1、下列词语分类不恰当的一项是( )
A.肥沃 璀璨 车水马龙
B.云技术 多媒体 文件夹
C.纸老虎 哈巴狗 铁公鸡
D.静谧 炊烟袅袅 鸡犬相闻
2、下列对句子主要意思的概括正确的一项是( )
闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。
A.梅兰芳先生唱旦角。
B.梅兰芳先生是京剧表演艺术家
C.梅兰芳先生为了演出的需要。
D.梅兰芳先生总是把胡须剃干净
3、依次填入下面横线处表示动物“家”字的最恰当的选项是( )
鱼 蛇 牛 燕子
A.塘 窝 洞 棚
B.塘 洞 棚 窝
C.塘 棚 洞 窝
D.洞 塘 棚 窝
4、下列有关词语的说法不正确的一项是( )
A.“英勇无畏”“视死如归”都形容人伟大的精神。
B.“面如土色”“人山人海”“短小精悍”等词都运用了比喻的修辞手法。
C.“震耳欲聋”和“鸦雀无声”互为反义词。
5、下列说法错误的是哪一项?( )
A.“蟋蟀盖房子大约是在十月。”这句话把蟋蟀比作人,既生动又准确。
B.“靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。”两个句子自问自答,表示强调。
C.“我难道不用负责吗?”和“我要负责。”这两个句子意思和语气都不一样。
D.句子“那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。”比“那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。”更能凸显这条狗总是在叫。
6、我会选择恰当的关联词语。
无论……只要……就…… 如果……就…… 只要……就……
(1)( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。
(2)上了点年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,( )一定会找来合适的石头搭上。
(3)( )是有心人,( )能从不起眼的事物中发现美。
7、下列加点的字音、形全对的一组是( )。
A.侵(qīn)蚀 扫帚(chú) 揭(jiē)开
B.关健(jiàn) 机翼(yì) 捕(bǔ)食
C.崩塌(tā) 毁(huǐ)灭 堤(dī)坝
D.乃(nǎi)至 肥沃(wò) 折(zhé)腾
8、比一比,组词:
蜿( ) 蜓( ) 凝( )
婉( ) 蜒( ) 疑( )
垒( ) 峭( )
磊( ) 俏( )
9、古诗欣赏。
《秋夕》(杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(注解)
银烛:银色而精美的蜡烛。银,一作“红”。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶:露天的石阶。天,一作“瑶”。
坐看:坐着朝天看。坐,一作“卧”。
牵牛织女星:两个星座的名字,牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是(______)代的诗人。这首诗写的是(_______)季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
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【3】“卧看”两字写出了怎样的情思?
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【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的?
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10、课文在线。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。
这句突出了钱塘江大潮的 和 。句子中引号的作用是 。
(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。
这句话写出了观潮的人 ,心情 。
(3)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
①这段话按 顺序写出了 的景象,是从 和 两个方面写的。
②文中画“ ” 的句子用了 的修辞手法,比喻词是 ,把 比成了 。这句话是从 方面描写的浪潮。
11、(题文)(1)“你看 绕群山飞舞,你看 像彩虹降落。”运用了 的修辞,把 比作 。
(2)《罗斯福集邮》从罗斯福分别作为 和 两个角度讲述了罗斯福集邮的故事。
(3).有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为 。
12、阅读《台湾蝴蝶甲天下》一文,完成文后习题。
①祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖(fán zhí)和生长。台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列,所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。
②台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。皇蛾(é)阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤(fèng)蝶,被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹,在逆(nì)光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉(huī)。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。
③台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。
【1】台湾的蝴蝶有两项位居世界前列,一是__________;二是__________。
第②小节为了说明台湾蝴蝶的品种多,很名贵,各有特色,文中举了三种名贵的蝴蝶为例,一是______;二是________;三是________。
第③小节文中以最有名的高雄附近的______为例,写出了台湾蝴蝶谷中几百万只蝴蝶翩翩起舞的壮观景象。
【2】“这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。”“这种色彩”指______。“独一无二”的意思是___________。
【3】第③小节中,成语“________”用“数字”写出了蝴蝶谷中蝴蝶数量众多,成语“________”则写出了蝴蝶又多又密、像花朵一样挨挨挤挤,不留一点缝隙。
【4】“乍一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。”加点字意思不符的一项是( )
A.突然
B.忽然
C.猛地
D.仔细
【5】“穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。”对加点字“扑”字理解正确的一项是( )
A.“扑”字生动形象地写出了成群结队的蝴蝶攻击游客时的凶猛样子。
B.“扑”字生动形象地写出了蝴蝶的数量多,飞行速度快,与游客很亲密。
C.“扑”字用得不够准确,用“撞”更体现蝴蝶的勇猛。
D.此处用“扑”字只是作者的用词习惯,其实换成“冲”“撞”“飞”等都行。
13、课内片段阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
20世纪,人类( )月球,( )深海,( )百亿光年外的天体,( )原子核世界的奥秘: 20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
【1】将恰当词语的序号填入文中括号内。
A.登上 B.探索 C.洞察 D.潜入
【2】照样子写词语。
静悄悄 __________ __________ __________
【3】“千里眼”和“顺风耳”原来指___________和___________,在文中指(______)
A.人们想象中的超脱自然的能力 B.孙悟空
【4】在文中用“﹏﹏﹏”画出说明科学技术对改变人类生活作用巨大的句子。
【5】举例说一说,20世纪人类还有哪些发明。
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14、课外阅读
①在我故乡的老屋后面,种了十几棵柚子树。秋天,柚子熟了,树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯,在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏,做游戏。柚子树下,一片欢声笑语。 | 批注1:①段中的“欢声笑语”,让我想到__________画面。 |
②这天,我爬上树,坐在树杈上,俯视树下那碧波粼粼的池塘,看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木桨,发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味,一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下,邀我去采菱。
③我摇了摇头,说:“不去,我不会游泳。”“不要紧,有我呢!”柚根子眨巴着眼睛,手一挥,“盆子摆在池塘边,是我刚从家里拖来的!”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干,我怕别人笑话自己,只好跳下树,跟着柚根子走了。
④我坐在红木盆里,心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆,我放心了。我一边划着盆采菱,一边也哼起小曲,惬意极了!过了一会儿,柚根子忽然摇晃起盆来,吓得我直叫妈。他却哈哈大笑,转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。
⑤我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿,就老老实实地划水,让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地,我的心平稳了,胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样,在我的指挥下勇往直前,我心里特别高兴。 | 批注2:我从⑤段画浪线的比喻句感受到___________的心情。 |
⑥突然,我听到有人叫我。我抬起头,循着声音望去,柚根子正站在柚子树上,向我挥动着他的红背心。
⑦收获的季节,我也有收获。
【1】阅读短文,在文旁的两个方框里把批注补充完整。
【2】文章②段画线句子写了我看到了__________,听到了________,闻到了__________。
【3】“我”划盆采菱时的心情随着故事情节的变化而变化,读文章④⑤段,结合相关语句,填写在表格中字母的位置。
A:__________ B:__________ C:__________ D:__________
【4】文章结尾写道:“收获的季节,我也有收获”,“我”收获了什么?下面选项中最恰当的一项是( )
A.菱角
B.柚子
C.友谊
D.勇气
【5】读完短文后,明明的小组,列出了问题清单。对理解文章内容没有帮助的问题是( )(填序号)
问题清单 |
①“惬意”是什么意思? ②“我”划盆采菱时的心情有怎样的变化?为什么有那样的变化? ③结尾一句中两个“收获”的意思有什么不同? ④那里的孩子都做什么游戏? |
15、按要求写句子。
(1)这里既温暖,又舒适。(用加点的词写句子)
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(2)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
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(4)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
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(5)现代科学技术必将连续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。(修改病句)
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16、修改病句。
1.你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。
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2.家里人都在看电视,只有我一人在写作业。
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3.院子里充满了复杂的声音。
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4.自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。
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17、下面这段话有四处错误,请进行修改。
周六下午,李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡,程星说:“不讲诚信的人,是种极坏的风气。”李华听了,不住地点头。
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18、修改病句。
(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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(2)语文对我特别感兴趣。
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19、书写小能手
你一定做过各种各样的游戏,丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑……选一次游戏写下来,注意语句通顺,题目自拟。
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