2025-2026学年台湾台东初二(上)期末试卷政治

1、参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。面对中学生活，我们应该（     ）

A．珍惜新起点，从点滴做起

B．把学习作为唯一奋斗目标

C．顺其自然，和小学一样

D．融入集体，抓紧寻找好朋友

2、下列名句与图片蕴含的道理一致的是（     ）

A．量小失众友，度大集群朋

B．我生待明日，万事成蹉跎

C．苔花如米小，也学牡丹开

D．读书破万卷，下笔如有神

3、每个生命都会在生活中展现出千姿百态。下列同学的做法能够体现充盈生命的有（     ）

①小怡：周末参加了社区组织的志愿服务

②小丽：经常把自己锁在房间，不愿与人交流

③小萍：在课余时间会阅读自己喜欢的课外书籍

④小颜：假期外出旅游，感受不同的风土人情

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

4、天涯若比邻，“地球村”并不大。通过微信天天可以对话，分享好玩的视频、分享身边的故事、分享美丽的图片。智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻心愿的实现，年轻人悄然盛行，老年人享受其中。这说明（     ）

①网上交往能满足我们一切心理需要

②网上交往开辟了人际交往的新通道

③网络世界的交往带有很多不确定的因素

④互联网好像无所不能，具有吸引力

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5、对下图漫画《路怒族》认识正确的有（     ）

①消极情绪容易使人冲动，不利于身心健康

②情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行

③忍无可忍时，可以通过宣泄，调节情绪

④适度的负面情绪，可以帮助适应突发事件

A．②④

B．①④

C．②③

D．①②

6、师生之间的良好状态需要老师和同学共同努力，进而共同受益，构建和谐的师生关系。下列做法符合这一要求的是（       ）

①师生：彼此尊重相互关心        ②教师：教书育人寓教于乐

③学生：主动参与勤学好问        ④学生：固执己见拒绝沟通

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

7、“如果你拒绝了失败，实际上就拒绝了成功”这句话包含的深刻道理是(     )

A．要心甘情愿地忍受挫折的打击

B．在失败中看到孕育着胜利的可能，经受考验去争取成功

C．前一次失败了，后一次必定成功

D．生活中的挫折是我们成长的一部分，产生负面的情绪感受是很正常的

8、人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。对于如何开发潜能，同学们说出了自己的做法，其中你不赞同的有（     ）

A．想成为音乐家，不断加强音乐方面的训练

B．积极与同学合作，探究物理方面的实验

C．专注于激发潜能的书籍，积极模仿每个人

D．广泛阅读文学著作，积极参与文学活动

9、某校开展“师生互通书信”活动，学校全体学生都给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。这（     ）

①有利于增进师生之间相互理解②能杜绝师生之间发生矛盾和冲突

③体现了师生交往的一种良好状态④有利于建立平等、和谐的师生关系

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

10、一位哲学家说过这样一句话：“如果一个人生下来没有经受过任何挫折，那么他的一生是不完整的。”这句话表达的意思是（     ）

A．生活难免有挫折，经历挫折就一定成功

B．生活中的挫折是我们生命成长的一部分

C．增强生命韧性的方法就在于多经历挫折

D．挫折能够使得意时的我们避免盲目乐观

11、在炎热久旱的夏天，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。这让我们明白了生命是（     ）

A．独特的

B．顽强的

C．短暂的

D．不可逆的

12、作为小刚的好朋友，小明应该（     ）

小明：小刚，你一直闷闷不乐，究竟发生什么事了？

小刚：小明，你不要问了，我不想说。

A．不加分辨，替他决定

B．尊重对方，把握分寸

C．劝其坦诚，毫无保留

D．埋怨生气，断然绝交

13、进入中学后，面对众多优秀的同学，我有些自惭形秽，我需要重新塑造自我（     ）

①越来越坚强，能坚持，有韧性②越来越有活力，会合作，能包容

③越来越灵活，会撒谎，会偷懒④越来越上进，敢于表达，超越自我

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、“人贵有自知之明”、“知己知彼，百战不殆”，这些都说明了正确认识自己的重要性。人要正确认识自己，是因为（     ）

①只有正确认识自己，才能成功    ②正确认识自己能促进自我发展

③正确认识自己能够促进与他人交往       ④正确认识自己一定可以增强自信心

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

15、进入初中后，晓蓉比以前更加关注自己了：她觉得自己的打扮过于保守；觉得自己的名字有些土气；觉得别人讲话更有吸引力……有时，她也想学若别人的样子讲话、做事，但这样又让她觉得很累。你想对晓蓉说（     ）

A．学会认识并接纳自己，包括接纳自己的不完美

B．每个人都是独一无二的，不要在意别人的评价

C．做更好的自己，要学会发扬自身优点，掩盖缺点

D．做更好的自己，要学会欣赏自己，而不是欣赏他人

16、网上交友，要避免微信变成“危信”。正确的做法是（     ）

①增强自我保护和自律意识②对于网上交友要慎重选择

③提高自己辨别是非的能力④远离网络，健康文明生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、董丽娜10岁失明，她认为：“自己不比视力健全的人差，身边的伙伴都能去上学，我也可以。”在学习盲人推拿时，有人说：“这是你们唯一的出路。”但她不信：“人生怎么能刚开始就被宣判了结局？”后来经过努力，她终于成为全国首位视障播音硕士毕业生。这说明（     ）

①我们要正确认识自己，增强对自己的信心

②我们可以从性格特征、气质等方面认识自己

③学会欣赏自己，面对压力与挫折，要自我鼓励、自我奋进

④接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

18、七年级学生小敏最近很烦恼，因为她发现她妈妈总偷看她手机里的微信聊天。下列给她的建议中不妥当的是（     ）

A．理解父母的良苦用心

B．主动告知父母，他们的做法伤害了自己的情感

C．严正要求父母道歉，否则决不理会他们

D．主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心

19、2023年5月，大连市妇联开展“好家风·她力量”家庭家教家风直讲活动，专家学者以及最美家庭，五好家庭等先进典型纷纷走近社区走近群众，讲好最美家庭故事，弘扬时代美好家风。开展此次活动（     ）

①有助于弘扬中华传统美德

②有利于建设幸福美满的家庭

③确保家庭成员之间相互体谅和包容

④能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、“对自己最好的致敬是成为更好的自己。”做更好的自己，可取的做法是（     ）

①坚持己见，不与他人比较②接纳欣赏自己，增强生命力量

③扬长避短，勇于改正错误④客观接受他人评价，自信自立

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、友谊是一种_____的相遇。___________、___________的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

22、基础知识填空及运用

（1）________，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

（2）苏翊鸣坚持刻苦训练，不断挑战自我，最终站上了奥运冠军的领奖台，这说明________，是梦想与现实之间的桥梁。

（3）课前、课后师生之间的彼此问候，充分体现出________是我们与老师建立良好关系的开始。

（4）小明同学给他起了“小矮人”的绰号，他非常自卑，甚至因此而厌学。你会对他说：用________面对他人的评价，是走向成熟的表现。

（5）乐乐父母响应国家“生育二胎”政策号召，又孕育一女，这个四口之家的结构属于________家庭。

（6）根据图所示，说明网上交往具有________的特点。

（7）《论语·学而》中说：学悌者也，其为人之本欤！________是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。

23、法治时代青少年应怎样做?

（1）树立法治意识，是青少年健康成长的____。

（2）青少年不仅是法治中国建设的____，更应该成为____和____。

24、最早，“学习”一词出自___，指___。

25、初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种_____________的培养。

26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案，并正确连线。

27、我们要多记住他人的帮助，少记住他人的过失（ ）

28、   教育部制定颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》，将于2021年3月1日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。

有同学认为：“现代师生关系是民主平等的，教师不应惩戒犯错学生”。请你对该观点进行辨析。

29、上周一，我校七年级举行了“学习伴我成长”为主题的班会，在畅所欲言环节，面对初中的学习，有的同学抱怨学习内容太多，没有休息娱乐的时间，学习过程实在辛苦，享受学习无从谈起；有的同学则谈到学习点亮心中明灯，学会学习体味学习的快乐。请对同学们的观点进行辨析。

30、小美觉得班里的男生性格冲动，做事莽撞，在交往中总是和男生格格不入。请你对小美的行为进行点评。

31、家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。

（1）题目一：反应家文化的传统节日有：（至少两个）

（2）题目二：体现传统家庭教育的典故有：（至少两个）

（3）请你推荐两首与“家”相关的歌曲，与大家分享。（至少两首）

（4）通过学习和开展主题活动，你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计？

32、镜头一：13岁的玲玲最近经常照镜子，对自己的外貌及穿着打扮特别关注，经常在镜子前发呆自问：‘我这样美不美呢？同学们会不会喜欢我呢……

镜头二：七年级的小哲觉得自己长大了，脾气也大了。有时候对妈妈的关心照顾感觉很烦，有时因一点小事就和同学吵起来，事后觉得很后悔，可一遇到事，总又管不住自己……

（1）玲玲和小哲的表现属于什么现象？

（2）处于这一时期的青少年会有什么样的心理变化？

33、阅读材料简要回答

许多人把犹太人称为“智慧的民族”或者“书的民族”，就是因为他们比其他民族更重视学习，更重视教育，比如、犹太母亲在孩子稍微懂事时候就会翻开书，在书上滴些蜂蜜，然后让孩子去舔书上的蜂蜜，感受书本是“甜”的。

（1）犹太母亲让孩子舔书上蜂蜜是为了培养孩子什么行为习惯?这种习惯对孩子成长有何重要意义? 

（2）中学生应该如何学会学习?

34、   今年14岁的小梅是某中学六年级（1）班的学生。平常在学校里，她沉默寡言，十分内向。但是一进网络聊天室，她就跟换了一个人似的，非常活泼，和网友什么话都说。因为他认为，在网络世界里，大家都带着面具，谁也不认识谁，可以想说什么就说什么，想怎么说就什么说，没有什么好顾忌的。

（1）小梅对于网上交友的看法正确吗？你认为应怎么做？

渐渐地，小梅越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。她有什么话、有什么事情只愿意对网友说，特别是那个叫“沧海一栗”的男孩，小梅觉得他特别善解人意。小梅常私下想：“沧海一栗”长得什么样？多大年龄？终于，“沧海一栗”对小梅提出了见面的要求，希望彼此能成为现实生活中的真实朋友。

（2）小梅应该怎样处理“沧海一栗”的见面要求？

（3）假如你是小梅的同学，小梅就“沧海一栗”想和自己成为现实生活中的朋友征求你的看法，你有什么建议？

35、   我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。为此，我很烦恼，我不想失去小美这位朋友。

针对以上内容，你班同学进行了一次大讨论，请你参与并完成下列任务：

（1）说说文中的“我”对友谊的期待是什么？

（2）为什么“我”和小美的友谊变淡了？

（3）淡了的友谊还有必要维持吗？

（4）为维护与小美的友谊，请你给“我”出几个点子。

（5）请你写出两句有关“友谊”的名言警句。