1、下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!
hǒnɡ piàn rénɡ rán zhēnɡ qì zhǎ yǎn
( ) ( ) ( ) ( )
ér qiě qínɡ lǎnɡ wèn tí tí shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列词语补充完整。
无边无_____ 千言_____语 东寻西_____
得过_____过 刻_____求剑 豪言_____语
3、背一背,写一写。
①_________,手可摘星辰。_________,恐惊天上人。(李白《夜宿山寺》)
②敕勒川,__________,天似穹庐,笼盖四野,________,______________,_________。(《敕勒歌》)
③__________________,三九四九冰上走。(《数九歌》)
4、根据拼音写汉字。
qīng cǎo shān cūn guī lái
( ) ( ) ( )
yān huā ér tóng chèn zǎo
( ) ( ) ( )
sàn kāi hé dī yáng shù
( ) ( ) ( )
5、写出近义词。
快乐——(______) 经常——(______) 仔细——(______)
很多——(______) 清晨——(______) 讨论——(______)
6、看拼音,写词语。
dà yáng chī jīng zhāng kāi zhàn huǒ
biǎn dòu miàn tiáo zhuā zhù zì xìn
7、对的画“√”,错的画“×”。
1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。( )
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )
3.香港的日月潭很美。( )
4.拉萨是有名的“日光城”。( )
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。(______)
【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。(______)
【3】《画杨桃》告诉我们:同一事物从不同角度看会有所不同。(______)
【4】“这是语文书。”和“这是语文书?”两句话的意思一样。(______)
9、判断题。对的打√,错的打×。
(1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 (_____)
(2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。(_____)
(3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。(_____)
(4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 (_____)
(5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 (_____)
10、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字,显现的意思。______
【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______
11、阅读短文,回答问题。
一只猫从窗子里面猛地跳出来,把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上,砸成两半。
才浇过水的仙人掌,跟着砸碎的瓷花盆被抛出来,横倒在地上,淌着眼泪,发出一丝微弱的声音:“可惜!”
“那算得什么,我是猫!”猫没道歉一声,连头也不回一下,只弓起了背,竖起了尾巴,慢腾腾地跨开大步,若无其事地向前走。“昨天夜里,我一伸爪子就逮住了十三个耗子!”
“嗄——”猫忽然停住了脚步,耳朵高高地竖起来,招了两招,就撒开四条腿飞奔过去。
两只蝴蝶,正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花仰起了红通通的笑脸,尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻,一下、一下、又一下。
猫突如其来地飞奔到蝴蝶身旁,张牙舞爪。她们大吃一惊,腾起身来,像两个断了线的风筝,倏地飞远了。
“倒霉,扑了一个空!——她们比耗子聪明。”但是猫没肯轻放过她们,只停了一秒钟,就跳起身来追赶过去。
【1】这篇短文有 ( )个自然段。第三自然段有( )句话。
【2】这篇短文出自陈伯吹的童话故事《________________________》。
【3】试着写写下列词语的意思。
若无其事:___________
突如其来:_______________
【4】在读短文时,“倏”字我不认识,我要用( )查字法。( ①部首查字法 ②音序查字法。)先要查( ),再查( )画。
【5】读了短文,我觉得这是一只( )的猫。
12、阅读下文,回答问题
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯(kū gū)忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号(háo hào)别睡了,大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(fèng féng)喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难(nán nàn)过。
【1】选择短文中划线字的正确读音。
枯________(kū gū) 寒号________(háo hào)
崖缝________(fèng féng) 难________(nán nàn)过
【2】读了这篇短文,你知道寒号鸟很________,喜鹊很________。
【3】读了这篇短文后,你明白了什么道理?
__________________
13、阅读快车。读短文,回答问题
放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。
我把它放进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只乌在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想,一定是小鸟的妈妈找孩子来了。
我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“ 。”然后就跟着妈妈飞走了。
【1】在括号里填上恰当的词语。
( )的小鸟 ( )的羽毛 ( )的眼睛
【2】小鸟是什么样子的?请用“_________”在文中画出来。
【3】“我把它放进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”呢?请在正确答案后面的括号里面画“√”,错的答案后面的括号里面画“×”。
①小鸟生病了。( )
②小鸟不喜欢“我”。( )
③小鸟想念妈妈和同伴了。( )
【4】小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?写在下面的横线上。
_____________________
14、课内阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
【1】请在下面的( )里填上合适的词语。
( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
【2】“谢”这个字用部首查字法,查_________部,除去部首有_________画,在词典里有以下几种解释:①感谢。②认错;道歉。③辞去;拒绝。④花或叶子脱落。你认为“花谢以后,藤上挂了几个小葫芦”这句话中的“谢”的意思是____________(填序号)。
【3】照样子,改写句子。
例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不用怕。
(1)天黑走路怕什么! ___________
(2)为同学做点好事算什么! _________
15、课外阅读。
猴子和牛
从前,在一( )河边,住着猴子和牛。河对面有一( )树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。
猴子想到了一( )办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子 。
这就是"合作"的好处。
【1】在文中的括号里填上恰当的量词。
【2】根据短文内容,第三自然段横线处应填( )
A.高兴地吃起来
B.和牛分开吃
C.和牛一块吃
【3】猴子想的办法是什么?
_______________________
【4】短文主要讲了猴子和牛 ________的事,这个故事告诉我们 ___________。
16、我会把下列字词连成通顺的句子,并加上标点符号
(1)动物 森林 有 里 许多
______________________________________
(2)小熊 分 奶酪 不知道 怎么
______________________________________
(3)松鼠 飘到了风筝 家门口
______________________________________
17、照样子,写句子。
(1)熊猫在竹林嬉戏。竹林里熊猫在嬉戏。
(2)雄鹰在天空飞翔。________________________。
(3)孔雀在草地开屏。________________________。
18、读片段,完成练习。
小军:小丽,我想和你调换一下值日的时间,行吗?
小丽:对不起,我要去书店买书。
小军:没关系,我再问问别人。
【1】从上文中找一找礼貌用语,写下来。
________________________________________________
【2】小军找小丽商量什么事?在文中用“_________”画出来。
19、解释词语。
依:_________ 穷:___________
20、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:图片上描绘的是哪个传统节日的情景?在这个传统节日里,你做了一些什么事?你的心情又如何呢?
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