地。柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药,莲花缸换了新的,缸里的花树折断处周匝固定着木棍,花树枝青叶绿,一派盎然。

    ⑩刑场上,翻译官问柳先生:你当初为什么给少位先生医伤?我是医病的先生,不能坏了先生的名声。柳先生说。那你干嘛又杀死他?翻译官追问。我是中国人,不能坏了中国人的名声!柳先生脱口而答。

    (选自2018年(小说月刊》第5期,有改动)

    1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A. 以前病人挤满药铺,后来药铺里病人变少,表明老百姓不理解柳先生医治日本人的行为,表达了老百姓对日本人的恨。

    B. 文章的故事情节可梳理为:花树被炸,医治花树,少佐求医,为少佐治病,摔缸折花树,少佐被杀,柳先生就义几个部分。

    C. 柳先生最初尽自己的努力治好了日本军官的腿伤,最后却在伤好后亲手杀了他,反映了柳先生内心的纠结和挣扎。

    D. 小说通过诸多细节描写,准确刻画人物性格,塑造人物形象;叙事语言流畅自然,朴实无华,却能打动人心。

    2文中多次写颜老爷的那株花树,请简要分析其作用。

    3文章第⑨⑩段写了故事的结局,请分析这样结局的妙处。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《琵琶行》中,“__________________________”一句仅用七个字,就点出地点、时间、人物,拉开故事的序幕,语言平易,如话家常,又高度凝练。

    (2)《蜀道难》中,“ ____________________________________________________”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道的来历,为诗歌增添了浪漫气息。

    (3)《师说》中,韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因在于他们“年相若”、“道相似”,如果彼此为师,就会出现“_________________________________”的尴尬局面。

    (4)杜甫《登高》中“_________________________ ”一句,描绘了大江壮阔无比、波涛汹涌的画面。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋词,完成各题。

    如梦令•有寄①

    苏轼

    为向东坡传语,人在玉堂深处。别后有谁来,雪压小桥无路。归去,归去。江上一犁春雨。

    注:①这首词作于1088年(元祐二年),作者53岁。此时,作者在汴京为翰林学士。这首词是寄给黄州友人的。唐时翰林院设在宫中,称玉堂。此后玉堂成为翰林院的美称。

    1请简要分析“江上一犁春雨”中“犁”字的妙处。

    2全词表达了怎样的情感?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    许天锡,宇启衷,闽县人。弘治六年进士。改庶吉士。思亲成疾,陈情乞假。孝宗赐以行。还朝,授吏科给事中。时言官何天衢、倪天明与天锡负时望,都人有“台省三天”之目。十二年,建安书林火。天锡言:“去岁阙里孔庙灾,今兹建安又火,古今书版荡为灰烬。阙里,道所从出;书林,文章所萃聚也。宜因此遣官临视,刊定经史有益之书。”所司议从其言,就令提学官校勘。大同失事,天锡往核,具得其状,巡抚洪汉、中官刘云、总兵官王玺以下成获罪。御史文森、张津、曾大有言事下吏,崔志端由道士擢尚书,天锡皆力诤。十七年五月,天变求言。上疏曰:“外官三年考察,又有抚按监临,科道纠劾,其法已无可加。而五品以下虽有十年考察之条,居官限九载,或年劳转迁,或服除改补,不能及期。今请以六年为期,通行考察。其大寮曾经弹劾者,悉令自陈而简去之,用儆有位。”帝善之。于是令两京四品以上并自陈听命,五品下六年考察,遂著为令。寻与御史何深核牛马房,条上便利十四事,岁省当豆费五十余万。武宗即位之七月,因灾异上疏,请痛加修省,广求直言。迁工科左给事中。正德改元,奉使封安南,在道进都给事中。三年春,埈事还朝。见朝事大变,敢言者皆贬斥,而刘瑾肆虐加甚,天锡大愤。六月,清核内库,得瑾侵匿数十事。知奏上必罹祸,乃夜具登闻鼓状。将以尸谏,令家人于身后上之,遂自经。时妻子无从者,一童侍侧,匿其状而遁。或曰瑾惧天锡发其罪夜令人缢杀之莫能明也时有旨令锦衣卫点阅六科给事中不至者劾之锦衣帅天锡三日不至讯之死矣闻者哀之

    (节选自《明史·许天锡传》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.或曰瑾惧天锡/发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨/令锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡三日不至/讯之/死矣/闻者哀之

    B.或曰瑾惧天锡/发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨/令锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡/三日不至讯之/死矣/闻者哀之

    C.或曰瑾惧天锡发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡三日不至/讯之/死矣/闻者哀之

    D.或曰瑾惧天锡发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨/令锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡/三日不至讯之死矣/闻者哀之

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.“传”指驿站,也可指驿站所备的车马,文中指后者,“赐传”指皇帝赐给天锡驿车。

    B.“尚书”是官名,明朝沿袭了隋唐的六部制,以“尚书”为各部长官,分掌全国政务。

    C.“服除”即“服阕”,古代丧礼规定,父母死后子女需服丧三年,期满后除去丧服。

    D.“朔”指农历每月的最后一天,“晦”“望”分别指农历每月的初一和月圆的那一天。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.许天锡至情至性,负有声望。许天锡思亲过度以致患病,在陈述实情后获准请假回家;担任吏科给事中时与何天衢、倪天明一同享有声誉,深受世人称赞。

    B.许天锡乘时应变,建言献策。许天锡借书林失火之事,上书请派官员刊定有益书籍;乘天象变异之机,上奏请求改革官员考核制度,两个建议都被皇帝采纳。

    C.许天锡恪尽职守,据实明察。许天锡核查大同失事情况,结果详尽,犯官得以惩处后;又深入调查牛马房,并上奏十四条改革意见,实施后为朝廷节省开支。

    D.许天锡方正不苟,秉节极谏。许天锡尽力为因议论政事而获罪的文森、张津等人进言;清查内库并找到刘瑾贪污证据后,他连夜写好诉状,准备以死进谏。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)其大寮曾经弹劾者,悉令自陈而简去之,用儆有位。

    (2)见朝事大变,敢言者皆贬斥,而刘瑾肆虐加甚,天锡大愤。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    会反思的民族,才会有前途。人们在迎战新型冠状病毒疫情之时,纷纷写下了这样那样的反思:

    “为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪;为自由开路者,不可使其困顿于荆棘。”

    “知识先于娱乐,理性先于狂热,敬畏先于征服,这是在保护自己,也是在保护世界。”

    “在灾难面前,人类理应结成一个坚实且温暖的命运共同体。”

    “也许这次疫情会改变中国人的集体性格,让浮躁的生活变得清寂而简单:在家里读书、冥思、喝茶、健身、听音乐……。”

    ……

      以上观点哪一条最让你深有感触?它引发了你怎样的联想和反思?请据你的思考为文。

      要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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