1、请你仔细观察默读思考,下列短语搭配不恰当的一项是( )
A.手忙脚乱地做事
B.四通八达的交通
C.七嘴八舌地讨论
D.秋高气爽的夏天
2、在未来市,小虎家的立体电视机( )
A.没有屏幕 B.有屏幕 C.一块玻璃
3、下面句子中加点词用的不合适的是( )
A.晚饭后,爷爷继续看报纸。
B.我陆续三年到爷爷奶奶家过年。
C.这学期,我们班连续三次获得流动红旗。
4、《卖火柴的小女孩》的作者是( )
A.泰戈尔
B.叶圣陶
C.格林兄弟
D.安徒生
5、照样子,填词语。
例:匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横)
轻轻地(______) 缩小(______) 大陆(______)
例:静悄悄 孤零零 (________) (________)
例:(巨大)的石头
(_______)的土地 (_______)的大坑 (______)的科学家
6、在具体语境中正确地书写字词。
1.快下雨了,lí shù ( )上的小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在提醒chí tánɡ ( ) 里游泳的小鸭子赶紧回家。
2.这是一cè ( )跟kūn( ) 虫有关的书,我可喜欢dú( ) 了。
7、写出下列句子中划线词语的近义词。
(1)这里的天空是那么纯净,那么透亮。(_____)
(2)早上登上山顶,整座山顶都笼罩着云雾。(_____)
(3)面前的一座大山,遮挡了我们的视线。(_____)
(4)暑假,妈妈带我游览了举世闻名的故宫。(_____)
8、照样子,把“整洁”两个字规范、美观地书写在横线上。
整洁____________
9、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。①凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。②一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】文段主要介绍了海滨小城的________、________的景色。
【2】分别写出这两个自然段的中心句。
①____________________
②____________________
【3】文中画“ ”的①②两句分别采用了什么修辞手法?
①_____________ ②_____________
【4】“撑开的绿绒大伞”,写出了榕树哪方面的特点?( )
A.颜色
B.榕树树冠大
C.榕树很多
【5】形容凤凰树的花开得茂盛、繁多的词语是( ),它的反义词是( )
10、阅读短文完成练习。
去年的石榴
①“睡不着呀,讲一个故事吧!”可爱的石榴花倚在枝头,对树妈妈撒娇。
②“那讲一个去年的故事,”树妈妈说,“去年这个时候,你的哥哥姐姐快要结成果子了,一个小男孩路过,想摘一朵回家。我(连忙 慌忙)说:‘它们都会变成很好的石榴,到时候,你再来摘一个吧!’从那天起呀,他每天都会来,看到每一朵花都变成了小小的果子,非常开心,有时还会坐在树下,读一天的书呢。”①
③“真好呀,后来呢?”
④树妈妈叹了口气。②
⑤“那天早上,种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐,把你的哥哥姐姐们全都摘下来,运走了。”
⑥“那小男孩不是什么都没有了吗?”石榴花(急忙 匆忙)问。
⑦“别急呀,”树妈妈(隐秘 神秘)地笑起来,“小男孩知道后,伤心地哭了起来,我告诉化,我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴,一个给它,一个留给小男孩。他找到石榴之后,高兴得又蹦又跳呢!”
⑧石榴花对这个故事很满意,安心地睡着了。
⑨第二天早上,阳光正好,石榴花睁开眼睛,看到一个小男孩在树下安静地读书。
(边阅读边完成预测)①我预测小男孩 预测的依据是 ②树妈妈为什么会叹气?我预测 ③我预测今年小男孩会
【1】请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章的横线上。
【2】用“\”划去括号中不符合语境的词语。
【3】从文中找出描写小男孩心情的词语填空,体会他的情感变化。
当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时,非常(______);当他得知果子突然全部被人摘走后,(______)地哭了起来;当他找到树妈妈留给他的石榴时,(______)得又蹦又跳。
【4】你喜欢树妈妈讲的这个故事吗?为什么?
___________________________________________________________________
11、阅读部分。
“爸爸会做”
记得那一年的圣诞前夕,我在一家玩具店,看到了一个漂亮的大木头房子。我知道爸爸没有那么多钱买,就( 盼望 期望 )圣诞老人能送我一个这样的小房子。
圣诞节清晨,在圣诞树下,却没有得到那个玩具房子。爸爸一定是看出了我失望的神色,他将我抱到膝上,轻轻地说起了自己小时候的事,那时他也向他的父亲要过一辆玩具货车,但父亲买不起。
“那你怎么办?”我问。
“我用找来的木块和旧轮子自己做了一辆。”他说,“你知道吗,对我来说,那要比从店里买来的任何玩具都更加贵重呢。”
“可我不知道怎么来做木头房子呀!”我说。
“你放心,爸爸会做。我们可以一起干。”( 果然 居然 ),一过圣诞他就搁下家里那许多事情,和我忙乎起木头房子来。白天,爸爸要外出工作,回来已累得要命,可晚上一有空他就来忙我的木头房子。他那精工细做的样子绝不亚于造家里的厨房。而后,他又用深浅不同的棕色条纹装饰玩具房子的外表,还后退几步,看了看玩具房子的整体效果。最后,他还别出心裁地改进了式样,甚至还用真的混凝土在房子的前面填了一条小路。看着这木头房子,我惊喜不已,想,
_______________________________________。
就为这木头房子,父亲( 连续 陆续 )花了几个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。多年以后,尽管我早已不玩玩具了,可还不时地找出它来看看。
【1】给下面带点的字选择恰当的读音,用表示。
圣诞 (bàn dàn )不亚于(yà yǎ)粗糙(zào cāo)别出心裁(zāi cái)
【2】在文中的( )内圈出合适的词语。
【3】联系上下文,在横线上填上合适的内容。
【4】读下面句子,用带点的词写一句话。
①晚上一有空,他就来忙我的木头房子。
________________________________
②不仅是为了欣赏,还借以回顾往昔。
_______________________________
【5】文中有不少值得积累的词语,请读一读,选一词语用你学过的方法理解。
别出心裁 精工细作 贵重 搁下
我知道“____________”这个词语的意思是________________。
我是用的____________________方法理解的。
【6】“我”能得到木头房子,是因为____________________。
12、认真地阅读短文,完成各题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1)用波浪线画出选文的中心句。
(2)文中表示鱼数量多的四字词语是_____,种类多的四字词_____。
(3)读选文中画“ ”的语句,选出你认为正确的选项( )
A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占半的程度。
B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,并不真是鱼和水各占半,这是夸张的写法。
(4)围绕下面一句话,写具体。
天上的云千姿百态,五彩斑斓,好看极了!_____
13、课外阅读。
脚印和大海
一个胖乎乎的小男孩。他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印。 远远望去,就像一条粗粗的锁链。
就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!”
一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连通起来,然后再把海水顺着脚印引进来。
他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海里跑去。 他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:“哦,这才是真正的大海!”
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )木棍 一( )脚印
一( )锁链 一( )海蟹
【2】连一连。
深深的 瘦瘦的 浅浅的 粗粗的
水洼 小男孩 锁链 脚印
【3】小海蟹把脚印当成了大海,是因为( )。
A. 小海蟹来到世界才一天
B. 脚印里有水
C. 小海蟹不知道海究竟有多大
【4】“哦,这才是真正的大海!”这句话应该怎样来读?( )
A. 带着惊喜的语气读。
B. 用悲伤的语气读。
C. 重音放在“真正”上。
【5】“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”句子中“一条粗粗的锁链”指的是什么?
_____________________________________
【6】从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理?( )
A. 我们应当注意保护小动物。
B. 不要总闷在家里,可以到海边走一走。
C. 不能滞留在自己的小天地里,应该敞开心扉,拥抱更广阔的生活。
14、课内阅读。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】写出下列词语的近义词。
准备( ) 快活( ) 惊愕( ) 一瞬间( )
【2】鸟最快活的时刻是___________;“我”因为_____________而高兴。
【3】为什么鸟飞离树枝的那一瞬间最容易被打中?
__________________________
【4】你怎样理解选文最后一段?
_________________________
15、快乐阅读。
一天,狐狸不小心掉进了井里。井不是很深,可是井壁平滑,而且长满了青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。
这时,有只山羊路过,看见狐狸在井里,便好奇地问:“狐狸,你到井里去做什么?”狐狸一见山羊,嘴角微微一笑,眼珠骨碌碌转,说:“你是不是一个人?这井里的水真是甜极了,我可不想让大家都知道。你快下来尝尝吧,这水比你以前喝过的任何水都要甘甜。”山羊一听,便不假思索地跳进井里,低头喝起水来。过了一会儿,山羊喝饱了,这才抬起头来,看看井的四周,想着怎样出去。“没问题,亲爱的伙伴,你用后腿站着,让我爬到你的背上,只要我在你的角上站稳,我就能爬上去,然后我再拉你出去。”狐狸说。
山羊按照狐狸说的,用后腿站着,狐狸踩着山羊的角,很快爬了上去,狐狸在离开这口井之前,转身对井里的山羊说:“我亲爱的朋友,如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了,那样你就会在确定有从井里出来的把握时,才会往井里跳。”
【1】请你给短文加一个合适的题目《_________________》。
【2】“这水比你以前喝过的任何水都要甘甜。”这句话中,“喝”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );“喝”用部首查字法,先查部首( ),除去部首有( )画,组词语( )。
【3】狐狸说:“我亲爱的朋友,如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了。”对这句话的理解,下面两个选项中,正确的一项是( )
A.山羊的胡须很多,见识很少。
B.山羊的胡须多,见识也多。
【4】“狐狸一见山羊,嘴角微微一笑,眼珠骨碌碌转……”从加点词中,你体会到了什么?
_______________________________
【5】你想对山羊说点什么?请你写下来。 ________________________________
16、整本书阅读
【1】寓言故事虽简短,却能说明道理。请将下列寓言与所说明的道理连线。
比喻行动与目的正好相反。 《邯郸学步》
比喻多此一举,反而没有好处。 《画蛇添足》
比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘记了。 《南辕北辙》
【2】请选择上述其中一则寓言故事,想一想生活中有没有与它说明的道理相一致的例子,请举一事例说明。
___________________________________
17、口语交际:请教。(根据提示,将对话补充完整)
状状:元元,____________________?
元元:可以呀!你请说。
状状:前些天,邻居家的小辉把我的足球借走了,到现在都没还给我。有什么办法可以让这种事情不再发生呢?
元元:有个好办法:_____________________________。
状状:嗯,我觉得你说得很对,___________!
元元:不用谢。
18、按要求完成练习。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
【1】句中“粗壮”一词可换成___________。
【2】我也能仿照例句,添加合适的词语,把下面的句子写具体。
(1)_________的苹果树上挂满了__________的苹果。
(2)_________的海鸥飞过________的海面。
19、修改病句,我最拿手。
1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长,要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
20、修改病句。
1.那里风景优美、物产富有,是个可爱的地方。
_______________________________________________
2.我们要珍贵这来之不易的友谊。
______________________________________
3.晚上下了一天的雨。
____________________________
21、习作。
在生活中,我们有许多快乐的经历:和同学踢足球,和妈妈爸爸一起逛动物园,和爷爷一起种菜……这些经历一定让你既开心又难忘!
那么就请你拿起笔,以“那次玩得真高兴”为题,写下你玩的过程,和同学们分享你的快乐吧。
200字左右,写的时候注意正确使用标点符号。写完后认真读一读,有误的地方,可以用修改符号进行修改。
邮箱: 联系方式: