1、下列成语不是出自神话故事的一项是( )
A.精卫填海
B.夸父逐日
C.指鹿为马
D.嫦娥奔月
2、依次填入下面括号里的字,完全正确的一组是( )
( )阳 ( )湿 ( )持 横( )
A.朝 潮 竖 坚 B.朝 潮 坚 竖
C.潮 朝 坚 竖 D.潮 朝 竖 坚
3、[易错]下列有错别字的一项是( )
A.卢花 铅笔 氾围 防备
B.炕沿 鬼脸 慌忙 勤奋
C.丝绸 气势 聚集 观赏
D.扒开 额角 刹那 分辨
4、牛郎和织女一年只能在什么时候相会一次?( )
A.三月二十日
B.六月一日
C.七月七日
D.九月九日
5、小明准备出一期以“学贵有疑,善于提问”为主题的手抄报,他想摘抄一些相关的语句,下列选项中不合适的一项是( )
A.好问则裕,自用则小。
B.人非生而知之者,孰能无惑?
C.学而时习之,不亦说乎?
D.智能之士,不学不成,不问不知。
6、“你开始又不说,现在又来马后炮”这句话中的“马后炮”的意思是( )
A.比喻不及时的举动
B.故意夸大别人的错误
C.暗地里向别人说某人坏话
D.故意难为别人
7、选择正确的读音
擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)
波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)
枝干(gān gàn) 数目(shù shǔ)
不可计数(shù shǔ)
8、我会给多胞胎宝宝再组词。
绅( ) 诸( ) 溉( )
伸( ) 睹( ) 概( )
9、古诗阅读
嫦娥
云母屏风_____________________,
长河_________________________。
嫦娥应悔_____________________,
_______________________夜夜心。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________。
【3】与这首诗相关的神话故事是( )
A.嫦娥奔月
B.后羿射日
C.吴刚伐桂
【4】这首诗的后两句体现了( )
A.人们责备嫦娥偷盗的行为。
B.嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。
C.作者凄凉孤独的心情。
10、课外阅读
①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦的农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼就要淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力教起了男孩。
②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,农夫的儿子跑了过来。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你教了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我帮助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他进入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年,亚历山大.弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸得了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命要危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握位他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。
【1】请你用简练概括的语言,将下面缺少的故重情节补在完整。
农夫救小男孩两位少年纷纷成长
【2】文中共涉及四个人物:弗莱明父子和自丘吉尔父子,你最喜欢的是谁?
请你结合短文的相关语句,进行批注。(要求:①先在原文中勾画出相关语句;②在语句旁批注你喜欢这个人物的原因;③批注不得少于两处。)
【3】请给这篇短文选择一个最恰当的题目,并将你的理由写下来。
A.一次帮助,改变了两个人命运 B.弗莱明和丘吉尔
C.名人轶事 D.影响人类历史的一次善举
我给这篇短文选择的题目是(______)。我的理由是:________________
11、阅读理解。
神农尝百草的故事(节选)
①上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。百姓靠打猎过日子,天上的飞禽越打越少,地下的走兽越打越稀,人们就只好饿肚子。谁要生病,无医无药。知道老百姓的疾苦,神农整天低着头,托着腮:怎样给百姓充饥?怎样为百姓治病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。
②他带着一批臣民,向西北大山走去。他们整整走了七七四十九天,来到一个地方。只见高山一峰接一峰,峡谷一条连一条,山上长满奇花异草,大老远就闻到了香气。神农他们正往前走,突然从峡谷窜出来一群狼虫虎豹,把他们团团围住。神农他们挥舞神鞭打野兽,一直打了七天七夜,才把野兽都赶跑了。这时,臣民们说这里太险恶,劝神农回去。神农( )说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”他说着领头进了峡谷,来到一座茫茫大山脚下。这山半截插在云彩里,四面是刀切崖,走不上去。臣民们又劝他趁早回去。神农再摇摇头拒绝了。他看见几只金丝猴,顺着藤和树枝爬过来,他灵机一动,便叫臣民们砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子。架子整整搭了一年,才搭到山顶。神农带着臣民,攀登木架,上了山顶了。嘿呀!山上真是花草的世界,神农喜欢极了。于是,白天,他领着臣民到山上尝百草;晚上,臣民生起篝火,神农就着火光详细记下草的特性:哪些苦,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病……有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,伸出手指,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒气解了。臣民们担心他这样尝草,太危险了,都劝他下山回去。他还是摇头拒绝。他尝完一山花草,又到另一山去尝,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草经》,叫臣民带回去,为天下百姓治病。
③为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为“神农架”。
【1】选择题。
(1)与第①自然段“苦思冥想”意思相近的词语是( )
A.闷闷不乐 B.绞尽脑汁 C.坐卧不安 D.悄然无声
(2)第①自然段神农知道老百姓疾苦后的心情是( )
A.担忧 B.绝望 C.坚定 D.高兴
(3)第②自然段中神农他们挥舞神鞭打野兽,一直打了多长时间( )
A.七天七夜 B.七七四十九夜 C.三天三夜 D.三百六十五天
(4)第②自然段括号处补充合适的词语是( )
A.咬咬牙 B.点点头 C.摇摇头 D.皱皱眉
(5)第②自然段画“ ”线句子属于什么描写( )
A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写 D.外貌描写
(6)第②自然段神农记下草的特性的句子在表达中的作用是( )
A.强调了神农的伟大形象。 B.强调神农尝遍百草的艰辛。
C.生动写出神农记录的动作。 D.更能突显神农记载详细清楚。
(7)臣民们一次又一次劝神农回去的原因是( )
A.山上野兽出没。 B.尝百草会遇到很多危险与困难。
C.尝百草会中毒身亡。 D.山很陡峭。
(8)下面的说法,有错误的一项是( )
A.神农利用灵芝草救了自己一命。
B.神农为了让百姓有吃的、能看病,就亲自上山品尝了一百种草药。
C.神农他们搭架子爬山的灵感来自于几只金丝猴。
D.“神农架”这个名字是用来纪念神农的。
【2】写出故事的起因、经过和结果。
起因:______________________
经过:______________________
结果:______________________
【3】神农给你留下怎样的印象?如果你见到神农想要对他说什么?
__________________
12、阅读大舞台。
梦见未来
今天,我坐在书桌前,脑子里漫无边际地想着:未来人们会怎样生活呢?我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中,我睡着了。朦胧中,只觉“轰”的一声巨响,我穿越时空,来到了另一个世界。
等一切都平静下来,我再看这间屋子,整个都变了样。我穿着特别的外星衣,脚上套着一双层层折叠的外星鞋,一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟,大吃一惊。啊!现在已经是2050年了!这时,一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛,胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说:“主人,该走了!”来到客厅,我看见爸爸妈妈也穿着和我一样的衣服。他们见我来了,对我说:“走吧!今天去外面吃饭。”
我们走到门口□门像长了眼睛□立刻就开了□而且还发出圆润的声音□您走好□我们被电梯送到了楼下,上了一辆黑色的豪华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动的,连司机都不用,( )输入简单的程序,想上哪里( )上哪里,真是又方便又快捷。汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我发现指挥交通的民警,不再是昔日的人们了,取而代之的是一个个智能机器人。他们站立在交通岗上,指挥交通,井然有序。我不禁惊讶万分。
想着想着,汽车缓缓地停了下来。我们下了车,眼前的景象使我大吃一惊。面前是一栋几十层的高楼。它金光闪闪,外身镶着许多精美奇异的雕刻,真是华丽非凡!我们步入大厅,走进换衣间,脱去了外星衣,( )它能防止病毒危害人体,( )却有点不方便。此时,我穿上一件蓝色的T恤衫,感觉轻松多了。吃饭了,我们吃的是西餐,食品是绿色无污染的。吃完饭,机器人把剩菜剩饭收拾好,一按桌子上的按钮,桌子上立刻出现一个个清洗池,盘子等餐具进入统一的高温蒸气消毒模式,保证既干净又不浪费水资源。而且这一切都是以太阳能为能源的。我们来到大厅,客人们都在大厅里休息。这时,一阵优美的钢琴声响起,客人们都陶醉在这美妙的乐曲声中……
我正美美地欣赏着乐曲,忽然,妈妈把我叫醒了。啊!原来是个神奇的梦。
【1】在第三自然段的“□”内加上标点符号。
【2】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【3】这篇短文写了“我”在2050年的生活情景,主要从衣、食、住、行等方面描述了生活的巨大变化。下列表述有误的是( )。
A.在穿的方面,“我”外出穿的是外星衣,用餐穿的是蓝色T恤
B.在吃的方面,用餐完毕无需收拾,餐桌上一按按钮就有一个清洗池
C.住的方面,房内有机器人为主人服务
D.行的方面,汽车的一切装备都是全自动的
【4】短文的开头和结尾分别写了入梦和梦醒,这里运用了_____________的手法,起到____________________的作用。
13、课外阅读
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
【1】这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。
【2】秋天的山有______、______、______等颜色。
【3】用~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
14、阅读。
①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子老是在飞,似乎永远感觉不到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也( )蹲坐在巢沿上,( )扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
③燕子的飞行本领如此高强是有原因的。原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特別重要的。燕子的身体特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
——节选自吴莫印《燕子》,有改动
【1】请给下面加点的字选择正确的拼音,用“√”标出。
巢沿(kē cháo) 特技(jì zhī) 支撑(chēnɡ zhǎnɡ)
甚至(kān shèn) 身躯(qū qǔ) 善于(shàn chán)
猎获物(dí huò) 轻量级(liànɡ liánɡ)
【2】给第②自然段括号里填关联词,最恰当的一组是( )
A.不是……就是……
B.不是……而是……
C.既……又……
D.不仅……而且……
【3】从本文中可以知道,燕子燕子老是在飞,其实是它自身有弱点导致的。那么,燕子自身有什么弱点呢?请把你找到的答案写在下面。
___________________
【4】文中说燕子“学会了一切都在飞翔中解决的本领。”燕子可以在飞翔中解决什么问题呢?请在下面的横线上总结出来。
(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
【5】燕子是大家熟悉的一种小动物,平时你是否留心观察过它们?请把本段选文没有写到的、但是你观察了解到的,写在下面。
____________________
15、小丽即将搬到另外的城市,可她不想离开好朋友,你会怎样安慰她呢?
_________________________________________________________
16、用修改符号修改病句(4处错误)。
星期天,爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了,红的像火,白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象,情不自禁地说:“多么迷人的春色啊!”
17、修改病句
法布尔小小年记,就十分非常喜欢观察蟋蟀、蝴蝶和许多昆虫。他几十年如一日地坚定研究,终于写成了“昆虫记”这本书。
________
18、修改下面的病句。
只要他参加,定能夺回一个好名次。李小杰是我心中的自满。虽然面对学校的征文比赛,但是全区的讲故事比赛。
_______
19、题目:我得到了______
要求:①在横线上填入一个恰当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。②通过具体事件写,注意叙述清楚,前后连贯,语句通顺。③书写工整,字数在400字左右。
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