2025-2026学年江西上饶初三(下)期末试卷化学

1、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

2、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

3、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

4、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

6、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

7、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

8、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

9、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

10、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

11、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

12、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

13、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

14、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

15、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

17、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

18、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

19、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

20、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

21、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

22、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

23、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

24、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

25、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

27、阅读以下两则信息，回答相关问题：

①氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氯原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O3）层：①Cl+O3→ClO2；②ClO+O3→Cl+O2

O3和O2的化学性质不同的原因是_____．

②自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N，某位研究者用同位素示踪法做了一个实验，给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥，人吃了这些食物，最终在人尿中检测出15N，那么14N和15N两种原子的本质区别为_____．

28、铁是生活中常见的一种金属。

(1)生铁是常用的合金，生铁属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁，火车的速度更快，能源更环保。

①绿皮车使用的煤为三大化石燃料之一，此外化石燃料还有石油和_____。

②在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈。该防锈方法的原理是_____。

(3)铁生锈可以用盐酸除去，请用化学方程式解释其除锈原理：_____。

(4)工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式为：_____。

29、碱性：使无色酚酞试液变_____的性质。（OH-）

包括：碱的溶液、碱性氧化物溶于水、盐溶液（Na2CO3、K2CO3）

30、如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1) t3℃时，X物质的溶解度为_________________；

(2) t3℃时，等质量的X、Y、Z饱和溶液分别降温到t2℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是____________________；

(3) X中含有少量Y，应采用____________的方法提纯X；

(4) t1℃时，把20克X的物质放入50克的水中，所得溶液的质量是_______克。

31、用高锰酸钾制取氧气并进行如图所示实验。

（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，其反应的化学方程式为_____。

（2）如图实验中水的作用是_____。

32、完成下列反应的化学方程式。

（1）NaOH+CO2_____；

（2）Ca（OH）2+CO2_____；

（3）H2SO4+CuO_____；

（4）Fe2O3+HCl_____。

33、下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

（1）仪器a的名称是   ；

（2）写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式___________________；用E装置收集氧气的适宜时刻是_____   _____；表明已经集满的现象是_____   ______。

（3）A装置也可用于实验室制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______  ____，集满二氧化碳的集气瓶，应该   （填“正放”或“倒置”）在实验台上。

（4）硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取该气体，应选择发生装置   ，并选择装置   处理尾气防止污染空气。

34、选择下列适当的物质填空(选填字母序号)：

A．硝酸钾   B．烧碱   C．氯化铵 D．熟石灰

E．食盐   F．纯碱   G．维生素 H．生石灰

(1)农田施用的复合肥是___________； (2)用于调味品的是__________；

(3)用作食品干燥剂的是___________； (4)水果、蔬菜富含的是__________；

(5)侯氏制碱中的“碱”是________； (6)用来配制波尔多液的是_________。

35、请用学过的知识回答下列问题：

（1）化学与生活息息相关，请从水、碳酸氢钠、植物油、生石灰几种物质中，选择适当的物质完成下列各题。

①最常用环保的溶剂是_____，

②可用于做干粉灭火器的是_____。

（2）天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体，因此正常雨水的pH_____7（选填“＞”或“=”或“＜”）。

（3）端午节吃粽子是我国的一项传统民俗，制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等，上述原料的主要成分不属于有机化合物的是_____。

（4）在蒸馒头和炸油条时，碳酸氢钠既可以除去发酵过程中产生的酸（假设为HCl），又能起发泡作用，写出反应的化学方程式_____。

36、现欲配制70g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，该实验的部分操作如下图所示：

（1）需要称取氢氧化钠的质量是14g（使用了砝码和游码），若称量时出现了右盘高的现象（如图A），接下来的操作应该是___________；

A．向右移动游码   B．左盘中增加氢氧化钠   C．左盘中减少氢氧化钠

（2）若按照图B的方法量取水，会使配制的溶液质量分数______(选填“偏大”或“偏小”)；

（3）D中所贴标签有一项内容不正确，请加以改正___________；

（4）若要将已配好的70g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，稀释成10%的氢氧化钠溶液，需要加水__________g。

37、根据下列实验装置图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_____（填字母序号），写出该反应的化学方程式_____。若用E装置来收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是_______。

（2）装置B、C可用来实验室制取某气体，其反应方程式为_______。实验室利用装置F来检验二氧化碳，其现象为_____。

（3）若用G装置来去除CO2中混有的少量HCl气体，则瓶中应装入的试剂_____（填字母序号），混合气体应从_____（填“M”或“N”）端导管口进入。

A水   B饱和碳酸氢钠溶液   C氢氧化钠溶液

38、实验室常用下列装置(如图)制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

(1)写出编号所指仪器的名称：①_____；

(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①_____；②_____。上述装置改进后，请继续回答下列问题。

(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A 和_____(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是______(填化学式)，在两个反应中它起______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_____。

(4)装置 B、C 都可以用来制取CO2气体，比较这两个装置的不同，指出 B 装置的一个突出优点____。

(5)有一名同学欲用 G 装置收集H2，则H2应从导管口_____通入。

39、写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

⑴镁带在空气中燃烧__________________________，打磨好的镁带用_____________夹持(填仪器名称)，该反应属于_______(填“化合”或“分解)反应。

⑵加热碳酸氢铵固体__________________________，所以该固体应该__________保存。

(3)二氧化碳通入澄清的石灰水_______________________________________。

(4)加热高锰酸钾制取氧气_____________________，该反应中的二氧化锰是__________。

40、下图为“登阶梯游戏”的示意图。一定条件下，甲、乙两组同学从同一起点出发，甲组相邻阶梯上的物质之间能反应，可向上攀登；乙组下一个阶梯上的物质能一步转化为上一个阶梯上的物质，可向上攀登。回答下列问题：

(1)写出CO的一种用途：__________。

(2)能替代阶梯4上锌的金属是_______(填标号)。

A．汞　　　　　　B．铝　　　　　　C．镁　　　　　　D．银

(3)阶梯上2与3物质反应的化学方程式为_________________。

(4)阶梯上6～9的物质分别是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一种。

①阶梯上6～9的物质依次是_____________________

②由阶梯７攀登到阶梯８时，反应的化学方程式为_______________。