2025-2026学年河南洛阳一年级(上)期末试卷语文

1、下列加点字的读音有误的一项是(   )

A. “干吗(má)要去公园，这里不好玩吗(mɑ)？”他说。

B. 他这么小就挑起了家庭的重担(dàn)，大家都很担(dān)心他是否扛得住。

C. 这次比赛我准备得很充分，所以压(yā)根儿没有任何压(yà)力。

D. 在今天的抽奖活动中(zhōng)，小明抽中(zhòng)了一等奖。

2、下面课文中不是寓言故事的是（       ）

A．《守株待兔》

B．《鹿角和鹿腿》

C．《陶罐和铁罐》

D．《慢性子裁缝和急性子顾客》

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．水洼（wā） 凌（lín）乱

B．增（zēng）加 雨靴（xuē）

C．印（yìn）象 乱（làn）写

D．院（yuàn）子 迟（cí）到

4、下列加点字读音和汉字书写全部正确的一项是（　　）

A.几（jī）乎　　　    蜡浊　　    可怜　    并命

B.花骨（ɡū）朵      根茎      处罚      作声

C.稍（shāo）息      告诉      旅行      钢才

5、按要求填空。

燕：第四笔_______， 释：第四笔_______

蹈：第十二笔_______， 匠：第六笔_______

6、找近义词。（10分）

⑴招呼—（   ），好奇—（   ），力量—（   ）

⑵飘扬—（   ），盛开—（   ），笔陡—（   ）

⑶摇晃—（   ），观察—（   ），忽然—（   ）

⑷散发—（   ）

7、写近义词。

穿戴( ) 绚丽( ) 飘扬( ) 招引( ) 轰响( )

突然( ) 照例( ) 霎时( ) 清楚( ) 鲜艳( )

8、读拼音，写词语，我最棒。

  fú zhuāng   guī zé pīn mìng chì bǎng

bǎo guì   zhǔn bèi   shì xiàn   bí zi

9、阅读短文，回答问题。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是(　　)。

小河清澈见底，如同(　　)，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像(　　)，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

北大荒的秋天真美呀！

【1】认真读短文，将恰当的选项填在文中的括号里。这些选项所在的句子都用了__________的修辞方法。

A 一团团火　　B 一条透明的绸子

C 美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎

【2】短文写了北大荒秋天的美景，主要写了________、________、________等景色。

【3】第四自然段是围绕“__________________”这句话来写的。这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物？请在“□”里打“√”。

大豆□　　豆荚□　　高粱□　　山坡□　　榛树叶子□

【4】短文抒发了作者____________________________________之情。

10、读下面关于贴鸡毛的游戏的文段，完成练习题。

玩儿鸡毛的游戏既简单又有趣。几个小伙伴，每人选一根自己最满意的鸡毛，找上一家的大门，把鸡毛贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它“发电”，贴在门上面，然后把手松开。谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。

1．找出这段话的中心句，并画“____”。

2．我知道本段有(  )句话。第(  )句写的是贴鸡毛游戏的玩法。

3．我知道判断贴鸡毛游戏的赢家的标准是(   )。

4．我能根据选段内容写一写贴鸡毛游戏的顺序。

选鸡毛——把鸡毛贴到被选中的一家的门上——一只手(   )，另一只手(   )，使它“发电”，贴在门上——然后把手( )。

11、阅读短文，然后完成文后的问题。

迪斯尼和米老鼠

沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。

有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑（xiè）给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞 竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。

不久，他失业了。正当他穷困潦（liáo）倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】划去第二自然段中用得不恰当的字。

【2】按意思在文中找词语写在括号里。

①形容无路可走，十分失意。（_________）

②比喻因做某件事成功而出名。（__________）

【3】对下面句子的理解，选择正确答案。

①“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（______）

A．面包和老鼠。

B．面包、老鼠和沃尔特•迪斯尼。

C．老鼠和沃尔特•迪斯尼。

②“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是（______）

A．沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。

B．沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。

C．突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。

【4】这个故事说明了什么？（_______）

①一只老鼠使沃尔特•迪斯尼获得了巨大的成功。

②任何人在困难面前不要低头。

③创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

【5】想一想沃尔特•迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠呢？在文中找出一句话，写在下面。

_____________________

12、都是手表惹的“祸”

看到同学们手腕上都戴着手表，我十分羡慕，便软磨硬泡地要爸爸给我买手表，爸爸终于答应了我的要求，给我买了一块时下流行的带有米老鼠头像的电子表。

我戴着新手表走进教室，同学们看见了，七嘴八舌地议论起来。上课时，我无法安下心来，不时地低头看表。10分钟，5分钟……还有最后一秒钟。“丁零零”，下课的铃声响了起来，“咳！真准！”我情不自禁地喊出声来。

“什么真准？”老师说，“下课到办公室来一下。”我吓得心怦怦跳，便老老实实来到办公室。

“你上课为什么思想不集中？不住地低头干什么？铃刚响你就喊什么？你知不知道你这样既耽误自己听课也影响了其他同学？”

一连串的问题把我问住了，我一时语塞，只好默默地抬起胳膊，把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是……”

第一次戴手表就戴出了麻烦，但却使我懂得了手表的真正用处。

【1】看拼音写词语。

xiàn mù   zhǎnɡ wò     zhēn xī   yì lùn

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）

【2】照样子写词语。

七嘴八舌（含数字）          

【3】根据意思写词语。（词语在文中找）

（1）抑制不了自己的情感。   （   ）

（2）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。（   ）

（3）一下子明白过来了。   （   ）

【4】选择正确的答案。

（1）“我一时语塞，只好默默地抬起胳膊，把手腕上的手表在老师面前亮了一下”，句中“亮”的意思是（______）。

A.明亮、有光   B.光线   C.摆出来   D.清楚   E.声音响

（2）“上课时，我无法安下心来，不时地低头看表”，句中“安”的意思是（______）。

A.安定   B.对生活、工作等感到满足合适   C.平安；安全  D.使有合适的位置   E.存着；怀着

【5】照样子写句子。

例1：老师叫我下课后到办公室去一下，我吓得心怦怦跳。

（1）听到这个振奋人心的好消息，小明高兴得   。

（2） ，奶奶激动得   。

例2：“丁零零”，下课的铃声响了起来。

（3）“ ”，火车呼啸而过。

（4）“ ”，春雨不停地下着。

（5）“ ”，古老的大钟响了起来。

【6】“我”想要一块手表，是因为_________________，但是却因为上课_____________________而被老师批评，因此“我”懂得了_______________________。

【7】第五自然段后面的省略号省去了老师说的话，请你用一两个句子把省去的话写出来。

____________________________

【8】经过这次的教训，你认为文中的作者以后上课还会时刻盯着手表看吗？发挥想象，写一写“我”今后会怎样对待手腕上的手表。

_____________________________

【9】你曾经干过和作者相同或类似的事情吗？如果有，可一定要记得改正哦，想一想，我们在课堂上应该怎样做？

____________________________

13、三只小板凳

爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦急得满头大汗。　　

第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。老师看了爱因斯坦一眼，生气地说：“世界上不会再有比这更坏的凳子了。”同学们哄堂大笑。

爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，但是比起前两个总要强一些。”

　　这回大家都不笑了。

【1】写出下列各词的反义词。

严厉（            ）     粗糙（            ）     肯定（            ）

【2】找出文中的成语写下来。

、 、

【3】为“虽然它并不使人满意，但是比起前两个总要强一些。”加点字选择正确的意思（        ）

A．坚强

B．强大

C．好

【4】用文中加点的关联词语写句话。

___________________________________________

【5】老师看到爱因斯坦的作业为什么生气？

___________________________________________

【6】同学们为什么原来哄堂大笑，后来都不笑了？

________________________________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，（当   挡）风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是（坐   座）满了人。

【1】把文中（       ）内不恰当的字用“/”划去。

【2】文中划“____”句子，把榕树比作_____________，这样写的好处是：_____________________________________。

【3】这段话的中心句是________________。请你仿照本段写法，写一段话。超市里的商品真多啊！______________________________

15、课外类文阅读。

世上最美味的泡面

他是个单亲爸爸，独自抚养七岁的儿子。一次出差，因为要赶火车，他没陪孩子吃早餐，便匆匆离开了家门。一路上，他担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家，可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，他草草处理完事情，就踏上归途。回到家时，孩子已经睡熟了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，他突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！

“这孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股上一阵狠打。“为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄脏……”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。“我没有……”孩子抽抽噎噎地辩解着，“我没有调皮，这……这是给爸爸的晚餐。”

原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。

爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看着碗里剩下的那一半已经泡涨的泡面：“啊！孩子，这是世上最……最美味的泡面啊！”

【1】从第1自然段的哪些句子可以看出爸爸对儿子的爱？用“   ”画出来。

【2】用三个二字词语概括文中爸爸的心理变化。

（________）——（________）——（________）

【3】碗里只剩下一半已经泡涨的泡面，爸爸却觉得这是世上最美味的泡面，这是为什么？

____________________

16、按要求写句子。

（1）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）

____________________

（2）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（改为转述句）

_____________________

（3）仿照例句，围绕一个意思写句子。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

他生气极了，_____________________。

（4）今天开班会的时候，小红首先第一个发言。（修改病句）

_____________________

17、比一比，再组词。

桨     推     波     塔     绕_______

奖     堆     坡     搭     浇_______

18、我来说句话。

厅（   ）_____________________________________

挥（   ）_____________________________________

乘（   ）_____________________________________

吸（   ）_____________________________________

获（   ）  

19、修改病句.

我们在光明的教室里上课。

_________________________

20、下面的寻物启事有三处错误，请用修改符号进行修改。

寻物启事

昨天下午放学后，我在操场丢失一个蓝色的塑料文具盒，内有铅笔、钢笔、橡皮和地铁卡等文具。请与我联系，如有拾到者，非常感谢！

6月30日

三（3）班   张军

21、习作。

同学们，我们周围有许多美丽的地方，如公园、田野、小河、树林……本次习作，让我们把身边的一处美景介绍给别人吧。写的时候，试着围绕一个意思写。题目自拟。