2025-2026学年河南漯河一年级(上)期末试卷语文

1、妈妈经常教育我：“不要把怒气转移到别人身上，不要犯两次同样的错误。”与这句话意思相近的名言是（       ）

A．爱人若爱其身。——《墨子》

B．不迁怒，不贰过。——《论语》

C．仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》

D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》

2、下列诗句节奏划分正确的一项是( )

A.碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。

B.胜日寻/芳/泗水滨,无边光/景/一时新。

3、下列划线字的读音完全正确的一项是（     ）。

A．凤尾（fònɡ）钥匙（shi）

B．召唤（zhāo）愉快（yú）

C．缩小（suō）蟋蟀（shuài）

D．增加（zēn）凉爽（shuǎnɡ）

4、南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（       ）

A．叶公好龙

B．滥竽充数

C．对牛弹琴

D．望梅止渴

5、根据所学知识完成各题。

（1）居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是______，______啊！

（2）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中写的“______，______”，它们告诉我们春天到来的信息。

（3）学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是______，万寿菊开花的时间是______，植物开花的时间与______、______、______有着密切的联系。

（4）《蜜蜂》一文选自《______》，作者是______。蜜蜂无论飞到哪里，它总能回到原处，因为______。

（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《______》，从中我明白了一个道理：______。

6、看拼音，写词语。

zhí( )员     yào( )物     chéng dān( )     小dāo( )

sǔn( )失     肥wò( )     jú shì( )     一gòng( )

7、补充词语。

厚厚的（______）   香甜的（______）   美丽的（______）   明朗的（______）

一（______）叶子   一（______）雨靴   一（______）蓝天   一（_____）钥匙

8、用正精字抄写下列句子，注意格式正确，书写规范、端正、整洁

请党放心，强国有我

___________

9、课内经典，绚烂回放。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（1）这段话节选自课文《 》，回想全文我知道它的特点主要有：大、（ ）和（ ）。

（2）细读这段话，从中找出两组反义词写在下面。

（ ）   （ ） （ ）   （ ）

（3）浏览这段话，我发现有一句话精炼概括了我们和太阳的密切关系。请你用“ ”划出来。

（4）请你用“……没有……就没有……”句式也来描写一种事物吧！

10、   人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水（艇、挺）就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。……

【1】画去括号中错误的字 。

【2】选择下面带点字在词语中的正确读音。

模（mó mú）样        导弹（dàn  tán）

【3】这段共____句话，是围绕_______________这句话来写的。

【4】短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。

__________________________________

11、课内阅读

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（       ）金色的，（       ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上，花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】作者观察草地时发现：草地的颜色由_____色到_____色，又到____色。后来来到草地上又发现，蒲公英的花像__________________。我想用___________一词来概括蒲公英的特点。

【3】选文中画线的句子运用了_________的修辞手法，写出了__________________。

【4】选文给我们的启示是：________________________________

12、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛瞪（dèng   dèn）得圆圆的，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢   枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán   juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里， 。

【1】选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。

【2】文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。

【3】我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头_________，眼睛____________，牙齿___________，门牙__________。它们的四条腿________，跑起来很快。爪子_________、_________。浑身长满了___________。

【4】选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里 打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（   ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（   ）

【5】想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

______________________________

【6】通过一学期的学习，你一定学到了很多的阅读方法，猜测与推想就是很不错的方法哦！请你顺着故事情节去猜想，把“小刺猬窜到瓜地以后，”可能发生的故事讲下来。

______________________________

13、善意的传递

一位年老的盲眼阿婆，拿着平生的积蓄，找到水电行老板，让他帮忙在家附近的小路上装几盏灯。老板很纳闷阿婆你看不见装灯干什么阿婆说：“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便，所以我想装几盏灯。”

盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇，所有的人都被阿婆感动了，纷纷捐款，主动参与装灯行动。每个人心里都在想：_____________________________________。结果，不但阿婆家外的路灯全都亮了起来，马路还被拓宽了，通往郊外的木板桥变成了水泥桥，就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又坚固的水泥房，每天还有很多人来看望阿婆，陪她说笑。

盲眼阿婆自己也没有想到，自己一点点善意的付出，（　　　　）使整个小镇光明、美丽起来了，（　　　　）无意间让自己也快乐了起来。

【1】在短文的方框里填上合适的标点符号。

【2】在短文的括号里填上合适的关联词。

【3】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）纳闷——_____________________________________________

（2）参与——______________________________________________

【4】第二段中，每个人心里会想什么呢？请写在文中的横线上。

【5】短文以“善意的传递”为题，让人感觉十分温暖。生活中还有什么可以传递呢？试着填一填。

( )的传递　　　　( )的传递

14、阅读与理解。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，试着分析一下吧。

【2】从文中可知，吸引“我”观察蒲公英变化的原因是（　　）

A．“我”要路过草地去钓鱼。

B．蒲公英的花像手掌。

C．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

D．草地的颜色发生了变化。

【3】你从选文中的“我”的身上学到了什么？

____________________________

15、课内阅读

海滨小城（节选）

①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

【1】根据选文内容，完成填空。

【2】第①自然段“开得那么热闹”中“热闹”的意思是（       ）

A．小城赏花的人很多

B．凤凰花颜色鲜艳，数量多

C．凤凰树很多

【3】试读下面这句话，你觉得哪个词语要读重音，在它下面加点。

初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

【4】读第②自然段中的画线句完成练习。

（1）句中的“一棵棵”“一顶顶”换成“一棵”“一顶”好吗？为什么？

___________

（2）下面哪幅图与选文画线句所描绘的内容相对应？选一选，填一填。

A．B． C．

我选____，我是根据“____”“____”这两个词语做出选择的。

16、按要求完成句子练习。

1．小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（照样子写句子，把动物或植物当成人来写）

_________

2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。（修改病句）

_________

3．照样子，仿写句子。

小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

风儿呼呼，吹动树叶；树叶沙沙，唤醒鸟儿；_________。

4．奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）

______得______。

17、改为陈述句。

没有党和政府的扶持帮助，哪有现在的好日子！

________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）

___________________________________

（2）小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句）

__________________________________

（3）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）

_________________________________

（4）小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）

_________________________________

19、修改下列病句。

（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。

_________________

（2）风会在森林里演出他的手风琴。

_________________

（3）今天早上下了一天的大雨。

________

20、修改病句。

（1）少先队员因该为老人让座。

_______________

（2）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

_______________

21、妙笔生花。

夜已经深了，大家都进入了梦乡，明明放在书桌上的文具盒里却传来一阵争吵声……想一想，文具盒里是谁在争吵？它们为什么争吵？结果怎样呢？请你展开丰富的想象，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注意写好人物的对话哟！再给自己写的故事加个好听的名字。