1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.朦胧 开僻 交叉 脸颊
B.解闷 秩序 分辫 踪迹
C.侍候 乾坤 糟殃 潇洒
D.甜密 譬如 敏捷 慌忙
2、回顾本学期所学,下列说法中错误的一项是( )
A.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是“可爱”。
B.电灯、电话、互联网等都是人类伟大的发现。
C.阅读时,可以试着从课文的内容、写法和启示等不同角度提出问题。
D.“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”
这是作者对爬山虎的叶子进行连续、细致观察后的描写。
3、下列词语不能用来形容年轻女子的词语是( )
A.鹤发童颜
B.享亭玉立
C.眉清目秀
D.明眸皓齿
4、于谦是我国明代的爱国英雄,曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦进京时却什么东西都不带,只带了“两袖清风”。最能概括这段话主要内容的是( )
A.于谦关心百姓疾苦,不准备向上司送礼行贿。
B.于谦不会办事情,不懂得如何保住自己的“乌纱帽”。
C.于谦进京不送礼,为政廉洁。
D.于谦买了“两袖清风”准备送给上司。
5、永远挂着迷人微笑的北欧光明之神是( )
A.巴德尔
B.赫拉
C.雅典娜
6、下列内容描述正确的是( )
A.“无能为力”的意思是很有能力。
B.“一丝不苟”的意思是做事很认真。
C.和“聚集”意思相近的词语是“分散”。
D.和“复杂”意思相反的词语是“重复”。
7、课文《中国结》题目的特点是________。( )
A. 以物品的名字命题 B. 以人物的名字命题 C. 以文章的中心命题
8、根据课文内容或积累填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ___________,__________地飞奔而来。
2.很多古诗表达了对英雄的缅怀与赞颂,如宋代诗人李清照在《夏日绝句》中用______________典故,歌颂项羽高贵气节;唐代诗人王昌龄在《出塞》诗中,用_________________,表达对前朝名将的怀念。
3.请你选一句名言鼓励小伙伴多学多问:______________________
4.本学期,我们阅读了《中国古代神话传说》。书中写了众神的故事,请列举六位神的名字:________________________;假如你有特异功能也能变成神,你愿意成为谁?写出理由:_______________________
9、阅读《繁星(一五九)》,做题。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到( );
心中的风雨来了,
我只能躲到( )。
【1】请你把诗句补充完整。
【2】诗中两个“风雨”有什么不一样?
第一个“风雨”是指__________________________;
第二个“风雨”是指__________________________。
【3】下列说法不正确的一项是( )
A.《繁星(一五九)》表达了诗人对母亲的依恋。
B.诗人采用比喻的手法,把自己比作小鸟,把母亲的怀抱比作鸟巢。
C.这首诗是艾青写的,描绘了万物充满生机的景象。
10、课外阅读
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’。咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、在第2段没有标点的地方加上标点符号。
2、从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在前面的横线上。
3、形容雨大的词是 。这篇文章能让我想起我们学过的一句歇后语
。
4、下面是冒号的几种用法,请选择合适的用法填在句子后面的括号里。
①直接引用。②特殊含义。③ 特定称谓。
A、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )
B、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( )
C、爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”( )
用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。
5、文中最值得我牢记的一句话是 。
11、课外阅读。
盲道
周末,带女儿出去逛街,阳光很好,所以人特别多。走在人行道上,忽然女儿脚下踉跄了一下,我忙拉住她,她低头看了看,问:“爸爸,这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀?”我也低头看了一眼,说:“这是盲人走的路,上面有凹凸不平的条纹,盲人走在上面就不会改变方向,不会撞到人或什么东西!”女儿点了点头,一副A( )的样子,脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿,她皱着眉又问我:“爸爸,盲道允许正常人行走吗?”我说:“盲道是给盲人准备的,一般正常人是不在上面行走的,再说上面也不平,走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手,跑到盲道那里,拦住一个三十多岁的女人,问:“阿姨,你知道你脚下是盲道吗?就是盲人走的路!”那女人愣了一下,脸红了红,冲女儿笑笑,离开盲道,大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生,问:“哥哥们,你们知道这是盲道吗?”那几个学生怔了怔,没有理会女儿,打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿,女儿又问了几个人之后回到我身边,我安慰她说:“没事,现在也没有盲人走路!”女儿摇摇头,说:“就是给盲人准备的嘛!大家都上去走,盲人出来了,该走哪里呢?”想到刚才我也B( )地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着,脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下,我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道,这世上就算修有千万条盲道,盲人也是寸步难行的。
【1】根据意思写成语。
A好像在思考着什么。 (_______)
B自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。 (_______)
【2】文中划线句子“脸忽然就发起烧来”表现人______的心理。
【3】“在人们的心中如果没有留出一条盲道,这世上就算修有千万条盲道,盲人也是寸步难行的。”最后一句话该如何理解?
________________________________
12、(二)课外阅读
_____________
当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得它自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还高。
我( )喜欢这故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮我飞得更高。
1.给短文加个合适的题目
2.文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。
3.选择合适的关联词,填在第三自然段的括号里。
不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……
4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是_________________________________
5.读过短文后,你有哪些想法?试写一两句。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读。
月亮的自述
①我一直是人们想往的仙境。人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是我便被蒙上一层又一层神秘的面纱。
②人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的。有银光闪闪的宫阙,有奇花异齐,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
③我的引力很小,只相当于地球的1/6。( )最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃。( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩,以此行走在我的表面,如同跳霹雳舞、太空舞。
④你们看见悬挂在空中的我。只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4。在太阳系的所有卫星中,我是老五,因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。
⑤我洒下的皎洁月光,其实是我反射的太阳光,但有时我也借不到阳光。当地球绕到我和太阳中间,太阳光正好被地球挡住,你们就看不见我,好像我被吞噬了,这种现象就叫“月食”,也就是你们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部波挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面。为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
⑥太空生活好没意思。不过听说到2030年前后,中国也能实现载人登月了。我听了真高兴,因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动卷,寂寞而孤独。等到你们来了,就【热闹 喧闹】了。热忧(chén)【盼望 渴望】你们来做客,来定居。
【1】划掉文中括号里不恰当的词语。
【2】文中括号内应填入的关联词语是( )
A.如果……就……
B.不但……而且……
C.即使……也……
【3】“忱”的本义是“真诚守信”,请你联系上下文,解释“热忱”的意思。
热忱:___________________
【4】什么是“月食现象”?请用“ ”在文中画出来。
【5】用一句话概括第③自然段的主要内容。
_________________________
【6】根据文章内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)月亮上到处可以看到银光闪闪的宫阙、奇花异草和琼枝玉树。( )
(2)月球本身就会发光,发出的皎洁月光很美。( )
(3)月亮的直径有3476公里,是地球直径的1/4。( )
(4)因为月球是地球的同步卫星。它的旋转周期和地球的自转周期相同,所以地球上的人们终生都看不到月球的反面。( )
【7】读完本文,提出一个你认为值得思考的问题,写在下面。
_________________________
14、阅读。
最美快递小哥——汪勇
汪勇,武汉一位普通的快递小哥。
2月13日凌晨5点,他在武汉一个快递仓库的高低床上醒来,下意识地看了看日历,才意识到,自己已经22天没有回家了。
就在大年三十傍晚,快递公司放假了。晚上10点,他突然刷到一名来自武汉金银潭医院护士的求助信息:“求助,我们这里限行了,没有公交车和地铁,走回去要四个小时”。这条信息是六点发布的,一直没有人接单。去还是不去?他经过思想斗争,决定去帮助这位除夕之夜不能回家的护士。当他接到护士时,护士感动得哭了:“我没有想到有人接这个单子。”
从这个护士的口中得知坚守一线的医护人员们的艰难远远超出他的想象。疫情让各种交通工具几乎都停运,每天那么多医护人员只能强撑着疲卷的身躯在医院“望家兴叹”。
本来只是送快递的的汪勇,第二天接送了近三十位医护人员往返金银潭医院,要知道他这样做是冒着被感染的危险哪!之后,他在网上招募一个团队,大家一起接送医护人员,然后他又联系上了摩拜单车,对接了滴滴……他还募集2.2万元,为倒夜班的医护人员提供方便面和水。
汪勇只是一个快递小哥,但以自己的行动告诉我们:只要力所能及地为别人、为社会、为国家做出贡献,一个普通劳动者也可以在平凡的岗位上成为顶天立地的英雄!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
疲惫——(______) 困难——(______) 征集——(______)
【2】“去还是不去?”汪勇当时是如何做思想斗争的吧?
____________________
【3】简要概括一下汪勇为一线的医护人员做过哪些贡献?
____________________
【4】你想对汪勇说些什么?
_____________________
15、按要求改写句子。
1.教室里真静啊,静得______________。(把句子补充完整)
2.我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。(修改病句)
____________________________
3.难道万户那种勇于实践的探索精神,没有极大地震撼和鼓舞着人们吗?(改为陈述句)
____________________________
16、修改病句
1.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
__________________________
2.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
____________________________
3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
_________________________________
17、找出下面这段话中有四处错误,找出来并修改。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声即热烈又持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了感情,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了激烈的掌声。
①________
②________
③________
④________
18、生活中不是缺少美,但是缺少发现美的眼睛。
修改病句:___________
19、习作表达
在你的生活中,曾发生过许许多多的事情,有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪;有的让你惭愧、后悔、烦恼。请你以“嘿, ”或“唉, ”为题,写一篇作文,要求把题目补充完整,把事情的过程写清楚,写出自己的感受。
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