2025-2026学年浙江宁波五年级(上)期末试卷语文

1、给下面词语中加点字选择正确解释，序号正确的项是（    ）

三顾茅庐 奋不顾身 左顾右盼 惠顾

①转过头看，看   ②拜访   ③商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务   ④珍惜，顾念

A．③④①②

B．②④①③

C．②①④③

2、下列词语适合描写城市 （ ）

A．鸡犬相闻

B．依山傍水

C．灯火辉煌

D．炊烟袅袅

3、下列与“犊（dú）”字的意思有关的是哪一项？（       ）

A．买卖

B．小牛

C．读书

D．放牧

4、一个年轻英俊的英雄，是个神箭手，他的名字叫（          ）

A．炎帝

B．夸父

C．盘古

D．后羿

5、下列诗句中不属于边塞诗的一项是（     ）

A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6、下列词语中，加点字的注音不正确的一项是（     ）

A．山崩地裂（bēng）

B．半明半昧（mèi）

C．哄堂大笑（hòng）

D．惊慌失措（cuò）

7、在诗词大会默写项目中，李林同学因一项有错导致不能晋级。错误的那项是（ ）

A．“可怜九月初三夜”下一句是“露是珍珠月是弓”。

B．“梅须逊雪三分白”下一句是“雪却输梅一段香”。

C．“云母屏风烛影深”下一句是“长河渐落晓星沉”。

8、根据课文内容填空。

“______________，____________。”这句话告诉我们读书是一个连续的过程，天天都要学习，不要间断。

弟弟一直很贪玩，现在想好好学习，又怕来不及赶上同学们，我鼓励他：“______________，____________。”

韩愈的治学名联 “___________，____________”告诉人们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶。

奶奶语重心长地说：“少年___________，老来_____________。你可要从小勤奋学习啊，不要像等老了才后悔当年没努力读书。”

请你给大家推荐三篇童话故事（本试题中出现的除外）：《_____________》《_____________》《_____________》。请你用一两句话为同学们简要介绍一篇你最感兴趣的童话《____________》：____________________

9、阅读古诗，完成练习。

池 上

白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．选择正确的意思填在括号里。

(1)小艇：A.小船 B．小型的舰艇 (   )

(2)偷：A.趁别人不注意去拿 B．背着大人去做。 (   )

(3)不解：A.不懂得，不知道 B．不解释，不争辩 (   )

(4)踪迹：A.脚印 B．行动所留的痕迹 ( )

2．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。(   )

(2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。(   )

(3)“浮萍一道开”是因为“小艇”划过去造成的。( )

3．请用自己的话把这首诗描述的情景写下来，并和同桌交流。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10、阅读《飞向蓝天的恐龙》选段，回答问题。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

【1】在文中括号里填上合适的关联词。

【2】科学家提出了什么假说？在文中用“ ”画出来。

【3】读选段中画线的句子，联系内容，选择正确的答案。

“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是______，“点睛之笔”的意思是______

A．古生物学家们绘制了恐龙的画卷。B．喻指古生物学家们的研究历程和成果

C．辽西的发现为研究工作提供了强有力的证据。D．指最重要、最关键的内容。

【4】选段中加点的“很可能”可以去掉吗？为什么？

_____________________________________________

11、阅读理解

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都被孩子的情绪所感染，疲惫、劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家站在野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移动，当他们靠近窗口时，只听到孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，显出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

（有改动）

【1】“那得买半票了”“得”在这句话中的意思是（　　）

A.得到 B.适合 C.需要 D.得意

【2】文章开头写小孩的外貌、动作是为了（　　）

A.突出小孩年龄小。 B.说明孩子很顽皮。

C.表现孩子的善良。 D.和下文孩子蹲下身子形成对比。

【3】“孩子一进动物园，马上恢复了原样”句中的“原样”指的是 （　　）

A.蹲下身子的样子 B.蹦蹦跳跳的样子

C.虎头虎脑的样子 D.像唐老鸭的样子

【4】文章最后一个自然段所表达的意思是（　　）

A.金钱很宝贵。 B.孩子只蹲下了身子。

C.诚实很宝贵。 D.孩子很听父亲的话。

【5】“孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”传达出的信息是什么？

_______________________________________________________

【6】文中“我”觉得难过的原因是什么？

______________________________________________________

【7】读了这个故事，你想对孩子的父亲说些什么？

______________________________________________________

12、课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】这是一个神话故事，我读过的神话故事还有_______和__________。

【2】形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，是______、_______。

【3】盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了_____和______；他的血液变成了奔腾不息的_______；他的汗毛变成了________________。

【4】你想对盘古说些什么？

____________________________________

13、课外阅读

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，经常兴（xīng xìng)风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉从水底钻（zuān zuàn)出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜又给打死了。

龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

【1】给加点字选择正确的读音，并打“√”。

【2】哪吨的两件法宝是_______和_______。

【3】用“······”画出第三自然段中描写哪吃动作的词语，从这些词语中可以看出哪吒 。

【4】哪吒是神话传说《封神演义》里的人物，你读过这本书吗？请你写出几个神话故事里的人物。

__________________________________

14、阅读平台。

蟋蟀的住宅

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐（yǐn yǐnɡ）藏着一条倾斜的隧道，即使有骤（zhòu zòu）雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（jié jué）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】选择文中加点字的正确读音依次写在下面的横线上。

___________     ____________     _____________

【2】“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个（          ）

A．比喻句

B．夸张句

C．排比句

D．拟人句

【3】选文主要写了___________________

【4】从“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这句话的“最多”一词中可以体会到什么？

_________________________

【5】为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程？

_________________________

15、请按要求改写句子。

1．普罗米修斯，这位敢于从天上盗取火种的英雄，终于获得了自由。（缩句）

________________________

2．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

_______________________

3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）

________________________

4．《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶写的。（修改病句）

________________________

16、修改病句。

（1）王二小不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

_____________________

（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。

_____________________

17、课堂上，老师要求同学们默默地朗读课文。（用修改符号修改）

_______________________________

18、修改下面这段话。

在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。

__________________________________

19、习作表达。

题目：有趣的大课间活动

要求：大课间活动，让我们锻炼了身体、丰富了知识、陶冶了情操、收获了友谊。在活动中，我们变得自信开朗，阳光活泼。回忆你校正在进行的阳光大课间活动，具体地写出活动的过程和你的想法、感受等。字数不低于380字。