1、小猪说自己开生日会的时候来了10个客人,小个子猫生日来了几个客人呢?( )
A.9
B.10
C.11
2、我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分)
3、每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句( )。
A. 爷爷一定有办法 B. 爷爷真厉害
4、下列组词正确的一项是( )
A.月光 天小
B.日子 水目
C.上面 土手
D.木头 泉水
5、按笔画写字,填空
①禾苗中“禾”字共________笔;
②辛苦中“辛”字共________笔
6、拼一拼,填一填。
d—ǎ→(_____) g—u→(_____)→guā s—u—ān→(_____)
l—ǘ→(_____) ch—(_____)—(_____)→chuáng x—i—á→(_____)
j—ǚ→(_____) q—(_____)→quān t—ōu→(_____)
7、照样子写词语。
荡来荡去 ____来____去 ____来____去
高高兴兴 ___________ ___________
8、汉字小魔术。
例:土+也=地——土地
禾+火=( )—( ) 木+寸=( )—( )
人+王=( )—( ) 女+子=( )—( )
9、写出下列字的笔画数和名称。
林 共(_____)画。第三画是(____),名称________。
土 共(_____)画。第三画是(____),名称________。
力 共(_____)画。第二画是(____),名称________。
心 共(_____)画。第二画是(____),名称________。
木 共(_____)画。第四画是(____),名称_______。
10、组词。
云(_____) 山(_____) 了(_____) 子(_____)
人(_____) 大(_____) 月(_____) 儿(_____)
头(_____) 里(_____) 可(_____) 东(______)
西(_____) 天(_____) 是(______) 女(_____)
开(_____) 水(_____) 去(______)
11、我会查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 | 反义词 |
低 | D | __ | __ | __ |
里 | __ | Li | __ | 外 |
多 | __ | __ | 很多 | _____ |
12、比一比,再组词。
大(________) 半(_______) 山(_______) 刀(________)
天(________) 来(_______) 出(_______) 力(________)
13、照样子,写生字:大——
多—— 来——
——反
——关
14、看拼音,写词语。
xiǎo niú tóng xué míng bai xià shān
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rì zi shū běn zhèng zài zǎo shàng
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15、手拉手。(把汉字与对应的音节词连起来。)
词语 音乐 青春 树叶 采莲 数学
qīng chūn shù xué shù yè cǎi lián cí yǔ yīn yuè
16、判断对错。
【1】青蛙没来雪地里画画,是因为它太懒了。( )
【2】乌鸦把瓶子弄倒了才喝到水。( )
【3】小蜗牛没有摘到草莓是因为它爬得太慢了。( )
【4】小松鼠没有找到花生,是因为花生长在地下。( )
【5】《小小的船》中,“船”指的是小船。( )
【6】春节有拜年、放鞭炮、吃月饼的习俗。( )
17、仔细读一读,判断下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
1.“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。(____)
2.“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。(____)
3.《悯农》这首诗是告诉人们要珍惜粮食。(____)
18、我是小法官。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《明天要远足》中,“我”想知道云是不是有多种颜色。______
【2】《项链》中,大海的项链是小小的海螺和贝壳。______
【3】《大还是小》中,更多的时候,“我”盼着自己快点儿长大。______
【4】《猴子捞月亮》中,猴子们最终把月亮捞了起来。______
19、阅读短文,回答问题。
花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(lànɡ)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(ɡuó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。
【1】这个自然段共有(_____)句话。
【2】根据短文的内容连一连。
花朵的妈妈是 天空
星星的妈妈是 大地
浪花的妈妈是 祖国
我们的妈妈是 大海
【3】_________的妈妈是____________。
20、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“ ”画出相关的句子。
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了 (A.比喻 B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说: 。
3.选文这一故事告诉我们 。
21、阅读《猫》,完成下面小题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,哪怕是极小的声音,它也能分辨出。猫有一双明亮的眼睛,能转来转去,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文共有( )句话。
【2】用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。
【3】这篇短文主要写( )(填序号)
A.猫的耳朵很灵敏。
B.猫有一双明亮的眼睛。
C.猫是捉老鼠的能手。
22、写话(没学过的字可以用拼音代替)。
新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!写的时候,先写上祝福的人是谁,接着写祝福的话,最后写上自己的名字和日期。
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