1、“孝为百行首。”下列同学的行为中与这一古语所提倡的美德相符合的是( )
A.小月在父亲节这一天,主动为父亲做了一桌丰盛的晚餐
B..父母反对小晋设想的发展方向,小晋便拒绝与父母沟通
C.气温骤降,上学前妈妈劝小叶添加衣服,小叶很不耐烦
D.父母好意关心情绪低落的小军,小军却觉得父母管太多
2、第1个非军人航天员,第1个戴着眼镜上天的航天员,第1位我国空间站载荷专家。桂海潮来自云南省施甸县,非常偏远的一个小山村,在读高二时,桂海潮从校园广播听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息时,当时他激动万分,决定以杨利伟为偶像,梦想着有一天可以走杨利伟走过的路,飞杨利伟飞过的天。这启示我们( )
①有梦才能不断地进步和发展
②梦想仅仅是一种信仰而已
③梦想不应止于心动,更要付诸行动
④坚持努力,才有机会离梦想更进一步
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3、与“独学而无友,则孤陋而寡闻”所提倡的学习方式一致的是( )
镜头一:数学课上,同学们自己用三角形内角推算四边形的内角和
镜头二:英语课上,同学们正在热烈讨论着如何演课本剧
镜头三:语文课上,同学们根据老师的“导学提示”自主学习课文内容
镜头四:道德与法治课上,同学们正在和同伴分享潮汕的侨批文化
A.镜头一镜头二
B.镜头三镜头四
C.镜头二镜头四
D.镜头一镜头三
4、马云曾说过,“当你不去拼一份奖学金,不过没有试过的生活,整天挂着QQ,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着八十岁都能做的事,你要青春干嘛?”这启示我们( )
A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾
B.青春是短暂的,要有所为有所不为
C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望
D.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调
5、沟通和表达是重要的生活技能,也是成功路上的关键。但偏偏很多人都“社恐”,不会沟通,羞于表达,一到人群中就不自在,一到社交场合就焦虑。同学们克服“社恐”要( )
A.封闭自己,免受伤害
B.妥协退让,维护友谊
C.远离人群,呵护友谊
D.敞开心扉,建立友谊
6、习近平主席引用过一句非常经典的话,“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以事相交,事败则倾;以权相交,权失则弃;唯以心相交,方能成其久远。”可见,友谊之所以“能成其久远”是因为( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊是对等的、双向的
D.友谊就是以自我为中心
7、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该( )
A.将互联网作为生活的全部
B.发挥互联网的积极作用
C.相信互联网上的所有信息
D.学会远离网络避免网瘾
8、从认识自己的角度看,下面这首诗给我们的启示是( )
题西林壁:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
A.只有从不同角度欣赏庐山,才能获得对庐山全面的认识
B.要更客观、全面地认识自己,应参考他人对自己的评价
C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法正确认识自己
D.要用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己
9、“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”一代人有一代的际遇。新时代的责任和使命,要求每个人都应该在各自岗位、角色当中做更好的自己。作为青少年学生应该在( )
①学习过程中寻找刺激,激发兴趣爱好 ②学习和生活中接纳自己、欣赏自己
③新的班级扬长避短,尽可能展现才华 ④自己喜爱的领域,激发自己的潜能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、古典诗词积蓄着中国人的智慈、品格、襟怀和修养,可以成为许多人生命的指路明灯。下列古诗可以用来勉励同学们探寻生命的意义的是( )
A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C.良言一句三度暖,恶语伤人六月寒
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
11、刚入学没多久,我发现好友雯雯把头埋在座位上,情绪十分低落。了解情况后,我陪她散步、聊天、倾听……最终她走出了情绪低谷,我们的关系更好了。这启示我们呵护友谊,需要( )
A.用心关怀
B.慎重处理冲突
C.慎重选择
D.开放自己
12、大国工匠周建民以当“好工人”为梦想,白天认真学技艺,晚上刻苦学习专业书籍,40余年从未松懈。如今,依然坚守工作岗位的他,有了新目标:培养出更多的技能人才,助力我国从制造大国走向制造强国。周建民事迹启示我们( )
①梦想应与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
②只要学习,梦想就能实现
③要树立梦想,并为梦想不懈奋斗
④以“好工人”为梦想才能助力我国走向制造强国
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )
A.努力后所有的梦想都一定能实现
B.梦想是永远也不能实现的生活憧憬
C.梦想需要努力才能逐渐成为现实
D.梦想能够激发我们的想象力和勇气
14、生命是宝贵的,守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命,我们首先应该( )
A.骄傲自满
B.自强不息
C.爱护身体
D.探问生命
15、王老师为了让同学们更好地认识自己,在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是两个同学分成一组,你赞同( )
①我就是我,我不需要别人给我提意见
②别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提
③我要重视并认真分析别人给我的意见
④我要用理性的心态面对别人的意见,不能盲从
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
16、2024年,中国计划在酒泉卫星发射中心发射神舟十八号和神舟十九号载人飞船,每个飞行乘组均由3名航天员组成,升空后分别对接于核心舱径向和前向端口,主要任务是实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务,继续开展空间科学实验和技术试验,开展平台管理工作、航天员保障相关工作以及科普教育等活动。这有利于( )
①每个青少年都应该树立航天梦想②青少年了解相关的航天知识
③激发广大青少年对科学的兴趣④青少年必然会实现自己的梦想
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
17、4月2日是国际“枕头大战日”,参加者在活动当天自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家把“战地”清理干净。这种缓解压力、调节情绪的方法是( )
A.转移注意法
B.合理宣泄法
C.放松训练法
D.改变认知法
18、小亮想参加班长竞选,得知他的好朋友也要参加竞选,他有些纠结:如果自己落选了,在朋友面前会失去尊严,如果自己成功当选,这段友谊也可能结束了。对此下列说法正确的是( )
A.竞争会伤害友谊,所以我还是选择退出竞选
B.友谊能经受住考验,存在永久的友谊
C.要勇敢地接受一段新的友谊
D.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
19、2023年9月21日,“天宫课堂”时隔近一年再次上新,神舟十六号“博士乘组”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在新的“太空教室”梦天实验舱为学生们带来球形火焰、奇妙“乒乓球”等多个有趣实验,吸引了无数中小学生在线观看。太空授课的意义在于( )
①点燃无数中华儿女的飞天梦想
②激发学生对科学的向往和爱国情怀
③传播普及空间科学知识,进行航天科普教育
④拉近青少年与载人航天的距离,兴起学习航天知识的热潮
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
20、无论何时何地,总会看到有一些人紧盯着手机屏幕,刷微博、看新闻、玩微信、打游戏等,“手不离机”的现象随处可见。殊不知,这一举动给自己和身边的人带来了安全隐患。假如要你给这些人提个醒,你觉得恰当的选项是( )
①敬畏生命,我们要珍视宝贵的生命②生命至上,只需珍爱自己的生命
③敬畏生命,不漠视自己和他人的生命④自己无法把握自己的生命,只能顺其自然
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
21、请同学们完成下列自主学案的内容
(1)中学时代见证着一个人从少年到青年的________________
(2)梦想与现实之间的桥梁是___________________
(3)“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者,”启示我们,学会学习需要__________。
(4)初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及____________。
(5)小明与好友闹矛盾,他用日记记录内心活动,来认识自己,这是通过_______认识自己。
(6)古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃才矣,”这告诉我们,做更好的自己就要_________。
(7)友谊是平等的____________,我们应共同分享,也相互分担。
(8)网上交往具有虚拟、_________、___________等特点。
22、法律通过____和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
23、小倩是学完了七年级《道德与法治》《上册》之后,整理出了如下名言俗语,但对其蕴含的道理还不甚了解,请你结合所学知识解答一下。
①“志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。”
其蕴含的道理是________________________________________________。
②“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”
其蕴含的道理是________________________________________________。
③“孝悌也者,其为人之本欤!”
其蕴含的道理是________________________________________________。
④“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
其蕴含的道理是________________________________________________。
24、友谊不能没有______。友谊需要信任和忠诚,但不等于__________地为朋友做任何事。
25、自主学习:
(1)学习,对我们每个人来说是都是_______的。因为学习是一个和的过程,需要_______、_______。也正是在这个过程中,我们不断地发觉自身的_______获得一种不断_______的快乐。
(2)当我们从学习中逐渐了解_______的时候;当我们的_______在学习中获得满足的时候;当我们成功破解学习难题豁然开朗的时候;当我们能过学习发觉自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地_______和_______。
26、连线题
(1)没有外在监督的情况下,能严守道德准则 A.美好情感
(2)人最基本的精神需求 B喜、怒、哀、惧
(3)人的基本情绪 C.学会合理的调节情绪。
(4)做情绪的主人 D. 情感
(5)表达着我们的愿望 E. 慎独
27、梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这告诉我们集体离不开个人。( )
28、一位老人突然晕倒,几个路人避之唯恐不及;下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地, 路过的几个中学生为他撑着伞,并拨打“120”求助……
请对以上两个镜头中路人和中学生的做法进行辨别与分析。
29、在现代社会,邻里关系还是疏远些好。
30、七年级(1)班的李楠进入初中后,发现学习科目多了,作业也增加了,每天还有很多要背诵的内容。李楠手忙脚乱,身心疲惫,认为学习很忙,很辛苦,没有时间玩耍,没有快乐,他很想放弃学习。
运用所学知识,结合材料,请你对李楠的观点进行辨析。
31、2016年3月下旬,一个15岁的男孩因不愿上学闹情绪,独自骑自行车从陇西沿天定高速骑行至安定区李家堡联合村路段,因一整天没有吃东西昏倒在路旁。该男孩被村民马某某发现并报警,最终被警方送回家。经民警询问得知,男孩名叫陈小明(化名),通渭县人,在陇西某中学读书,因学习问题与家人发生矛盾。而这一次,陈小明不想再继续读书,有想去外面打工的念头,于是一赌气就骑着自行车跑了出来。
(1)你认为陈小明死活不愿读书是因为他感受到的学习是怎样的?
(2)如果你也参与了劝说,你会运用到教材中的哪些知识?
(3)回到学校后的陈小明应如何学会学习?
32、 2020年央视热播的专题片《平“语”近人——习近平总书记用典》共12集,习近平总书记在一系列重要讲话、文章、谈话中,引用了大量的古代典籍和经典名句,习总书记强调,在中小学教育教学实践中,应当传播和弘扬中华优秀传统文化。在七上《道德与法治》教材中,也有很多的经典名句,根据材料,写出对应的书本知识。
材 料 | 对应书本知识 |
梦想是海市蜃楼还是绿洲,关键取决于你是否停止努力前行的脚步。 | ① |
师者,传道受业解惑也。 | ② |
自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。 | ③ |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 | ④ |
学而不思则罔,思而不学则殆。 | ⑤ |
孝悌也者,其为仁之本欤。 | ⑥ |
33、李俊的老师、同学、家长对她的总体评价如下:
热心帮助同学,关心班级,有很强的集体荣誉感,但学习有些粗心大意,作业书写不够认真,近期学习有所下降。
他自己对自己的总体评价如下:
我性格外向,人缘好,也在意他人的评价所以觉得有些累。希望自己更加有主见,但经常以失败而告终,我并不喜欢这样的我。
(1)我们可以通过哪些途径来认识自己?
(2)通过多种途径来了解自己,对我们的成长有什么作用?
34、简答题
《论语·子路》中有:“行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣”。“行已有耻”给我们青少年提出了哪些要求?
35、人从出生到死亡学习从未间断,从哇哇学语开始慢慢通过学习,从而了解这个世界。学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值信息,并最终取得成功的法宝。
请回答:
(1)学习的意义是什么?
(2)怎样学会学习?
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