1、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下、下列说法正确的是
A.反应中涉及3种氧化物
B.甲、乙两物质参加反应的质量比为3:1
C.反应前后纳米纤维催化剂的性质不变
D.该反应为解决温室效应提供了新途径
2、向5.0mL碘的水溶液(黄色)中加入 2.0mL 汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。由该实验能得出的结论是
A.溶液的颜色可能与溶剂种类有关
B.汽油易挥发,沸点比水低
C.不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同
D.汽油的密度比水大,且不溶于水
3、分析推理是化学学习的常用方法,下列分析推理正确的是
A.同种原子可以构成分子,不同种原子也能构成分子
B.某气体能使燃着的木条熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C.化合物含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子和原子
4、某气体由H2、N2、CO、CO2中的若干种组成,为了探究其成分,某化学兴趣小组的同学取两份完全相同的该气体样品分别进行实验:实验I将气体通过足量灼热的炭粉:实验II将气体通过足量灼热的氧化铜。两实验均充分反应后冷却至室温,测得气体分子个数的变化如下图所示。
下列说法中错误的是
A.该气体一定含有H2、CO2,可能含有N2、CO
B.若m=2n,则该气体一定只含有H2、CO2
C.若m=3n,则该气体只可能含有H2、CO2、N2或H2、CO2、CO
D.实验I、II中参加反应的炭粉和氧化铜的质量比≤3:20
5、自然界中的氮循环涉及到下列物质,其中属于氧化物的是
A.液氮
B.氨气
C.一氧化氮
D.硝酸(HNO3)
6、下列知识整理的内容全部正确的是
A.物质构成 | B.实验操作 |
①空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ②原子都由质子、中子、电子构成 | ①一氧化碳还原氧化铜实验结束后,先停止通一氧化碳,再熄灭酒精灯 ②点燃可燃性气体前要先检验其纯度 |
C.化学史 | D.鉴别方法 |
①道尔顿发现了分子学说 ②拉瓦锡测定了水的组成 | ①鉴别O2和CO2用燃着的小木条 ②鉴别水和双氧水用硫酸铜溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、兴趣小组的同学们设计了如图实验,通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律,有关实验分析如下,其中正确的是
A.须使用过量的红磷
B.气球的作用之一是平衡气压
C.实验过程中,气球先变瘪后胀大
D.红磷熄灭,即可测定燃烧后的质量
8、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 用醋做凉拌菜时闻到醋酸味 | 分子在不断运动 |
B | 用活性炭除去冰箱中的异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 用烘干机热风烘干潮湿的衣服 | 温度升高时水分子变大 |
D | 用真空塑封机将食物抽真空并密封保存 | 降低氧气的浓度,以延缓食物氧化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、脯氨酸是一种常见的催化剂,其化学式为C5H9NO2,下列有关说法不正确的是
A.脯氨酸属于化合物
B.脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.脯氨酸分子中含有17个原子
D.脯氨酸中碳元素的质量分数最大
10、煤气中加入少量的乙硫醇(C2H5SH)预防煤气中毒,乙硫醇可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2x+6H2O则x的化学式为( )
A.S
B.SO2
C.CH4
D.CO
11、归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是
A.化学与材料 | B.化学与生活 |
①钢筋混凝土属于复合材料 ②塑料、青铜属于合成材料 | ①衣服上的油污可用汽油擦试掉 ②夏天被蚊子叮咬后可在叮咬处涂抹肥皂水 |
C.化学与能源 | D.化学与农业 |
①氢气是最理想的清洁高能燃料 ②风能发电是将化学能转化为电能 | ①将草木灰和碳酸氢铵混合施用有利于提高肥效 ②可以使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、能在pH=12的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是
A.Na+、K+、、OH-
B.Cu2+、Ca2+、Cl-、
C.Ba2+、Na+、、
D.Mg2+、Na+、、Cl-
13、小庆同学建立的元素钟表棋型如下图所示,下列有关时针所对应元素的相关说法不正确的是
A.1:00对应元素的原子核内无中子
B.8:00对应元素在地壳中含量最多
C.11:00对应元素的原子易失去电子
D.2:00对应元素与12:00对应元素的化学性质相似
14、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法,下列说法正确的是
A.变化与守恒:依据质量守恒定律,64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO
B.模型与推理:化学反应伴随能量的变化,有能量变化的一定是化学反应
C.宏观与微观:氧气和液氧物理性质差异较大,因为两者的分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
15、下列实验操作正确的是
A.放入铁钉
B.倾倒溶液
C.加热液体
D.收集氢气
16、过氧化氢和水都是无色液体,但它们的化学性质明显不同,其本质原因是
A.元素种类不同
B.原子种类不同
C.分子种类不同
D.相对分子质量不同
17、下列说法正确且遵守质量守恒定律的是
A.32克硫在40克氧气中完全燃烧生成64克二氧化硫
B.干冰升华前后,质量保持不变
C.蜡烛燃烧后固体质量减少,故质量守恒定律不是普遍规律
D.12克碳在空气中完全燃烧生成44克二氧化碳,则需要空气的质量为32克
18、采取加压措施,使石油气变成液体装在受压容器内,此过程中发生改变的是
A.分子大小
B.分子质量
C.分子间隔
D.分子数目
19、下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.稀有气体 过氧化氢 有冰的水
B.乙醇 稀硫酸 氧化镁
C.金刚石 铁矿石 大理石
D.水银 水蒸气 稀有气体
20、2022年4月28日,国际学术期刊《自然催化》上发表了我国的一项研究成果,实现了将二氧化碳合成为葡萄糖和油脂。合成过程中第一步反应的微观过程如图所示,下列有关该反应说法不正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应前后原子个数没有改变
C.反应前后碳元素的化合价改变
D.反应生成的乙、丙分子个数比为1:1
21、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为
A.6
B.2
C.8
D.14
22、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒一定都是分子、原子
B.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的一定是氧化物
C.化合物一定含有不同种元素,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化
23、下列实验现象的描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
B.向硬水中滴入适量肥皂水,振荡,出现大量泡沫
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
24、一定质量的某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4gCO2 和3.6g H2O,另取1.6g 该物质在氧气中完全燃烧,消耗2.4gO2, 该物质的化学式可能是
A.CH4
B.CH4O
C.C2H4
D.C2H4O
25、规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不合理的是
A.闻药品气味
B.稀释浓硫酸
C.滴加液体
D.倾倒液体
26、核聚变的原料氘原子()和氚原子(
)统称氢元素,它们之间的不同之处可能是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.核外电子数不同
D.最外层电子数不同
27、如图是某矿物质水中商品标签部分内容,阅读后用化学符号回答下列问题。
矿物质水中主要成分(mg/L) | |
偏硅酸(H2SiOx)≥25 硫酸根≥0.05 ······ | 钙≥0.2 钠≥0.2 钾≥0.2 |
(1)久置的水中会溶有一定量的氧气,请写出两个氧分子___________。
(2)写出标签中阴离子的符号____________。
(3)偏硅酸(H2SiOx)中硅元素的化合价为+4价,则x=_________;
(4)自来水厂利用河水生产饮用水的过程中常用活性炭的_________性来除去水中的色素和异味,该过程属于__________变化。检验饮用水是软水还是硬水,可用__________来检验,生活中常用________方法来降低水的硬度。
28、 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水
(1)如图1为电解水实验的装置图,通电一段时间后,试管C与试管D所收集到的气体体积比为______;写出该反应的符号表达式:______;该实验说明水是由______组成的。
(2)在电解水的过程中,发生变化的粒子是______,保持不变的粒子是______。
(3)小冬同学制作的简易净水器如上图①所示:小卵石,石英沙和膨松棉的作用是______,活性炭的主要作用是______,需要定期更换的材料是________。
(4)2007年10月我国首次月球探测工程圆满成功,“嫦娥二号”月球探测卫星(如图②所示)的燃料是液氢,写出氢气燃烧时发生反应的符号表达式为______,其基本反应类型是:______。
(5)按物质组成划分,海水、河水、湖水、井水和矿泉水都属于_____(填“纯净物”或“混合物”);有些村庄打深井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水可选用的物质是________。
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图③所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是________。
29、大年三十,长辈们通常以酒庆祝团圆,打开瓶塞时,酒香四溢。请从微粒的角度解释酒香四溢的原因_____。
30、请用符号表示:
(1)铝离子_____;
(2)氦气_____;
(3)两个硫离子_____;
(4)五个氮原子_____;
(5)氖原子_____;
(6)氢离子_____;
(7)铁单质_____;
(8)氯气分子_____;
(9)保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____;
(10)氯化钠由_____、_____构成。
31、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。如图是四种粒子结构示意图。
(1)D中的x=_______,C粒子的符号为_______。
(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______(填序号)。
32、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空:
(1)两个氟原子______。
(2)硫酸根离子______。
(3)标出NaNO2中氮元素的化合价______。
(4)氧元素和+3价的铁元素形成的化合物______。
33、浓盐酸放在空气中质量变________,质量分数变________,原因是________.浓硫酸放在空气中质量变________,质量分数变________,原因是________.
34、请你用所学化学知识,回答下列问题。
(1)日常生活中,人们常把煤做成蜂窝状(如图)这样做的目的是________。
(2)干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与_______隔绝以防腐。
35、经过学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1)如图1仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______(填仪器名称,下同);用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______;吸取和滴加少量液体时用的仪器是_________;收集和贮存少量气体时用的仪器是_______;量取一定体积的液体药品时用的仪器是_______。
(2)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图2所示,回答问题。
图2中所表示的液体的体积是_______mL;该同学若要量取47mL的液体,在上面的基础上,应该用_______(填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时,仰视读数,则量取的液体实际体积_______(填“大于”或“小于”)47mL。
36、2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。结合该主题,回答下列问题。
(1)生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇________(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。
(2)生活中,人们常采用________的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(3)节约用水,人人有责。请你写出实际生活中节约用水的一种具体方法:________。
(4)如图是电解水的微观模型示意图。
从图中获得信息错误的是_________
A该实验证明水是由氢气和氧气组成的
B反应前后原子的数目没有变化
C两种生成物中氢、氧分子个数比为2:1
D在化学变化中,分子可分,原子不可再分
37、根据所学知识回答下列问题
(1)化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图回答问题:
①装置B中仪器a的作用:___________。
②实验到用氯酸钾制取较纯净的氧气,应选择上述装置中的___________(填字母)进行组装,该反应的文字表达式为___________,以下有关实验操作不正确的是___________(填序号)。
a.气体收集完毕后先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
b.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽倒放在桌面上
c.加热后,观察到水中导管口连续均匀的气泡冒出时,收集气体
d.先在试管中加入药品,再检验装置的气密性
③实验室若用B装置制氧气,如何检查装置气密性___________,若用D装置来收集氧气,检验其是否集满的方法是___________。
④若选用F装置并采用排空气法来收集氧气,气体从左端通入,请将该装置的导管补画完整___________。
(2)不同年龄段的群体每天钙元素的适宜摄入量不同。下图为某钙片说明书的一部分,假设某青少年每天需补充1200mg的钙元素,则她每天需服用此钙片的数量是多少?
38、某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:
实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;
实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。
试回答:
(1)金属A是_____。
(2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。
(3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。
(4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。
39、箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是
40、帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式是C15H28NxO4.求:
(1)①帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比是 (填最简比),
②帕拉米韦的相对分子质量为328,则氮元素的质量分数是 (精确到0.1%).
(2)用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)常含有少量的NaCl.为测定某纯碱样品中Na2CO3的含量,小明称取该纯碱样品5.5g,充分溶解于水中,再分别滴加稀盐酸至反应不在产生气体,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示.发生的化学反应方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,求:
①生成二氧化碳的质量m是 g.
②该纯碱样品中Na2CO3的质量分数.(精确到0.1%)
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