2025-2026学年福建厦门高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是（   ）

A. 古之学者必有师

B. 彼与彼年相若也，道相似也

C. 吾从而师之

D. 师不必贤于弟子

2、下列句子中，没有错别字的一项是（ ）

A.别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

B.无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

C.遥想公瑾当年，小乔出嫁了。（苏轼《念奴娇》）

D.壬戌之秋，七月既望。（苏轼《赤壁赋》）

3、下列选项中，加点字注音全都正确的一项是()

A.墁地(màn)   喟然(kuì)   怵然(shù)   前合后偃(yǎn)

B.庠序(xiáng) 刀俎(zǔ) 奁(lián) 千乘之国(chéng)

C.褊小(biǎn)   哂笑(shěn) 尚飨(xiǎng)   畏葸不前(xǐ)

D.青蒿(hāo) 圜丘(huán)   汗涔涔(cén)   不落言筌(quán)

4、孔子说：“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法最恰当的一项：

A.启诱导发 B.循序渐进 C.因材施教 D.有教无类

5、下列各句中,没有语病、句义明确的一项是

A.多日来中国东部地区持续严重雾霾天气，局部地区空气污染指数达6级，安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭，航班起降也受到了严重影响。

B.所谓失独家庭，是指人到中年不能再生育的时候，独生子女却意外发生伤残、死亡，中国每年新增这样的家庭达7.6万个。

C.据中央电视台报道，中国第一艘航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。

D.有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人之嫌，但更多的人则赞扬这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。

6、阅读下面文字，完成各题。

①明代是中国古典园林发展的一个高峰时期，特别是在明中叶以后，私家园林兴盛起来。一般认为，修造园林是文人倡导的综合性文化活动，但此时勋贵武官亦多热衷造园，在明代“重文轻武”的社会政治背景下，武官效仿文士雅趣的造园行为，旨在打破绅士大夫的文化垄断，以便拓展自身的社会影响力。在勋贵武官修建园林、邀饮雅集的背后，是一张绵密复杂的权力关系网。

②传统文人园林具有封闭与私密的特征，勋贵武官多开辟自家庄园为半公共空间，承接文人墨客的游览聚会，南京的魏国公子弟常招延南京文士至自家苑囿雅集。期间留下了不少咏景佳作。

③勋贵武官开放私家园林，邀请文人墨客参与宴会，带有展示与炫耀的意味，一方面对文人的雅韵表示服膺，以求得到文士的认可；另一方面又要宣扬自己独特的文化品位，打破由文士垄断的话语权。事实上，部分勋将确实在一定程度上冲击了文人话语权下的传统园林美学，树立了自己的社会文化权威，这主要得益于以下两点。

④首先，勋臣大将凭借身份优势，不惜花费重金修造庄园，有“尽损其，凡十年而成”者，从而形成自己的造园风格，唐顺之概言:“余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝微海外，奇花石无所不致。”可见贵造园多有富丽雄奇之风，甚至带有一丝堆砌感，体现了贵之家的宏阔气魄。锦衣卫军官在追求雅筑的豪奢方面丝毫不输勋臣，史继书在家乡澡阳郊外“疏泉架整为楼观，极宏丽”，开山断流，耗费之巨可想而知。镇将庄园则以雄浑奇诡的边塞风情见长，如榆林大将杜文焕所拥“五岳园”仿五岳山势而建，园中“怪石森列，或立或仆”。这些将门花园的出现，一定程度上改变甚至颠覆了文人审美下的小巧精雅的园林风格，使士大夫再也不敢轻视武官的品位王世贞以修造和品鉴园林为能，但南京魏国公诸园壮丽的景观还是给他以强烈触动。王世贞对魏国公南园的景致做了详尽描绘，将惊叹和艳羡的心情表露无遗。

⑤其次，建于朝廷赐第之上的勋臣园林带有特殊的政治象征意义，由于中国古代城市规划“存在着一种古老而烦琐的象征主义”，故勋贵世居京城，凸显了诸侯维、永拱帝室的政治意义。因此，那些传承百年以上的勋臣赐第内的园林就具有了非凡的神圣性，昭示着“不是策勋瞬阁后，谁应开第风台中”的贵族风范。这种风范显然对文士具有相当的震撼力。

⑥由于武官园林建造水准日趋精湛，明代中后期甚至出现文官效仿勋贵园林的现象。由此可见，这些勋贵武官们在修造园林过程中所体现出的审美和带来的影响，在一定程度上打破了文人对雅致文化的垄断，提升了自己的社会文化地位。

（选自秦博《明代武官造园活动及其社会影响》，有删改）

【1】下列关于原内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A.在明代因为文人倡导造园林的活动，所以贵武官亦多热衷造园

B.为了展示与炫耀自家园林，勋贵武官多开放自家庄园邀请文人墨客参与宴会

C.臣造园时，将文人的风雅与勋臣的贵重结合，建造出令文士惊叹的园林

D.将门花园一改文士园林小巧精雅的风格，这使士大夫开始重视武的品位，

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章着重从借助身份、不吝财力这一角度论证，揭示助将能树立起自己文化权威的原因

B.文章引用了不少明代文人的言论，这些内容的引用使文章的论证过程更有说服力

C.文章引用唐顺之和史继书的话，是为了论证勋贵武官修造的园林花费巨大，非常豪奢

D.文章对勋贵武官效仿文士造园行为的背景一带而过，主要论证了该行为成功的原因

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.贵武官如果不具备相当的财力优势，就无法建造出富丽奇的私家园林

B.在京勋贵和边关将领修建园林的风格不同，体现出各自的文化和身份差异

C.勋贵园林具有神圣性和贵族风范，凸显了诸侯维藩、永拱帝室的政治意义

D.明代之所以出现文官效仿勋贵园林的现象，是因为勋贵园林的建造水准很高

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《过秦论》中,贾谊认为秦亡的原因是:“___________。”

（2）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“____________，____________。”

（3）《荀子·劝学》中为了证明积累的重要性，作者列举了“土”与“风雨”的关系、“水”与“蛟龙”的关系等，接着用“_______________，______________”来证明即便是走路，没有积累也走不远的道理。

（4）白居易《琵琶行》中的“_____________，_____________”两句，既是全诗的主旨，更是作者与琵琶女感情的共鸣。

（5）韩愈认为老师的职能是：______________________________________。

8、阅读下面的一首宋词，完成后面题目。

鹧鸪天·时谪黄州  苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时现，照水红蕖细细香。

邻舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

【1】请简要分析上阕三四两句的景物描写在写法上的特点。

【2】“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”用了什么修辞手法？这两句表达了作者怎样的思想感情？

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

王阮，字南卿，江州人。父彦傅，靖康勤王，有功。阮少好学，尚气节。常自称将种，辞辩奋发，四坐莫能屈。尝谒袁州太守张栻，栻谓曰:“当今道在武夷，子盍往求之?”阮见朱熹于考亭，熹与语，大说之。登隆兴元年进士第。

时孝宗初即位，欲成高宗①之志，首诏经理建业以图进取，而大臣巽懦幸安，计未决。阮试礼部，对策曰:“临安面湖背海，膏腴沃野，足以休养生聚，其地利于休息。建康东南重镇，控制长江呼吸之间，上下千里，足以虎视吴、楚，其地利于进取。建炎、绍兴间，敌人乘胜长驱直捣，而我师亦甚惫也。上皇遵养时晦，不得与平，乃驻临安，所以为休息计也。已三十年来，阙者全，坏者修，弊者整，废者复，较以曩昔，倍万不体。主上独见远览举而措诸事业非固以临安为不足居也战守之形既分进退之理异也。

古者立国，必有所恃，谋国之要，必负其所恃之地。秦有函谷，蜀有剑阁，魏有成皋，赵有井陉，燕有飞狐，而吴有长江，皆其所恃以为国也。今东南王气，钟在建业，辍而弗顾，退守幽深之地，如是而目谋国，果得为善谋乎?且夫战者以地为本，湖山回环，孰与乎龙盘虎踞之雄?胥潮奔猛，敦与乎长江之险？今议者徒习吴、越之僻国，而不知秣陵之通达，是犹富人之财，不布于通都大邑，而匣金以守之，愚恐半夜之或失也。傥六飞②顺动，申原在跬步间，况一建康那？古人有言‘千里之行，起于足下’，人患不为尔。”

知贡举范成大得而读之，叹曰:“是人杰也!”

调南康都昌主簿，以廉声闻，移永州教授。献书阙下，请罢吴、楚牧马之政，而积马于蜀茶马司，以省往来纲驿之费，凡数千言。绍熙中，知濠州，请复曹玮方田，修种世衡射法，日讲守备，与边民亲访北境事宜。终阮在深，金不取南设。其后改知抚州。

韩侂胄宿闻阮名，特命入奏，将诱以美官，夜遣密客诣阮，阮不答。私谓所亲曰:“吾闻公卿择士，士亦择公卿。刘歆、柳宗元失身匪人，为万世笑。今政自韩氏出，吾肯出其门哉?”陛对毕，拂衣出关。侂胄闻之大怒，批旨予祠。阮于是归隐庐山，尽弃人间事，从容觞咏而已。朱熹尝惜其才气术略过人，而留滞不偶云。

嘉定元年卒。

(选自《宋史·王阮传》，有刑节)

[注]①高宗:宋高宗赵构，南宋开国皇帝。②六飞:古代皇帝的车驾六马，疾行如飞，常以此代皇帝。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是()

A．主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也

B．主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之理/异也

C．主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退之理异也

D．主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之理/异也

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是()

A．勤王，君王有难，臣下起兵救援君王。这里指北宋靖康之乱时王彦傅曾带兵救援朝廷。

B．建业，地名，今南京。后文中的“建康”“秣陵”也都是南京在不同历史时期的称呼。

C．教授，官职名，是地方教育机构的长官，主要负责科举考试、教育内容的设定等事务。

D．陛对，指古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询或臣子间相互质询。陛，古代宫殿的台阶。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．王阮年幼好学，为人喜爱。他曾经拜见袁州太守张械，后又到考亭拜谒朱嘉，朱熹和他交谈后感到非常高兴。

B．王阮为官清廉，勇于变革。他任主簿以清廉闻名，做永州教授时为节省费用而改变在吴、楚一带养马的政策。

C．王阮尽忠职守，不忘备战。他担任濠州太守时，每天讲授防御，还亲自探访边境，金人因此不敢向南侵犯。

D．王阮崇尚气节，不畏权贵。他坚持操守，不肯投身韩侂胄门下，以免为后人耻笑，最终归隐庐山，不问世事。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)是犹富人之财，不布于通都大邑，而匣金以守之，愚恐半夜之或失也。

(2)韩侂胄宿闻阮名，特命入奏，将诱以美官，夜遣密客诣阮，阮不答。

10、阅读下面材料，按要求作文。

有些眼泪，是有重量的——它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。一滴泪的怦然滑落，流下的瞬间，你或许感触很多。眼泪虽小，但它却蕴涵了很多的东西。哭，并不代表伤心；眼泪，也不是痛苦的痕迹。

请以“眼泪的重量”为标题写一篇不少于800字的记叙文。

要求：①文体鲜明，叙事生动；②情节尽可能富有波澜；③中心突出，立意尽可能深刻；④不得套作，不得抄袭。