初三下册化学课时练习

1、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

2、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

3、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

5、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

6、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

7、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

8、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

9、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

11、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

12、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

13、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

14、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

15、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

16、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

17、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

18、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

19、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

20、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

21、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

22、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

23、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

24、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

25、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

26、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

27、某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量．

（1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法 ．

（2）装置A中反应的化学方程式为     ．

（3）装置E中的现象是 ，装置F的作用是   ．若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为   g．

28、低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：

（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收O2的森林不断减少和______。

（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式______。

（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施______。

（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中，大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是______。

（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是______。

29、由我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”，其生产过程涉及的主要化学反应如下：

①

②

③

请回答：

(1)反应①中 X 的化学式为_______；

(2)NH3中 N 元素的化合价为______；

(3)除去混在 Na2CO3粉末中少量的 NaHCO3的方法是______。

30、在①浓硫酸、②氢氧化钠、③稀盐酸、④氢氧化钙这四种物质中选择适当物质的序号填空：

（1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是_____。

（2）实验室制取二氧化碳气体的酸是_____。

（3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是_____。

（4）俗名为烧碱的物质是_____。

（5）可用于改良酸性土壤的是_____。

31、（1）SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脱硫；⑤开发新能源。其中有效的措施是__________________（填序号）。

(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸：SO2+ H2O= H2SO3，亚硫酸的性质与碳酸相似，为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因，现有三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，请完成填空。

32、在H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素中，选择适当的元素组成物质，写出物质的化学式：

①可用于人工降雨的氧化物 ___________ ；

②可用于金属表面除锈的酸___________；

③可改良酸性土壤的碱 ___________ ；

④可作厨房清洁剂的碱 ___________ ；

⑤可作干燥剂的氧化物 ___________；

⑥胃液中含有的酸___________。

33、我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系， 使水煤气中的 CO 和 H2O 在 120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。

（1）反应微观模型中，除钼外还有____种元素，有____种单质分子。

（2）该反应过程中：

①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。

②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

34、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。

（1）生活中硬水软化的方法是_______。

（2）洗洁精由于有_______作用，用来除去餐具油污。

（3）腈纶袜子、蚕丝领带、涤纶围中这几种物品中，主要由天然纤维制成的是_______。

（4）全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法_______。

（5）干粉灭火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作为_______ 选填 （“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”）使用。

35、用化学用语填空

两个氧原子_______ 铝离子_______

氢氧化铁_______   +4价的锰元素_______

36、酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。

（1）碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有________(填离子符号)；

（2）酸碱盐之间发生复分解反应发生的条件：生成物中有_______________________等；

（3）生活中常用稀盐酸除铁锈，该反应中溶液颜色变化是由无色变成 ________色；

（4）将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液。该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质为______________（填名称）。若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用______(填字母)。

A 酚酞试液 B pH试纸 C NH4Cl   D NaCl

37、如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。

实验步骤如下：

Ⅰ.连接好装置，并检查装置的气密性；

Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；

Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。

回答下列问题：

(1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，说明Fe2O3转化为 ________ (填化学式)，B瓶中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为 ________________________ 。

(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是 _________________

(3)你认为该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由，_________________。

38、某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题：

(1)写出图中标有序号的仪器名称：①_____。

(2)实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方式：_____。

(3)若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从______(填“a”或“b”)端通入。

(4)C装置与B装置相比，其优点是(写一点可)________。

39、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

（1）50℃时，将等质量的A、B、C三种物质分别放入100g水中完全溶解，只得到一杯饱和溶液，则它是________（填A、B、C）的饱和溶液。

（2）50℃时，将50g A物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是________ g。

（3）将20℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到50℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为____________________。

（4）若A中含有少量B时，宜采取____________________________________分离提纯A物质。

40、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题：

(1)温度为_______时，A与C物质的溶解度相等；

(2)将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2 有晶体析出的是 ________(填字母代号)；

(3)t2时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是 _______(填字母代号)，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入____g该溶质,此时该饱和溶液的溶质质量分数为 ______。 图中_______物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。