2025-2026学年山西阳泉高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中，表达得体的一句是

A.朋友的背叛、公司的破产、家慈的谢世，这一连串打击几乎让他失去生活的勇气，但他还是成功走出了低谷。

B.城市的繁荣能从一个大型商场的状态看出来，我经常光顾的这家商场就充分体现了这个城市的经济状况。

C.这两个孩子，一个是我当年最喜欢的徒弟，一个是我最好的朋友的女儿，我一定会玉成他们的这段姻缘。

D.我一直非常喜欢中国民族音乐，可是一直难以获得学习的机会，此次承蒙先生不弃，使我得以忝列门墙。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①在高考指挥棒下，一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”，长此以往，只会让学生目无全牛，妨碍了语文素养的提升。

②野生动物园动物伤人事件引起网民高度关注，倘若仅仅靠园方的单方重视，某些游客仍然置若罔闻，事件恐怕还会上演。

③尽管《战狼Ⅱ》受到广大观众的好评，但仍有人对它恶意攻击诽谤，演员们对此拍手称快，纷纷揭露了他们险恶的用心。

④宽敞而明亮的专卖店内部设计美轮美奂，简约而大气的货架陈列，柔和而清丽的店铺 色调，梦幻般的时尚之都跃然眼前。

⑤电视剧《人民的名义》播出后，引起强烈反响，与以往所谓的反腐作品讽刺得浮光掠影相比，真是难得多见的优秀作品。

⑥华盛顿地方法院就白宫和国会因联邦检察官被解职一事而发生的争执召开听证会，白宫和国会各自派出代表对簿公堂。

A. ②③⑥   B. ①④⑥   C. ①③⑤   D. ②④⑤

3、下列加点字的注音有误的一项是(   )

A.率尔(shuài)   长乎尔(zhǎng)   为小相(xiàng)

B.饥馑(jǐn)   千乘之国(shèng)   喟然(kuì)

C.鼓瑟(sè) 以俟君子(sì) 冠者(guàn)

D.哂之(xí) 浴乎沂(yí) 铿尔(kēng)

4、下列各项对《蜀道难》理解有误的一项是（ ）

A.李白这首近体诗借用乐府旧题，展开奇伟想象，着力描绘了秦蜀道路上壮丽雄奇的山川，诗中感慨丰富，诗意在可解与不可解之间。

B.诗人大体按照由古到今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。

C.整首诗不但写了蜀道之难，还写了人建立功业之难，化用张载“形胜之地，匪亲勿居”引出下文，表达对国事的忧虑。

D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体的创作特点在这首《蜀道难》终得到了充分的体现，展示了李白浪漫主义的激情，代表了李白浪漫主义艺术的创作特色。

5、下列关于戏剧知识的说法，正确的一项是（ ）

A．戏剧的要素有戏剧冲突、人物台词等，舞台说明不是戏剧的要素之一。

B．戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

C．戏剧重视故事情节的完整，强调戏剧冲突，因此会淡化人物在戏剧中的个性表现力。

D．戏剧的语言就是指戏剧演员的台词。

6、阅读下面的文字，完成小题。

材料一：今年4月爆发的中兴制裁案让中国社会前所未有地关注中国核心技术发展。而目前我国电子科技产品中最核心的芯片CPU元件几乎都由欧美国家生产和研发，引发普遍担忧。8月14日，格力设立珠海零边界集成电路有限公司，正式进军芯片产业。8月31日，华为发布了下一代智能手机处理器海思麒麟980，是全球第一款基于7nm工艺的处理器芯片，创造了六项世界第一，为国产芯片的研发划上了重要的一笔。在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上，习近平总书记强调：“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”

（摘编自《2018中国互联网发展十大动向》，人民网2018年12月27日）

材料二：芯片是半导体元件产品的统称，也是集成电路的载体。集成电路行业是信息产业的核心，是国家核心产业竞争力的保障。

目前，我国集成电路产业的发展与自身的市场需求并不匹配，国内集成电路产能全球占比仅为7%，而市场需求却接近全球的1/3，芯片是我国第一大进口产品，每年进口金额高达2000多亿美元。

中国芯片行业面临困境，究其原因，归结起来主要有以下几点：其一，芯片研发具有投入大、周期长、风险高、竞争激烈等特点，全球芯片制造业的核心技术长期被控制在英特尔等行业巨头手中，国内芯片产业在产业规模、技术水平、市场份额等方面都与这些巨头有较大差距，即便与台资企业也有不小差距：其二，中国企业在高端的IC（集成电路）设计上滞后，技术水平相比国际水平落后两代以上：此外，我国许多从事研发的IC设计公司在开发高端产品时，往往是先有产品，而后去找市场，这一做法有违市场规律。

为了跟上技术发展的速度，避免在激烈竞争中被淘汰，集成电路企业每年都要投入大量的资本进行生产线的维护与更新、新产品新技术的研发。随着2014年《国家集成电路产业发展推进纲要》的公布，国家集成电路产业基金一半以上的资金投向制造领域，集成电路制造产业加速发展。

（摘编自前瞻产业研究院《2018全球及中国芯片产业发展解析报告》）

材料三：2002年，我国首款通用CPU“龙芯1号”诞生，打破了我国长期依赖国外处理器产品的尴尬局面。在很多人质疑中国要不要做芯片的时候，龙芯研发团队凭着几十个人、几千万经费就将“龙芯1号”造了出来。由于在龙芯系列芯片上取得的优异成绩，领头人胡伟武获得了“五四青年奖章”“中科院杰出青年”等一系列荣誉。

“CPU、发动机等核心技术问题，本质上不是科学原理，也不是技术问题，而在于工程细节的完善。这些核心技术对西方国家而言已经在楼上了，我们还在楼下，很多人都希望你一步就蹦上去，但是没有一个企业可以一步就蹦上去的。怎么办？爬楼梯！”

胡伟武所说的爬楼梯，就是试错过程，爬一阶楼梯就是一次在应用中试错。试错需要时间和耐心，时间是核心技术产品最重要的门槛。龙芯2006年开始研制抗辐照CPU，2017年才开始小批量生产，前后花了十多年时间。

十八大以来，以龙芯CPU为代表的自主CPU研发和应用取得了很大进展：性能不断提高，超过国际主流CPU的低端产品，正在向中高端逼近：形成了包括近千家企业的自主CPU产业链，自主可控的信息产业体系正在形成：在武器装备、党政办公、能源、交通等领域得到了大量应用。

（何沛苁、李忠明《胡伟武：核心技术应在试错中发展》，中国科技网2018年12月14日）

【1】下列对材料内容的理解，正确的一项是（ ）

A.中兴制裁案引发社会对核心技术发展的普遍关注，因此，格力、华为等公司纷纷进军芯片产业，助力自主芯片研发。

B.我国集成电路市场份额全球占比接近1/3，但仍与以英特尔为代表的国际行业巨头之间存在一定差距。

C.集成电路行业的资本、技术门槛较高，相关企业每年需投人大量资金用于生产线维护更新与技术研发。

D.近几年，我国自主CPU在技术研发和市场应用方面取得了长足进步，我国已拥有自主可控的信息产业体系。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.材料一强调我国掌握核心技术的重要性，材料三指出核心技术提升需时间成本，两则材料都立足当下，实事求是。

B.我国集成电路的产能无法满足自身市场需求，这是我国芯片CPU元件几乎由欧美国家生产和研发的根本原因。

C.打造国产自主芯片，不只是为避免在核心技术竞争中受制于人，更是为保障我国经济、国防及其他方面的安全。

D.在是否要做芯片尚存争议时，龙芯团队便成功研发“龙芯1号”，这标志我国芯片产品开始走上自主发展的道路。

【3】根据上述材料，请简述提升我国芯片行业的核心竞争力需要做出哪些努力？

7、在括号里选出最恰当的选项

（1）杜甫《客至》中喜迎客人到来的句子是（_____）

（2）杜甫《客至》中写出平日生活单调，为喜客铺垫的句子是（_____）

A. 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

B. 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

C. 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

D. 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修在《秋声赋》中描写了自己在读书时听到秋声，起初如微风细雨，忽然波涛汹涌的两句是“_______________，________________。”

（2）苏轼在《后赤壁赋》中泛舟游览赤壁，时至夜半，看到一孤鹤掠舟向西飞去，文中描写此鹤外形的两句诗是“_______________，_________________。”

（3）《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境的句子是“_____________，______________。”

（4）柳宗元《小石潭记》中“_________________，_________________。”两句，描写了小鱼由静而动的活泼、轻快敏捷的情景。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）________，扶摇可接；东隅已逝，____________ 。（王勃《滕王阁序》）

（2）今由与求也相夫子，远人不服而不能来也，_________  ，___________  。(《论语》)

（3）__________ ，死当结草。 ___________，谢拜表以闻。(李密《陈情表》

（4）安能以身之察察，______________ ?宁赴湘流， ________________。(《渔父》

（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。________，  _____ 。（苏轼《水调歌头》）

10、把下列句子补写完整。

（1）子曰:“其恕乎!_____,_____。”（《论语·卫灵公》）

（2）众里寻他千百度。____，那人却在，_____。（《青玉案·元夕》）

（3）总此十思，宏兹九德，____，___。（《谏太宗十思疏》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：_______，_____________。

（2）李煜的《虞美人》中“_______，_____________  ”两句写物是人非之感，由此勾起作者无穷幽怨和愁恨之情。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧通过阿房宫的兴毁提示牢记秦亡历史教训，向当朝统治者敲响警钟的句子是：_______，_____________。

12、默写下列空缺处的文字。

（1）不见复关，_________。既见复关，_______________。（《诗经·氓》）

（2）或取诸怀抱，_______；_______ ，放浪形骸之外。（王羲之《兰亭集序》）

（3）________，四弦一声如裂帛。__________,唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）

13、阅读下面诗歌完成后面小题

天末怀李白

杜甫

凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。

这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。时李白坐永王璘事长流夜郎，途中遇赦还至湖南，杜甫因赋诗怀念他。

【1】这首诗的首联因秋风起兴，有什么作用？

【2】这首诗抒发了诗人哪些感情？

14、阅读下面的文言文，完成各题。

秦围赵。魏王畏秦，使辛垣衍间入邯郸，因平原君谓赵王，欲令赵尊秦为帝。鲁仲连适游赵，闻此事，乃见平原君，请为其责而归之。

鲁连见辛垣衍，曰：“世以鲍焦无从容而死者，皆非也。今众人不知，则为一身。彼秦弃礼义尚首功之国也权使其士虏使其民彼则肆然而为帝过而遂正于天下则连有赴东海而死耳吾不忍为之民也！所为见将军者，欲以助赵也。”……辛垣衍曰：“燕则吾请以从矣。若乃梁，则吾乃梁人也，先生恶能使梁助之耶？”鲁连曰：“使梁睹秦称帝之害，则必助赵矣。”辛垣衍曰：“秦称帝之害将奈何？”曰：“昔齐威王尝为仁义矣，率天下诸侯而朝周。周贫且微，诸侯莫朝，而齐独朝之。居岁余，周烈王崩，诸侯皆吊，齐后往。周怒，赴于齐曰：‘天崩地坼，天子下席，东藩之臣田婴齐后至，则斮之！’威王勃然怒曰：‘叱嗟！而母婢也！’卒为天下笑。故生则朝周，死则叱之，诚不忍其求也。彼天子固然，其无足怪。”

辛垣衍曰：“先生独未见夫仆乎？十人而从一人者，宁力不胜，智不若邪？畏之也。”鲁仲连曰：“然梁之比于秦若仆邪？”辛垣衍曰：“然。”鲁仲连曰：“然则吾将使秦王烹醢梁王。”辛垣衍怏然不说，曰：“嘻！亦太甚矣，先生之言也！先生又恶能使秦王烹醢梁王？”鲁仲连曰：“固也！昔者，鬼侯、鄂侯、文王，纣之三公也。鬼侯有子而好，故入之于纣，纣以为恶，醢鬼侯。鄂侯争之急，辨之疾，故脯鄂侯。文王闻之，喟然而叹，故拘之于牖里之库百日，而欲令之死。曷为与人俱称帝王，卒就脯醢之地也？”……

“且秦无已而帝，……彼又将使其子女、谗妾为诸侯妃姬，处梁之宫，梁王安得晏然而已乎？而将军又何以得故宠乎？”于是辛垣衍起，再拜谢曰：“始以先生为庸人，吾乃今日而知，先生为天下之士也。吾请去，不敢复言帝秦。”

（节选自《鲁仲连义不帝秦》有删改）

（注：鲁仲连，又名“鲁连”，齐人。梁，即魏国。魏惠王徙都大梁，故魏又称“梁”。）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.彼秦/弃礼义/上首功之国也/权使其士/虏使其民/彼则肆然而为/帝过而遂正于天下/则连有赴东海而死耳/吾不忍为之民也

B.彼秦/弃礼/义上首功之国也/权使其士/虏使其民/彼则肆然而为帝/过而遂正于天下/则连有赴东海而死耳/吾不忍为之民也

C.彼秦/弃礼/义上首功之国也/权使其士/虏使其民/彼则肆然而为/帝过而遂正于天下/则连有赴东海而死耳/吾不忍为之民也

D.彼秦/弃礼义/上首功之国也/权使其士/虏使其民/彼则肆然而为帝/过而遂正于天下/则连有赴东海而死耳/吾不忍为之民也

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.崩，古代指的是帝王和王后的死。古代诸侯死叫“薨”，大夫死叫“卒”，其他人的死亡均称为“死”。

B.侯，爵位，是周朝封建五等爵的第二等。我国自先秦时代开始，已有君主赐封侯爵，后代爵称和爵位制度往往因时而异。

C.子，古代指儿女，又可专指儿子或女儿，现专指儿子。文中“有子而好”指的是女儿。

D.再拜，是古代一种隆重的礼节，指拜两次，表达敬意。《鸿门宴》中“再拜献大王足下”“再拜”即此意。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.鲁仲连大义凛然。在劝说辛垣衍时以“鲍焦”自喻，指出自己不是心胸狭隘的人，不为个人打算。阐明自己的态度，顺理成章地进入谈论的主题。

B.鲁仲连善于举例。如当辛垣衍声称魏国不想救赵国时，鲁仲连举了“齐威王生则朝周，死则叱之”的例子，说明敬畏反遭辱，力陈秦称帝之害。

C.鲁仲连善用激将法。当辛垣衍说畏秦，并恬不知耻大放厥词说秦魏是主仆关系时，鲁仲连用“吾将使秦王烹醢梁王”激怒他，为下一步说理服务。

D.鲁仲连见识透彻。他用鬼侯、鄂侯、文王的事例警示辛垣衍，不尊秦为帝，必受其辱，必遭其害，使辛垣衍初步认识到帝秦的危害。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)若乃梁，则吾乃梁人也，先生恶能使梁助之耶？”

(2)始以先生为庸人，吾乃今日而知，先生为天下之士也。吾请去，不敢复言帝秦。”

【5】通过一番唇枪舌剑的辩论，辛垣衍终于被鲁仲连说服，他“不敢复言帝秦”的根本原因是什么？结合原文简要分析。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

①天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白)

②江山留胜迹，我辈复登临。(孟浩然)

③莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞)

④无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)

⑤众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(辛弃疾)

人生路上，和诗歌结伴而行，使我们的心灵充实而富有光辉。读了上面诗词名句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。