2025-2026学年河南鹤壁初三(下)期末试卷语文

1、下列词语书写完全正确的一组是（ ）

A.驰骋 仿徨   罗汉豆   不修边幅

B.浮燥 腐蚀   草坝子   自园其说

C.喧腾 告诫   岳阳城   袖手旁观

D.怠慢 脑畔   马前足   海枯石滥

2、下列有关表述有误的一项是（  ）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300首，因而也被称为《诗三百》。

B.《小石潭记》是柳宗元的“永州八记”之一，《始得西山宴游记》《钴鉧潭西小丘记》也属于“永州八记”之列。

C.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

D.《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。

3、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是

A.路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。

B.从白发苍苍的老人，到黄发垂髫的儿童，大家都被这真挚的情谊感动了，纷纷伸出援助之手。

C.听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。

D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。

4、山河有恙，英雄逆行。当新冠肺炎疫情开始肆虐中华大地的时候，全国4.2名医护人员汇成洪流，奔赴湖北。下列选项中最不适合赞美抗“疫”英雄的一项是（ ）

A.万里云霄一羽飞，探伸宇宙入重围。应知天上斑斓景，异彩纷呈满目辉。

B.昂然浩气征衣透，剑出赤峰肝胆催。身荐九州倾碧血，瘟神不灭誓不回。

C.一声令下整戎装。疫情猖，恶如狼。星夜驰援，猎猎战旗扬。

D.护理入微无惧染，关爱绵绵，排查精研判。共克时艰旗漫卷，举国合力山河艳。

5、阅读《关雎》，完成下列小题。

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】对下列句子中加点词解说不正确的一项是（ ）

A.“左右芼之”的“之”指的是“荇菜”。

B.“寤寐求之”的“之”指的是“窈窕淑女”。

C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，在这里是动词，且表使动。

D.“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，在这里是动词，且表使动。

【2】下列对《关雎》的理解有误的一项是（ ）

A.这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，赞美了纯真、深切的爱情。

B.“窈窕淑女”指美好的女子，诗中指主人公心中的爱人。

C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而寝居不安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。

D.全诗运用起兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱稍显啰唆，语言不够凝练。

6、根据提示补写名句或填写课文原句

①木受绳则直， 。

② ，流水前波让后波。

③角色满天秋色里， 。

④ ，儿女共沾巾。

⑤《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的句子是 ，   。

⑥《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是   ， 。

7、名著阅读

真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感谢，虽然我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，________。

（选自《傅雷家书》）

从本文语言特色考虑，横线处填入哪一句更为恰当？简要说明理由。

（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。

8、阅读下面小说，完成各题。

谢谢你，人生中的第一场暴击

①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都渣得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。

②那些日子，我就像哈利波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。

③就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。

④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。A我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。

⑤比赛的日期一天天临近。

⑥但班里的气氛却并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解:他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的，但论作文没一个能令我服气。A.我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字:不公平!

⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。

⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，甚至想去搞几个马蜂窝扔过去，或在不远处扔个石子搞个什么响动，但我都没干。周围太空旷，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受处分、被家长揍事小，被别人知道了我的在乎和恼羞成怒，才是最难受的。

⑨我背起书包，气呼呼地冲出校门。但我的眼睛，似乎已丢落在礼堂里了，不论走在哪里，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了.

⑩那晚，我心里乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。

⑪她苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。

⑫妈妈笑了笑，说:世界上有两种人，一种是别人瞧不起他，他就破罐予破摔地干蠢事，让人更瞧不起;另一种人则是，你瞧不起我，我偏不让你说中，我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者

⑬我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。

⑭星期一我把作交家给了语文老师，请她斧正。他当时正在为自己出着没没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，B.她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。于我而言，这比得了奖还开心。

⑮事后回想，我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步，那我时间，我比任何时候都努力、期末，我取得了历史性的进步，从班级53名上升到17名!

⑯生活中一次经历或已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不失落，努力向前，发现并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击!

(选文有改动)

【1】选出下列对选文理解有误的一项( )

A.选文以第一人称叙事，亲切真实，情节曲折，人物形象鲜明，给读者以深刻印象。选文⑤段独句成段，强调了我对作文比赛的期待，以及渴望参加比赛的急切心情。

B.选文⑦段加点词春风满面写出参赛选手的高兴、自蒙，反衬了我在礼堂外内心的不安、失落。

C.选文⑧段我想往礼堂扔马蜂窝、扔石头，但最终没有那么做，从中可以看出我的胆小怯懦。

D.选文⑫段妈妈的话引人深思，它是我思想转变的关键，推动了情节的发展。

【2】根据括号中的提示，结合语境品析A、B两处画线句。

A我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字:不公平!（它表现了“我”怎样的心理？）

B她不时地点头，眼角、眉梢渐漾出了笑意，并伸出手摸摸我的头。（运用了哪些描写方法?有什么作用?）

【3】阅读选文⑨~⑪段，概括写出我受到暴击的具体表现。

【4】分析选文标题的含义。

9、《安塞腰鼓》和《灯笼》都是全文围绕一个线索（安塞腰鼓/灯笼），或抒情或叙事的文章，这样的文章结构紧凑，条理清晰，是很多作家喜爱的写作形式。请你模仿这两篇文章的形式，以《记忆中的______》为题写一篇文章。

要求：题目补充完整；围绕线索，注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力；不少于600字。