1、按要求各写出两个不同的字。
加偏旁: 干——( )( ) 皮——( )( )
换偏旁: 洞——( )( ) 哇——( )( )
2、用部首查字法查找下面的生字,再填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首 还剩几画 | 拼音 | 组词 |
城 | ___ | ___ | ___ | ___ |
灭 | ___ | ___ | ___ | ___ |
3、根据课文内容填空。
1.黄山的奇石还有_________,如“__________”、“_________”、“_________”。
2.小岛把________分成两半,北边像___________,叫__________;南边像___________,叫_________。
3.到了秋季,葡萄___________地挂在__________底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,__________,___________。
4、照样子,写词语。
1.例:弯弯的(眉毛) 弯弯的______ 弯弯的______
2.例:(游)来(游)去 ____来____去 ____来____去
3.例:又(蹦)又(跳) 又____又____ 又____又____
4.例:层叠→层(林)叠(翠)
穷尽→____穷____尽 烟云→烟____云____
5、我是拼写小能手。
1.她正在diàn dēng(___)下xiě zì(___),一听到妈妈叫她,赶紧qǐ lái(___)出了门。
2. jīn tiān(___),小明买了一支新的yuán zhū bǐ(___)。
3.她的作文中有许多优美的jù zi(___)。
6、看拼音,写词语。
liǎnɡ ɡè nǎ ɡè kuān chǎnɡ tóu dǐnɡ yǎn zhū
dù zi shù pí xiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu
7、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》,我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )
【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事,不要盲目悲观失望。( )
【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容,从要读的那一页读起。( )
【4】上学要迟到了,看着前面慢悠悠走着的阿姨,茜茜大叫到:“阿姨,让一下!”( )
【5】有的字变成偏旁后,笔顺会发生变化,比如“车”“牛”。( )
8、我会判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。)
【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙,牺牲了大钳子。( )
【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )
【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱,从树上摔下来受了伤。( )
【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )
9、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰,收到的时候还冰冰凉的。____
【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____
【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____
【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____
【5】写留言条要先空两格,再写留给谁的。____
10、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 (______)
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 (______)
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 (______)
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。(______)
11、阅读。
数雨滴的孩子
_________,下小雨啦!
竺可桢搬来一张小椅子,出神地望着房檐上落下来的小雨滴,轻轻地数着:“1,2,3,4,5……”
数着,数着,他发现了一个奇迹:房檐下的石板上怎么会有这么多小小的水坑呢□小雨滴刚好落在水坑里□
他跑去问妈妈。妈妈说:“孩子□这是水滴石穿啊□雨滴虽小,可是日子长了,大石板也能被滴出一个个小坑。读书做事情也是这个道理,只要坚持下去就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专心地研究气候,成了著名的科学家。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】用部首查字法查下面的字,填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首外几画 |
竺 | ____ | ____ |
专 | ____ | ____ |
【3】读一读句子,在文中的“□”里填上正确的标点。
【4】请你选择合适的拟声词,填在文中的横线上(填序号)。
①哗啦哗啦 ②咚咚咚 ③沙沙沙
【5】文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思?请用联系下文的方法找一找,用“﹏﹏﹏”画出来。
【6】这篇短文告诉我们什么道理?( )
A.下雨的时候,一定要仔细数雨滴。
B.专心研究气候,才能成为科学家。
C.只要坚持下去就一定能成功。
12、阅读《日月潭》片段,回答问题。
日月潭很深, 。 有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半, 像圆圆的太阳,叫日潭; 像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】根据课文内容,在横线上填入适当的内容。
【2】“美丽”的近义词是__________,反义词是__________。除了弯弯的月亮,你还知道什么是弯弯的?选择两个写下来__________、__________。
13、课外阅读我能行。
一根扁担的感人故事
1935年底,红军长征进入四川省邛(qiónɡ)崃(lái)境内。那个时候已经是岁暮天寒,战士们还身着单衣、足穿草鞋与敌军作战。很多战士都得了伤寒,情况十分严重。
当时有一部分红军驻(zhù)扎(zhā)在一位姓张的老中医家,老中医天天上山挖草药给战士们治病,战士们的病情逐渐好转。1936年2月,红军向西转移,离开邛崃,无钱给这位老中医支付医药费,于是留下一根扁担作为信物,说:“如果将来我们的革命成功了,你就拿着这根扁担找政府要医药费。”
这根扁担就一直由老中医及其妻子精心保存着,把它视为家里的珍宝。后来革命成功了,老中医家却舍不得将扁担拿到政府去换钱。2005年,老中医的孙子将这根扁担捐给邛崃市红军长征纪念馆。
如今,这根扁担仍静静地躺在红军长征纪念馆中,留给人们的是感动和遐思。
【1】“岁暮天寒”一词中的“暮”的正确解释是( )。
A.傍晚,太阳落山的时候
B.晚,将尽
【2】这一根扁担最初是____的,因为____,所以到了___的手里,最后捐给了邛崃市红军长征纪念馆。
【3】这根扁担当时是红军的___物,后来老中医家把它当作___。
【4】读文中画横线的句子,选择正确的说法( )
A.从“精心”看出老中医对这根扁担的珍爱。
B.“一直”说明老中医怕这根扁担丢失了,无法换医药费。
14、默写古诗《绝句》,并回答问题。(21分)
(1)这首诗的作者是( )代( )。(2分)
(2)我能找出这首诗中意思相对的词。(6分)
例如: 两个——一行
(3)我还能写出几组这样的词来。(8分)
15、阅读短文,完成练习。
小乌龟谈长大
几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。
乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(lòu)!”
乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲壳。”
乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bēi)微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说了算!”
他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你们为什么________________________?乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟,你长大以后想变成什么样?想做什么呢?”
乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。”
【1】根据短文内容连线。
乌龟姐姐 要变成兔子 美丽自由
乌龟妹妹 要变成大象 威武有力
乌龟哥哥 要变成金鱼 动作敏捷
【2】用“ ”画出文中乌龟弟弟说的话。
【3】请把乌龟弟弟的想法填在文中的“_____”上。
【4】乌龟姐姐问乌龟弟弟的话,要用( )的语气来读;乌龟弟弟说的话,要用( )的语气来读。
A.坚定 B.轻松 C.疑问 D.难过
【5】我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是( )
A.失去自信
B.失去自己
C.失去面子
D.失去面具
【6】你赞成哪只乌龟的说法?写写你的理由。
我赞成__________的说法。因为___________________________ 。
16、和词语交朋友
读读下列词语,妈妈听。再请妈妈写几个四字词语。
绿树成阴 鲜花盛开 名胜古迹 风景优美
来来往往 川流不息 高楼大厦 十分壮丽
17、按要求写句子。
1.例:圆圆的池塘开满粉红色的荷花。(照样子,把句子写具体)
____________山坡上铺满_____________小草。
2.例:调皮的风拿了我的手绢。(照样子,写句子)
___________________________
3.他把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)
________________________
18、口语交际。
把下面的对话补充完整。
田田:小雨,你读的那本童话书叫什么名字啊?
小雨:_________________________________________________
田田:好看吗?它讲的是什么内容啊?
小雨:_________________________________________________
田田:这么好看呀!我也要找来看看。
19、把下列字词连成句子。(写序号)
(1)①我 ②小花朵 ③飘下来 ④变成
________________
(2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的
________________
20、把自己想到的说给同学们听,并写下来。
风娃娃听了小朋友的劝告,它________________________________________
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