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2025-2026学年河南焦作初三(上)期末试卷历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、若想实地考察唐朝都城的建筑艺术,应去(  )

    A. 杭州   B. 西安   C. 北京   D. 武汉

     

  • 2、不同的时代,人们追求的时尚生活特点也不一样。下列反映了唐代时尚的有(     

    ①吟诗     ②骑马出行     ③穿胡服       ④吃胡饼

    A.①②③④

    B.①③④

    C.①②③

    D.②③④

  • 3、他志在为国分忧;他持汉节不失,始终不辱使命,在被扣留10余年后,寻机逃脱,继续西行,坚持完成使命,自此,西域同内地的联系日益加强。“他”是

    A. 张骞

    B. 霍去病

    C. 甘英

    D. 卫青

  • 4、法国《费加罗报》1970年4月27日发表时事评论:“人们可以说,并且人们在说:中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不,中国是第三个空间大国,实际上,凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。”该评论可以佐证当时中国(     

    A.载人航天技术日臻成熟

    B.人造地球卫星发射取得重大突破

    C.“科教兴国”战略硕果累累

    D.国际影响力与日俱增

  • 5、下图为北宋纸币铜版拓片,纸币的出现说明了

    A.商贸的繁荣

    B.货币的起源

    C.币制的统一

    D.商帮的形成

  • 6、武汉被称为“首义之城”,与之有关的历史事件是(  )

    A.洋务运动 B.辛亥革命 C.戊戌变法 D.黄花岗起义

  • 7、匈奴最高首领的称号是(   )

    A.单于   B.皇帝   C.大汗 D.可汗

  • 8、生产力是人类社会存在和发展的基础,是推动历史前进的决定力量。春秋时期生产力水平显著提高的重要标志是(     

    A.铁制农具和牛耕的出现

    B.王室衰微

    C.诸侯争霸

    D.商业活动逐渐活跃

  • 9、绘制坐标图是历史学习的一种方法。下图是李明同学在学习太平天国运动一课时绘制的坐标图,请根据图片信息和所学知识判断①④所代表的历史事件分别是(     

    A.金田起义定都天京

    B.定都天京颁布《天朝田宙制度》

    C.金田起义天京陷落

    D.永安建制天京事变

  • 10、“民以食为天”,我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是

    A.水稻和小麦

    B.水稻、粟

    C.小麦和粟

    D.水稻和玉米

  • 11、某校举办宋代历史主题手抄报比赛。下面是小明同学准备的资料,从中可以看出他研究的主题是

    A.宋代的经济繁荣

    B.发达的农业生产

    C.精巧的手工技艺

    D.繁盛的商品贸易

  • 12、“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。”“专务以德化民,是以海内安宁,家给人足。”这些歌颂的是

    A.西汉的建立

    B.秦的统治

    C.文景之治

    D.汉武帝大一统

  • 13、我国古代一位思想家说:“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”这位思想家是(     

    A.老子

    B.墨子

    C.孟子

    D.韩非

  • 14、为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是(     

    A.官渡之战

    B.淝水之战

    C.赤壁之战

    D.长平之战

  • 15、“鼎”在中国可作为权力和地位的象征,其铸造不晚于(  )

    A.夏商时期

    B.春秋战国时期

    C.秦汉时期

    D.隋唐时期

  • 16、将联盟首领的位子传给贤德之人的方法被称为(     

    A.禅让制

    B.分封制

    C.世袭制

    D.选举制

  • 17、如图所示战役的主要影响是(     

    A.奠定了曹操统一全国的基础

    B.奠定了曹操统一北方的基础

    C.奠定了三国鼎立局面的基础

    D.形成了南北朝分立对峙局面

  • 18、关于春秋争霸的的说法不正确的是

    A.有利于民族交融

    B.维护周王朝的统治

    C.有利于社会进步

    D.诸侯国数量减少

  • 19、商朝最后一个国王,有名的暴君是( )

    A.  B.  C.  D. 厉王

  • 20、“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。此项技术记载于(     

    A.《天工开物》

    B.《梦溪笔谈》

    C.《本草纲目》

    D.《农政全书》

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、1929年中国的青年学者__________发现第一个北京人头盖骨化石。

  • 22、我国是统一多民族国家,各民族共同开创了中华文明。请写出下列王朝建立的民族。

    (1)辽:____________________。

    (2)西夏:____________________。

    (3)元朝____________________。

    (4)清朝:____________________。

  • 23、下图名称是______

  • 24、317年,司马睿重建晋王朝,他举行即位大典时,邀请_____共坐御床,时人称之为 “王与马,共天下”。东晋末年,政权落入_____手中。

  • 25、秦朝建立后,在中央实行三公九卿制,其中三公分别是____________________,分别掌管行政、军事和监察事务。

  • 26、公元前841年周厉王与民争利,引起“___________”;公元前209年秦朝的暴政,导致农民在___________(地点)起义,揭开了反秦大旗。

  • 27、文字狱造成了_____,摧残了许多人才,禁锢了人们的_____,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

  • 28、10世纪初,契丹杰出首领(耶律) 统一契丹各部,建立契丹国。12世纪初期,女真的杰出首领(完颜) ,起兵抗辽,在会宁称帝,国号金。

     

  • 29、清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行_______政策,压抑、限制民间工商业发展。鸦片战争前,清政府实行_______政策,与世隔绝,使中国在世界上逐渐落伍。

     

  • 30、图一货币是秦国标准货币——__________;图二“马”反映出秦朝制定_________作为通用文字。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线题:

    作者 作品

    罗贯中 《西游记》

    施耐庵 《红楼梦》

    吴承恩 《三国演义》

    曹雪芹 《水浒传》

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、根据下列提示写出相对应的人物名称。

    (1)主张"兼爱""非攻",提倡节俭

    (2)提出"民为贵,社稷次之,君为轻"

    (3)主张君主治国要靠法令、权术和威势,强调以法治国

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、民族融合是一历史现象,结合所学知识回答问题。

    (1)远古时期的华夏族主要是两个部族联合繁衍而形成的?我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家对立于哪一年?

    阅读下列有关民族融合的材料:

    材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即……西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。

    材料二 三国两北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。

    请回答:

    (2)根据材料一,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?

    (3)据材料二,指出内迁的少数民族在汉族的影响下,他们的生产方式发生了什么变化?

    (4)概括民族关系与社会发展的内在联系。

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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