2025-2026学年山东淄博高三(上)期末试卷语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（（   ）

①与孙悟空“上天入地，莫能禁止”的无量神通相比，作为师父的唐僧黯然失色，无论形象到性格几乎乏善可陈。

②面对狡猾的犯罪分子，公安干警采取开门揖盗再关门打狗的战术，最终将其缉拿归案。

③日本挑起钓鱼岛的争端，自知理亏，备受孤独，于是外相东跑西跑，逢人说项，试图绑架不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。

④从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。

⑤只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也要以身作则，乘公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。

⑥美联储推出的量化宽松货币政策，以邻为壑，冲击了他国货币政策的独立性，加剧了全球范围的货币战和贸易战。

A．①②④   B．②③⑥   C．①④⑤    D．③⑤⑥

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①综艺节目《奔跑吧，兄弟》中，李晨一身披风，两手豪举超大哑铃,略显傲气的眼神侧目而视，一派武林盟主的气势。

②他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

③这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。

④这种草药能治疗高血压，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可疑的？

⑤他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通。

⑥一年的时间如汤沃雪，只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值，也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。

A. ①③⑤

B. ②④⑥

C. ①②⑤

D. ③④⑤

3、将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是

我天天望着窗口常春藤的生长。   。下雨的时候，我爱它那淅沥的声音，婆娑的摆舞。

①我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽。

②看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。

③我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。

④看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枚。

A.③①④② B.③②①④ C.④②①③ D.②③①④

4、下列各句中加点成语的使用正确的一项是（ ）

A.本届冬季奥运会即将举行，相关筹备工作正在紧张进行中，如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵．

B.在常人眼里，一张普普通通的寻子启事，似乎并不会引出多少“题外话”。但是日前，细心的宝鸡渭滨分局民警却刨根问底，从一张小小的寻子启事入手，成功地将一个贩毒集团连根拔起。

C.经过4年艰苦谈判，哥伦比亚政府与该国最大反政府武装惺惺相惜，24日在古巴首都哈瓦那宣布达成最终全面和平协议，结束长达半个多世纪的武装冲突。

D.姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人也如过江之鲫，投身保护野生动物的公益活动中去。

5、下列文学常识表述正确的一项是（ ）

A.《离骚》   我国古代最长的抒情诗 [战国]屈原 渺渺兮予怀，望美人兮天一方   芰荷、芙蓉

B.《赤壁赋》 散文 北宋]苏轼   而御六气之辩，以游无穷者  荆州、江陵

C.《老人与海》 小说 [英]海明威 你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他   桑地亚哥

D.《雷雨》   戏剧   [现代]曹禺 谁指使你来的?命，不公平的命指使我来的 周萍

6、阅读下面的作品，完成下面小题

超  人

冰心

何彬是一个冷心肠的青年，从来没有人看见他和人有什么来往。他不轻易和人打招呼，也永远没得到过一封信。

他不但是和人没有交际，凡带一点生气的东西，他都不爱，屋里连一朵花，一根草，都没有。他从局里低头独步回来，关上门，便坐在书桌旁边。偶然疲倦了，拉开帘幕望一望，但不多一会儿，便又闭上了。

程姥姥总算是他另眼看待的一个人，她端进饭去，有时便站在一边，絮絮叨叨，也问他为何这样孤零。何彬偶然答应几句：“人和人都不过如同演剧一般：上了台是父子母女，亲密的了不得；下了台，摘了假面具，便各自散了……尼采说得好，爱和怜悯都是恶……”

这一夜他忽然醒了。听得对面楼下凄惨的呻吟，这痛苦的声音，断断续续，在这沉寂的黑夜里只管颤动。他虽然毫不动心，却也搅得他一夜睡不着。月光如水，从窗纱外泻将进来，他想起了许多幼年的事情——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……他的脑子累极了，极力想摈绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来，直到天明，才微微的合一合眼。

他听了三夜的呻吟，看了三夜的月，想了三夜的往事——

他每天还是机械似的做他的事，然而在他空洞洞的脑子里，凭空添了一个深夜的病人。

第七天早起，他忽然问程姥姥对面楼下的病人是谁？程姥姥一面惊讶着，一面说：“那是厨房里跑街的孩子禄儿，腿摔坏了，每夜呻吟。这孩子真可怜，今年才十二岁呢……”何彬自己只管穿衣戴帽，好像没有听见似的，走到门边，却慢慢的从袋里拿出一张钞票来：“给那禄儿罢，叫他请大夫治一治。”说完了，头也不回，径自走了。

程姥姥一看那巨大的数目，不禁愕然，何先生也会动起慈悲念头来!

呻吟的声音，渐渐的轻了，月儿也渐渐的缺了。何彬还是朦朦胧胧的——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……他的脑子累极了，竭力的想摈绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来。

程姥姥带着禄儿几次来叩门，要跟他道谢；他好像忘记了似的，冷冷的抬起头来看了一看，又摇了摇头，仍去看他的书。禄儿仰着黑胖的脸，在门外张着，几乎要哭了出来。

这一天晚饭的时候，何彬告诉程姥姥说他要调到别的局了，后天早晨便要起身，请她将房租饭钱，都清算一下。

他觉得很疲倦，一会儿便睡下了。——忽然听得自己的门钮动了几下，接着又听见似乎有人用手推的样子。他不言不动，只静静的卧着，一会儿也便渺无声息。

第二天他自己又关着门忙时，忽然想起绳子忘了买了。他打开门，只见人影儿一闪，再看时，禄儿在对面门后藏着呢。他踌躇着四围看了一看，一个仆人都没有，便唤：“禄儿，你替我买几根绳子来。”禄儿趑趄的走过来，欢天喜地的接了钱，如飞走下楼去。

不一会儿，禄儿跑的通红的脸，喘息着走上来，一只手拿着绳子，一只手背在身后，微微露着一两点金黄色的星儿。他递过了绳子，仰着头似乎要说话，何彬却不理会，拿着绳子自己进屋去了。

累了两天了，何彬闭上双眼，又想起了深夜的病人——慈爱的母亲，满天的繁星，院子里的花……十几年来隐藏起来的爱的神情，又呈露在何彬的脸上；十几年来不见点滴的泪儿，也珍珠般散落了下来。

微微睁开眼，四面的白壁，一天的微光，屡屡清香，一个小人儿，蹑手蹑脚的走了出去，临到门口，还回过小脸儿来，望了一望。

何彬竭力的坐起来。那边捆好了的书籍上面，放着一篮金黄色的花儿，花篮底下还压着一张纸：

……这篮子里的花，我也不知道是什么名字，是我自己种的，倒是香得很，我最爱它。

我想先生一定是不要的。然而我有一个母亲，她因为爱我的缘故，也很感激先生。先生有母亲么？她一定是爱先生的。这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必要收下母亲的朋友的儿子的东西。

禄儿叩……

何彬看完了，捧着花儿，回到床前，不禁呜呜咽咽的痛哭起来。

清香还在。窗内窗外，互相辉映的，只有月光，星光，泪光——

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 小说从何彬被禄儿半夜呻吟引起思绪，到与程姥姥的对话，再到何彬反复做的关于母亲的梦，最后写他与禄儿的心对心的交流，层层渲染，终于，坚冰化为一泓温暖的春水。

B. 作品命名为《超人》，但通篇没有出现“超人”的字样，而是通过暗示的方法让读者自己去领悟的。小说通过写“超人”何彬的转变过程，表现了爱的力量这一主题。

C. 小说谋篇布局颇具匠心，三次写“慈爱的母亲……”，直接赞美母爱，既推动了情节发展，又使小说脉络清晰，主题突出。

D. 小说的全篇是写实的，但作者把浪漫主义创作中富于表现力的艺术手法运用到小说的意境和氛围的构筑中，十分自然地把主人公置于诗情画意的思绪中。

【2】请简要分析何彬这一人物形象。

【3】请结合全文，探究小说结尾的作用。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）______，不复挺者，使之然也。（荀子《劝学》）

（2）______，蟪蛄不知春秋，此小年也。（庄子《逍遥游》）

（3）______，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（4）歌台暖响，______；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）______，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

（6）金樽清酒斗十千，______。（李白《行路难》）

（7）______，往来成古今。（孟浩然《与诸子登砚山》）

（8）纸上得来终觉浅，______。（陆游《冬夜读书示子聿》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是“_________ ， _________。”

(2) 诸葛亮在《出师表》中明确指出，自己身为平民百姓，躬耕于南阳只不过“_________”并不希望在诸侯中出名、显达。

(3) 《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子是“ ________， ___________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中用人的感受来侧面描写蜀道高险的句子是：________，_______。

（2）《赤壁赋》中，苏轼用“____________，___________”两句欧词表达了自己不被朝廷赏识的幽怨情怀。

（3）《曹刿论战》的战争场面描写极简省，只用了“齐人三鼓”“___________”和“齐师败绩”三句，就概括出鲁军从防御到反击再到击败齐军的全过程。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是：________________________；写人面部表情变化的句子是：______________________。

（2）《逍遥游》中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：____________________？________________________？

（3）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：________________________，________________________！

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）______，______，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。（《论语》）

（2）则仆偿前辱之责，_____，_______？（司马迁《报任安书》）

（3）秦爱纷奢，人亦念其家。________，______？（杜牧《阿房宫赋》）

（4）____，___。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）

（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。____，____ 。（郑燮《竹石》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中苏轼明确了两个时间点：开始时东升的月亮“____________”，结束时倒头大睡，“____________”。

（2）王安石在《桂枝香·金陵怀古》感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下教训和反思的词句是“_______________，_______________”。

（3）屈原在《离骚》中表明时不我待、要珍惜时间的句子是：“_______________，_______________”。

13、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

宴西楼①

陆游

西楼遗迹尚豪雄，锦绣笙箫在半空。

万里因循②成久客，一年容易又秋风。

烛光低映珠鞴③丽，酒晕徐添玉颊红。

归路迎凉更堪爱，摩诃池④上月方中。

【注】①陆游因为主张抗金，不合当权者口味而被一迁再迁，赶到川蜀，这首诗即写于此时。西楼、成都府治西侧有筹边楼，唐李德裕建，曾与熟悉边事者在此共议抗御吐蕃等族侵扰事。又《蜀中名胜记》谓“转运司园亦称西园，园中有西楼”。②因循：随意、轻率、怠惰。③珠鞴（bèi）：绣着珠饰的单衣，代指歌舞女子。④摩诃池：摩诃池即汙池，在锦城西。为隋将军萧摩诃所开，因是得名。

【1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A. 诗歌首句紧扣题目，从宴饮的场所——西楼着笔。先以“豪雄”二字虚点一笔，引出次句对昔日奢华的着意渲染。

B. 第二句中“锦绣笙箫”描绘了豪华壮美、歌管竞逐的景象，暗藏题内“宴”字；“在半空”则突出了西楼耸立天半的形象。

C. “烛光低映珠鞴丽，酒晕徐添玉颊红”两句，不仅描绘了宴饮之上歌女的俏丽，而且写出了诗人酣畅淋漓的痛饮之态。

D. 颈联续写西楼宴饮，意境温馨旖旎，表现诗人醉宴西楼，置身衣香鬓影之中，透露出了作者无可奈何的悲凉颓废情绪。

E. 诗歌尾联以景作结，描写宴罢归途，描绘了夜凉迎面，摩诃池上，明月方中的景象，对此佳景，诗人更生赏爱之情。

【2】颔联中有两个字用意较深，请结合全诗简要赏析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

魏骥，字仲房，萧山人。永乐中，以进士副榜授松江训导。常夜分携茗粥劳诸生。诸生感奋，多成就者。召修《永乐大典》。书成，用师逵荐，迁太常博士。帝谓曰：“刘履节为御史九年，高皇帝方授是官，不轻予人也。”正统三年，召试行在吏部左侍郎，逾年实授。屡命巡视畿甸，问民疾苦。八年改礼部，寻以老请致仕。吏部尚书王直言骥未衰如念其老宜令去繁就简乃改南京吏部复以老辞不允十四年进尚书英宗北狩骥率诸司条上时务多施行。景泰元年，年七十七，致仕。骥居官务大体。在吏部，有进士未终制，求考功。同官将许之，骥持不可。法司因旱恤刑，有王纲者，恶逆当辟，或悯其少，欲缓之。骥曰：“此妇人之仁，天道不时，正此故也。”狱决而雨。景泰初，以请老至京师。大学士陈循，骥门生也，请间曰：“公虽位冢宰，然未尝立朝。愿少待，事在循辈。”骥正色曰：“君为辅臣，当为天下进贤才，不得私一座主。”退语人曰：“渠以朝廷事为一己事，安得善终。”骥端厚祗慎，顾劲直，好别白君子小人。恒曰：“无是非之心，非人也。”家居，忧国忧民，老而弥笃。萧山故多水患，有宋时县令杨时湖堤遗迹。骥倡修螺山、石岩、毕公诸塘堰，捍江潮，兴湖利。乡人赖之。居恒布衣粝食，不殖生产。事兄教谕骐，虽耄益恭。时戴笠行田间。尝遇钱塘主薄，隶呵之。答曰：“萧山魏骥也。”主薄仓皇谢慰而去。卒，赐祭葬如礼，谥文靖。其子完以骥遗言诣阙辞葬，乞以其金振饥民，帝许之。萧山民德骥不已，诣阙请祀于德惠祠，以配杨时。制曰“可”。

（节选自《明史·列传第四十六》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．吏部尚书王直言骥未衰/如念其老宜/令去繁就简/乃改南京/吏部复以老辞/不允/十四年进尚书/英宗北狩/骥率诸司条上时务/多施行/

B．吏部尚书王直言骥未衰/如念其老/宜令去繁就简/乃改南京/吏部复以老辞/不允/十四年进尚书/英宗北狩/骥率诸司条上/时务多施行/

C．吏部尚书王直言骥未衰/如念其老/宜令去繁就简/乃改南京吏部/复以老辞/不允/十四年进尚书/英宗北狩/骥率诸司条上时务/多施行/

D．吏部尚书王直言骥未衰/如念其老宜/令去繁就简/乃改南京吏部/复以老辞/不允/十四年进尚书/英宗北狩/骥率诸司条上/时务多施行/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．《永乐大典》，明朝永乐年间编撰的一部文献集，汇集了各类图书七八千种。

B．致仕，起源于周代，汉以后形成制度，指的是出任某官职即做官。

C．博士，学官名。始于战国，直到明清，专门教授经学、子书、诗赋、方技等。

D．行在，“行在所”的省称，指皇帝所在的地方，后来专指皇帝巡行所至之地。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．魏骥受到推荐，升任高官。由于师逵的推荐，他被升迁为太常博士；从前有人做了九年御史才得任此职，皇帝以这个职位不会轻易给人来勉励他。

B．魏骥熟悉礼制，坚持原则。他在吏部时，曾有一个进士服丧期未满就请求考核业绩，想做官，同僚打算答应他，而魏骥则因之不合礼制而坚决反对。

C．魏骥朴素平易，宽以待人。他十分朴素，居家一直布衣粗食；他有时会戴着笠行于田间，曾有个主簿的仆隶呵斥他，但他并未对这个主簿进行追究。

D．魏骥天性好善，造福家乡。他有仁爱之心，所以退休后发誓向宋朝的杨时学习，倡议修筑螺山、石岩等塘堰，拦江潮，兴水利，为家乡做了许多好事。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 法司因旱恤刑，有王纲者，恶逆当辟，或悯其少，欲缓之。

(2) 其子完以骥遗言诣阙辞葬，乞以其金振饥民，帝许之。

【5】从魏骥对陈循的批评和评论中，可以看出魏骥在从政方面有怎样的思想？

15、阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

  要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。