2025-2026学年河南新乡初三(下)期末试卷语文

1、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )

A.时间过得真快啊！似乎上一学期刚刚开始呢，初三竟然说着说着漫不经心地就向我们走来了。

B.当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

C.在这群叽叽喳喳的女孩子中间，那位长发的女孩笑靥如花，娴静温柔，确实显得鹤立鸡群，与众不同。

D.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭，很多时候根据语境理解是完全有必要的。

2、下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是（     ）

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”成功都要经历一番磨难。面对磨难，有人怨天yóu（     ）人，有人一蹶不振，从此颓（     ）废，也有人把它当成财富，总结教训，汲（     ）取力量。只有经过磨难的洗礼与历liàn（     ），才能成为强者，迎来成功的曙光。

A．尤       tún       xī       炼

B．犹       tuí       xī       炼

C．尤       tuí       jí       练

D．犹       tún       jí       练

3、下列文学常识表述错误的一项是（     ）

A．鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》叙写的是童趣；有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。

B．明代小说家吴敬梓的《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

C．《我爱这土地》的作者是艾青，他的代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》。

D．《海燕》是短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。作者高尔基，苏联作家，代表作有自传体小说《童年》《我的大学》《在人间》。

4、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是

（1）一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个 的小胡同。

（2）代表们依次走向投票箱，庄严地行使宪法 他们的神圣权利。

（3）信心是一种坚强的内在力量，能帮助你 最艰难困苦的时期。

（4）怀疑不仅是消极方面 的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

A．荒僻     给予     度过     去伪存真

B．荒凉     赋予     渡过     去伪存真

C．荒僻     赋予     度过     辨伪去妄

D．荒凉     给予     渡过     辨伪去妄

5、阅读下文，完成下面小题。

孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之：有三利必有三患，子知之乎？”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然，吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博·可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧、舜其尤病诸。

【注释】①蹴然：惊讶的样子。②尧、舜其尤病诸：这种事连尧舜他们都感到苦恼。病，忧虑，苦恼。诸，“之乎”的合音。

【1】解释文中的加点词。

（1）孙叔敖蹴然易容曰（_________） （2）吾志益下（_________）

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

仆闻之：有三利必有三患，子知之乎 ？

____________________________________________。

【3】狐丘丈人所说的“三利”指的是“______”“______”“_______”。

【4】孙叔敖所持的观点与我们所学《孟子》中“__________”观点相近。

6、阅读下面诗歌，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

从军行

杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋①辞风阙②，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

①牙璋：古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。此处指代奉命出征的将帅。②凤阙：宫阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。

【1】《雁门太守行》中，李贺以具体景物“_________”作喻，写出敌人来势凶猛；《从军行》中，杨炯借助“_________”这一具体景物，表现出军情的紧急。

【2】两首诗歌都描写了激烈紧张的战斗场景，抒发出诗人_________的志向。

7、阅读下面的文字，完成后面小题

我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一篷秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花落茎衰。这些破碎的东西是那么平常，①___________，②___________，甚至③__________。它们从光艳十足无可挑剔的(巅峰/高峰)，或是骤然落地，或是慢慢地坠下，慢慢地(沉沦/沉淀)，慢慢地变形，然后破碎，然后将辉煌让位给别人。我挖掘着它们由圆满而破碎、由(繁盛/茂盛)而落寞的生命过程，蓦然回首，暗然泪下。

【1】文中加点词语的注音和字形，全部正确的一项是(   )

A. 荒芜(wú) 锈钟颓(tū)墙 残枝萎(wěi)叶

B. 坠(zhuì)下   一篷(péng)秋草 星陨(yǔn)月缺

C. 辉煌(huáng) 无可挑剔(tī) 骤(zhòu)然落地

D. 落寞(mò) 蓦(mò)然回首   暗(àn)然泪下

【2】依次填入文中①②③处横线上的语句，最恰当的一项是( )

A. 那么落魄，那么清淡，那么狼狈

B. 那么清淡，那么落魄，那么狼狈

C. 那么落魄，那么狼狈，那么清淡

D. 那么清淡，那么狼狈，那么落魄

【3】文中3处括号里的词语依次选择，最恰当的一项是(   )

A. 高峰 沉沦 茂盛

B. 高峰 沉沦 繁盛

C. 巅峰 沉淀 繁盛

D. 巅峰 沉沦 茂盛

8、名句默写。

(1）《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是：____________，_____________。

(2）宋濂在《送东阳马生序》中，用“______________，_____________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

(3）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白对朋友的依依不舍之情与岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“______________，______________”两句有异曲同工之妙。

9、阅读下面的选文，完成下面小题。

漂亮的失败

①2012年，我参与了伦敦奥运会的报道，伦敦奥运会最重要的口号，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教会孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子们从小到大几乎没有学习过如何体面并且有尊严地输。其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不给孩子们教“十有八九”时该有的心态和应对能力？十之八九的挫折，也被放大到无以复加。须知，漂亮的失败是另一种成功。

③失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说，有一种成功必须以失败作为助推力的。南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一位伟大的文学家，留在了中国的文学史中，如果不是国破家亡，他会写出“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这样的词句吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于文学何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败竟然成为一种美妙的意境。

④莫扎特，生前在家乡不是一个受欢迎的人，屡受排挤，命运多舛。但他又是一个天才，他一生中创作的音乐作品，交给普通人抄谱，终其一生都未必抄得完。但在他的音乐作品中，你听不到失败，听不到挫折，听不到身世的飘零和难言之隐。他的音乐，永远是人间原本美好的那种存在。

⑤还有多少伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和磨难，才创作出那些伟大的作品。我们都知道苏轼的诗词作品很有价值，但苏轼的仕宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡被排挤、贬谪，但即便这样，他仍然留下了传世佳作。所以，以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时是必需的，而且是伟大创作的重要动力。

⑥面对失败怎样做才算漂亮？其实挫折和失败原本就为变革提供了机遇。要知道，人在胜利的时候不必做出决定，但在失败的时候必须做出决定，即在失败中找到希望，在希望里再次前行。做出决定，往往意味着一种变革的开始，人生何尝不是如此呢？每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更好的决定？

⑦期待你面对人生的每一次失败，都能做出漂亮的决择，获得属于自己的成功。

（选文有删改）

【1】选文的中心论点是怎样提出的？

【2】选文画线部分运用了哪种论证方法，有什么作用？

【3】选出最适合作选文第⑥段论据的一项（ ）

A.即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

B.危和机总是同生并存的，克服了危即是机。——习近平

C.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

D.失败缘于忽视细节，成功始于重视小事。——《成败训》

【4】选文⑤⑥段能否调换顺序，为什么？

【5】结合文章内容，谈谈你在今后的生活中将如何对待失败。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

（材料一）

近日，上海市第二中级人民法院对前美国职业篮球运动员迈克尔·乔丹（Michacl Jordan）诉乔丹体育公司、百仞贸易公司姓名权纠纷案作出一审宣判。

被告乔丹体育公司未经原告许可，擅自在其商号、产品和商业推广活动中使用原告的姓名“乔丹”，对广大消费者造成了误导，已构成对原告姓名权的侵害。百仞贸易公司销售乔丹体育公司的侵权产品，故构成共同侵权。

两被告共同辩称，“Jordan”只是英美国家的一个普通姓氏，原告不可能对一个英美普通姓氏的惯常翻译享有中国法律意义上的姓名权。

上海二中院审理后认为，乔丹体育公司构成对原告姓名权的侵害。而销售商百仞贸易公司不具备共同的侵权故意，但今后不得再销售侵权产品。据此，上海二中院依法判决乔丹体育公司公开在报纸和网络上向原告赔礼道歉，并赔偿原告精神损害抚慰金人民币30万元。

（摘编自2021年1月8日《人民法院报》，作者梁宗）

（材料二）

第一千零一十二条 自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。

第一千零一十四条 任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。

（摘自《中华人民共和国民法典》，中国人大网2020年6月2日）

（材料三）

姓名是一个人在社会中被识别的符号，也是寄托父母成自身美好愿望的载体。传统取名，女的多叫菊、梅、荷、莲，男的多为财、福、宝、金，或示意美丽或寓意富贵。2013年之前，“詰”是个不被接纳的异体字，但因为太过吉样，抵不住大家嵌进名字的热情，最终在《通用规范汉字表》中得到转正。

姓名的流变史，就是一部沉甸甸的社会发展史。魏晋以前单名通行，南北朝时单双名平分秋色；大家族逐渐收缩成小家庭后，“某”字辈几近消亡；独生子女时代到来后，孟仲叔季式的关联姓名也没了；到今天，单名见得少了，双名通行了，甚至三字名不断出现，可能也是因为前人把能用的名字都用了。

人名，无疑是时代的镜子。一个名字，就在凝练一种时代气质。50后“抗美”“超英”“爱华”扎堆；60后、70后“红卫”“伟红”常见；80后诞生了无数“ABB”；而90后的父母在港台文化冲刷下，不自觉拥抱“子豪”“嘉昕”等。据报道，2010年后的男孩，子轩、雨译、宇轩遍地，女孩则多有子涵、雨涵、欣怡。这些重名，再次说明审美是时代雾气下的露珠。

一位陕西的父亲给孩子取名“王者荣耀”，从这个角度看，既是担心姓名撞车的提前抢注，也是互联网风气下开放、创意乃至搞怪的产物。但是，姓名是不是也可能像星座一样成为“自我实现的预言”？

（摘编自何鼎鼎《在姓名中辨认时代的脉动》，《人民日报》2017年9月18日）

【1】下列为材料一拟写的新闻标题，最恰当的一项是（  ）

A．上海二中院对迈克尔·乔丹姓名权纠纷案一审宣判

B．以名人姓名权保护为视角，谈“乔丹”商标案

C．迈克尔·乔丹起诉乔丹体育公司侵犯姓名权

D．美国人迈克尔·乔丹享有中文姓名权

【2】下列根据材料二的内容，为“姓名权”下的定义，最准确的一项是（  ）

A．姓名权是指自然人依法享有的决定、变更和使用自己姓名，并排除他人干涉或非法使用的权利。

B．姓名权是指自然人在不违背公序良俗的情况下，依法享有的决定，变更和使用自己姓名的权利。

C．姓名权是指自然人在不违背公序良俗的情况下，依法排除他人干涉或非法使用自己姓名的权利。

D．姓名权是指组织和个人在不违背公序良俗的情况下，排除他人干涉或非法使用自己姓名的权利。

【3】下列对材料三相关内容的理解和分析，正确的一项是（  ）

A．传统取名常常示意美丽或寓意富贵。而现代起名却五花八门，缺乏文化内涵。

B．姓名流变史，以魏晋南北朝为分水岭，之前单名通行，之后单双名平分秋色。

C．文章列举50后以至于2010后的重名现象，来阐释人名有着鲜明的时代色彩。

D．现代人起名担心撞车提前抢注，是互联网风气下开放、创意乃至搞怪的产物。

【4】人的姓名具有哪些价值或意义？请依据材料作简要的梳理和概括。

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

灯

巴金

①我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的气。

②夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐减淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。

③在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑暗的颜色。

④我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。这些深夜还燃着的灯，它们（似乎只有它们）默默地在散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？谁从城里走回乡下来了？过了一会儿，一个黑影在我眼前晃一下。影子走得极快，好像在跑，又像在溜，我了解这个人急忙赶回家去的心情。那么，我想，在这个人的眼里、心上，前面那些灯光会显得是更明亮、更温暖罢。

⑤我自己也有过这样的经验。只有一点微弱的灯光，就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路。大片的飞雪飘打在我的脸上，我的皮鞋不时陷在泥泞的土路中，风几次要把我摔倒在污泥里。我似乎走进了一个迷阵，永远找不到出口。看不见路的尽头。但是我始终挺起身子向前迈步，因为我看见了一点豆大的灯光。灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。

⑥这已经是许多年前的事了。我的生活中有过好些大的变化。现在我站在廊上望山脚的灯光，那灯光跟好些年前的灯光不是同样的吗？我看不出一点分别！为什么？我现在不是安安静静地站在自己楼房前面的廊上吗？我并没有在雨中摸夜路。但是看见灯光，我却忽然感到安慰，得到鼓舞。难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？

⑦我对自己的这个疑问不能够给一个确定的回答。但是我知道我的心渐渐地安定了，呼吸也畅快了许多。我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

⑧他们点灯不是为我，在他们的梦寐中也不会出现我的影子。但是我的心仍然得到了益处。我爱这样的灯光。几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖。

⑨孤寂的海上的灯塔挽救了许多船只的沉没，任何航行的船只都可以得到那灯光的指引。哈里希岛上的姐姐为着弟弟点在窗前的长夜孤灯，虽然不曾唤回那个航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。

⑩再回溯到远古的年代去。古希腊女教士希洛点燃的火炬照亮了每夜泅过海峡来的利安得尔的眼睛。有一个夜晚暴风雨把火炬弄灭了，让那个勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊的火光至今还隐约地亮在我们的眼前，似乎那火炬并没有跟着殉情的古美人永沉海底。

⑪这些灯光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育。一个朋友说：“我们不是单靠吃米活着的。”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。

⑫我想起了另一位友人的故事。他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊：“救人啊！”。看见一点灯光，模糊中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张诚恳、亲切的脸。“这人间毕竟还有温暖”，他感激地想着，从此他改变了生活态度。“绝望”没有了，“悲观”消失了，他成了一个热爱生命的积极的人。这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。

⑬在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。

【1】围绕“灯”文章具体写了哪几盏灯？请概括作答。

【2】文首“我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷”，但文末作者又写道“我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”。联系全文，谈谈作者从“窒闷”到“微笑”的原因。

【3】从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。

“夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。”

【4】同样是写灯，本文的“灯”与吴伯萧《灯笼》一文中“灯”的情感内涵是否一致？请联系两篇文章的内容作答。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

天空中，恼人的乌云不期而至，阳光没有因此停止脚步，而穿过乌云的阳光更加灿烂绚丽了。这一刻，让我们震撼，深思，联想……

请以“穿过乌云的阳光更绚丽”为标题，写一篇作文。

要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于550字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名、否则扣分。