得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2025-2026学年河南洛阳五年级(上)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、解释下面句中加粗的词语。

    (1)唐古拉山的春天终于姗姗而来了。

    姗姗而来:

    (2)我们的战士没有更多的豪言壮语,更多的是把自己的血汗洒在了边疆的建设中。

    豪言壮语:  

    (3)我们的战士为了青藏铁路建设,守在电话旁,心急如焚地等待家乡妻儿的消息。

    心急如焚:

     

  • 2、素质提升

    夏天的夜晚,我们看到的织女星在天河的__;从织女星朝_____方向跨过银河,可以找到__颗均匀地排在一条线上的亮星,那就是牛郎星”。

  • 3、同音聚会

    jùn________ ________   ________   ________

    zhī________ ________   ________   ________

     

  • 4、把下面的句子补充完整。

    1. __________,听取蛙声一片。“西江月”是________,这首词写了___________季节,表达了作者__________________________

    2.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感却不一样。《____________》表达了作者喜悦欢快之情,《____________》表达了作者内心的孤苦之情。

    3.当看到天上乌云滚滚,不一会儿就下起了大雨,白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳的情景时,我不禁想起了苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句:“__________________________。”

    4.在国家危难之际,他挺身而出,征战沙场,真的是“捐躯赴国难,_______________”。

    5.即使自己地位低微,他也在心里牢记要忧国忧民,这就是“___________”。

    6.为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,______________________

    7.用诸葛亮的名言“_______________________”来总结周恩来总理的一生是再恰当不过了。

  • 5、看拼音,写词语。

    jiǎn  yuè   jù lí    zhì  zhèng wěi   bào zhà 

    ________ _______)(________)(_________ _________

    tǎn kè   huì    dàn shēnɡ   lán gān   diǎn 

    _______)(________)(___________ ________ ________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、日积月累。(读古诗,回答问题)

    回乡偶书

    乡音无改鬓毛衰。

    儿童相见不相识,

    【1】补充诗句。

    【2】这首诗的作者是______代诗人_________

    【3】解释下面的词语。

    乡音:_______________________

    衰:_________________________

    【4】想一想,为什么“儿童相见不相识”?

    _____________________________________________________

  • 7、课外阅读

    清平乐·村居

    (宋)辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

    大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    【1】这是一首词,“________”是词牌名。这首词分为前后两部分,前一部分叫__________,后一部分叫_________。我还积累《_____》《____》等词。

    【2】这首词一共写了_____个人。他们分别在干什么?请用“______”在词中画出相关语句。从中我体会到了______________。

  • 8、阅读《约客》,完成练习。

    约客

    [宋]赵师秀

    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

    【1】“黄梅时节”所表明的时间是______(A.春末夏初B.夏末秋初)。

    【2】“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征(   

    A.江南地区

    B.东北地区宗

    C.华北地区

    【3】诗人约客下棋,可是时间已过夜半,客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时________的心情。

    【4】请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。

    _____

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读,回答问题

    ①雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地(透过  穿过)清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

    ②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意沁人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只(沉着  浸着)墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。

    ③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想,——默默地想。

    ④严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

    ⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。

    ⑥又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯(zhuó)得新黄嫩绿的,非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。

    ⑦这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了拢来,绾(wǎn)在一起。

    ⑧这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

    1用“/”划去①②自然段中不恰当的词语。

    2从文中找出下列词语的近义词。

    故里——____________   目不暇接——________________

    3结合文本内容,把下列引号不同用法前的字母选填在括号里。

    A.表示解释说明;B.表示意思转换或转折;C.表示语音的延长。

    (1)凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!__________

    (2)严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。—— 一条很长的古道。__________

    4第④自然段划“   ”的句子把_________比作_________,请仿写一句。

    __________________________________________________________________________

    5作者围绕“笑”的主题,分别写了哪些笑?

    ________________________________________________________________________

    6选择文中的一种“笑”,谈谈你的理解。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 10、拓展延伸

    某 人

      --泰戈尔

    你的天性是忘掉自己

    我们心中却把你牢记

    你总是爱把自己隐匿

    我们的爱戴使你发射光芒

     

    你把发自心灵的光芒

    带给那黑暗的东西

    你从不寻求名声和崇拜

    可是  爱之神发现了你

    (1)这首诗所赞美的你和课文里的有的人有哪些相似的美德?

    (2)两首诗都运用了对比的手法,但又有什么不同之处?

     

  • 11、阅读理解。

    迪士尼乐园为什么没有蚊子

    在夏天,蚊子几乎是人们逃脱不了的梦魇。可在迪士尼乐园里,却看不到蚊子,也几乎没有听到有人在乐园里被蚊子叮咬的事件。在迪士尼乐园里,有很多人造河流和原始密林之类的,为什么却没有蚊子呢?

    对此,迪士尼乐园公关部的发言人笑着说:“这里是一个童话世界,童话世界是完美的,当然没有蚊子。”或者,他又皱起眉头,做出一副思考的样子反问:“也许,蚊子买不起门票?”

    (  ),真正的答案显然不是这样的。研究人员发现,迪士尼乐园没有蚊子的秘籍在水上

    众所周知,蚊子会在水中产卵,卵孵化成虫蜎,蜎羽化成蚊子。但蚊子产卵需要的水是“静止的水”。(  ),迪士尼乐园就采用了“过滤循环”,保证所有水域的水都是流动的“活水”。

    但雨后地面等地方会有积水,还有园区内游客喝剩下的果汁、饮料等。(  )迪士尼乐园做到了随时的日常检查,确保可以及时消灭水汽残留。

    可还有一些诸如消防用水和庭院池塘中的水是无法完全消除的。那就在水中饲养鲤鱼、鲫鱼等吃蚊子产的卵和蜎的鱼类。将应对静止的水的对策贯彻到底。

    原来支撑梦幻童话的背后是如此细致入微、一丝不苟的行动!这(  )是迪士尼乐园没有蚊子的原因,大概也是它成为最受欢迎的主题公园的原因。人们情不自禁地感叹:“这个童话世界是完美的!”

    【1】在括号里填上合适的关联词语。

    【2】第三自然段画波浪线的句子中的“秘籍”指的是:

    (1)________________________________

    (2)________________________________

    (3)________________________________

    【3】仔细读一读下面两句话,联系上下文回答问题。

    ①迪士尼乐园公关部的发言人笑着说:“这里是一个童话世界,童话世界是完美的,当然没有蚊子。”

    ②人们情不自禁地感叹:“这个童话世界是完美的!”

    (1)这里,第①句话里的“童话世界是完美的”是指___________________________

    (2)这里,第②句话里的“童话世界是完美的”是指___________________________

    【4】读读文中画横线的句子,迪士尼乐园公关部发言人的发言给你什么启示?请把它写下来。

    _______________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    背向大地的爱

    ①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。

    ②女儿瑟缩着小小的身子:“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”

    ③一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!

    ④他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。

    ⑤不知道过了多少时间,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背——电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆,他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量!

    ⑥天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。

    ⑦父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他憨憨地说:“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”

    (有删改)

    【1】第①段中画横线的句子是_________描写,这处描写在全文中的作用是:______________________

    【2】“父亲搂住女儿”这一动作在文中出现了四次,请你找一找是在什么情况下发生的。

    【3】第⑤段开始出现的“电缆”情节,下列描述不恰当的一项是(       

    A.“电缆”的出现,给当时身处绝境的父女俩一次生命的转机,给了活下去的希望。

    B.“电缆”是串联故事前后的重要因素,推动了故事情节的发展。

    C.“电缆”让父亲受了伤最终导致重度脑震荡。

    D.“电缆”是联结父亲与女儿之间“爱”的依托。

    【4】短文以《背向大地的爱》为题,你觉得好吗?请你联系短文内容,说说理由。

    ___________________________________

    【5】文中的父亲在危难时处处想着自己的女儿,而在《桥》一课中,老支书在灾难面前把自己的儿子从逃生的队伍里揪出来。你怎么看待这两位父亲?说说你的想法。

    ___________________________________

  • 13、阅读理解。

    勇敢的孩子

    一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中,驾驶员因病昏迷,汽车失控,在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来:“我们快要死了。”突然,汽车又开始横冲直撞,孩子们都摔倒了,有的还撞在车窗上。这时,车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒,在这千钧一发之际,他勇敢地从座位上一跃而起,一把抓住方向盘,并用力踩住刹车踏板,使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时,恰巧有辆汽车路过,他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到,将受伤的五位同学送到医院,其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上,孩子们个个泪流满面,滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情…… 事后,拉里平静地对表扬他的校长说:“这算不了什么,只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄,他生前总是想方设法做好事,帮助过许多人,我想,我爸爸一定会为我高兴的。”

    【1】根据意思从文中摘录成语。

    (1) 比喻极其危急。 (   )

    (2)形容话多,连续不断。 (   )

    (3)形容毫无顾及地乱冲乱撞。 (   )

    【2】缩写句子。

    (1) 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。

    (2)泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。

    【3】第一节末的省略号省略了孩子们的话语,请展开想象,补写一、二位同学说的感激的话。

    【4】简要回答问题:十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生?

     

  • 14、月光饼

    月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋,家家户户及商店,都用一根红丝带穿了一个月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,中间加上一丝红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮之后,拿下来在平底锅上一烤,掰开来吃,真是又香又脆。

    月光饼面积虽大,分量却并不多。所以一个人可以吃一个。我总是先抢到大半个,坐在门槛上慢慢地掰开细细地嚼。家里亲朋好友送过来的月光饼很多,每一个上面都有一张五彩画纸。我就把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。

    我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家过中秋节,她特别喜欢吃月光饼。有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月光饼,我跟她要五张,她不肯,两个人就吵了起来,她的脸很大很扁,面颊上还有一些雀斑。我指着她的脸说:“你还吃月光饼!再吃,脸上的雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心,她掩面哭了起来,把一大叠画纸撕成了碎片,一阵风刮过,漫天飞舞。我也气得把月光饼扔在地上,用脚一踩,踩得粉碎。看到一地的碎饼,我又心疼又后悔,也就“哇”的一声哭起来。母亲发现后训了我一顿,又捧了一个刚烤好的月光饼送给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,又望着母亲问:“我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲拍着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面,长大后,雀斑就没有了。”母亲笑了笑说:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻□呆愣愣地和我两个人对望了一会儿□突然掰了半个饼递给我说□我们分吧□我看看地上撕碎了画纸和踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄去后院,恭恭敬敬地向天上的月亮拜了三拜,我们都希望自己长大以后能有一张观音面。

    台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆的更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

    中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候再回家吃月光饼呢!

    【1】在文章第三自然段的方框中填入合适的标点符号。

    【2】第一自然段作者从______、制作原料、______三个方面描写了月光饼。

    【3】作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆的更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”从全文看这是什么写法?有什么作用?

    ______________________________________

    【4】文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历,这让你在为人处世上明白了什么道理?请结合生活实际谈一谈。

    ______________________________________

    【5】作者吃月光饼,为我们展示了中秋节的民风民俗,在中国这块历史悠久的沃土上还有很多民俗,请你列举一例并写出这种民俗的意义。

    _____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、写反问句:人类只有一个地球,我们要精心保护。

    _________________________________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)诗歌的海洋里,有无数好诗。(改写成比喻句)

    _______________________________________________________

    (2)跟好朋友分别,心里难舍。(改为感叹句)

    _______________________________________________________

    (3)我读了很多描写秋天的古诗。(缩句)

    _______________________________________________________

  • 17、根据要求完成下列句子练习。

    1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)

    ______________________________________________________________

    2.马宝玉激动地说:我们的任务胜利完成了!(改为转述句)

    ______________________________________________________________

    3.这火光微弱   这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。

    (用关联词合并句子)

    ______________________________________________________________

    4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)  

    ______________________________________________________________

    5.补充诗句。

    红军不怕远征难,__________________________。(毛泽东)

    捐躯赴国难,__________________________ (曹植)

  • 18、改写句子(不改变句意)。

    1.我何曾留着像游丝样的痕迹?______________________________

    2.为什么偏要白白走这一遭啊?______________________________

  • 19、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。(改为直述句)

    __________________

  • 20、按要求写句子。

    1.在他们听来,我拉的小夜曲的声音最难听。(改为比喻句)

    ________________________________________________________________

    2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)

    ________________________________________________________________

    3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句) _________________________________________________________

    4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。(缩句)_________________________________________________

    5.他喜欢这只小家伙。(改为反问句) _________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    阅读是一把钥匙,可以打开知识的宝库,阅读,是一座灯塔,为我们指明前进的方向,……阅读对你有怎样的影响呢?请以《阅读让生活更美好》为题写一篇文章。

    要求:①用具体事例来写阅读对你的影响。②叙述完整,有自己的真情实感,500字左右。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6