得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2025-2026学年宁夏银川三年级(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是(        

    A.     

    B.     

    C.扩   

    D.   丢三

  • 2、下列句子没有语病的一项是(  )。

    A.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

    B.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

    C.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

    D.《三味书屋》的作者是鲁迅。

  • 3、下面加点字的读音完全正确的一组是(     

    A.手(zhuó) 虏(fū)

    B.倒(yūn)   (shèn)

    C.北(jī)     躇(shòu)

    D.措(chóu) 持(jīn)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、补充词语。

    ( ) ( )    无( )之宝   ( )口不提

    ( )( )壮  ( )( )  抓( )( )

    ( )( )     ( )( )

  • 5、看拼音,写词语。

    shǒu yì(    )  hé tao(    )    pǔ xiě(    )

    tián jìng(    )   xiōng yǒng(    )    jì xù(    )

    róng yù(    )   fànɡ qì(    )  wǎn cān(    )

  • 6、按课文内容填空。 

    (1)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达作者对祖国大好河山的赞美之情的诗句是:“_______________。”

    (2)《从军行》中描绘了壮阔苍凉的边塞风景,概括了西北边陲状貌的诗句是:“__________________。”

    (3)《游子吟》一诗中诗人直抒胸臆,对母爱尽情的讴歌的诗句是:“__________________”。

    (4)读了《自相矛盾》,我知道了“夫不可陷之盾与无不陷之矛,_____”。

  • 7、根据意思写词语,再选词填空。

    苗条,身材好 _______

    有毒的物质 ________ 

    有伤害,危害 _______

    1.我姐姐有一个______的身材

    2.蜈蚣是一种_______

    3.在河边游泳实在是太_______

  • 8、请将王昌龄的《从军行》工工整整地写下来,注意行款整齐、书写规范美观。不写朝代与作者。

    _________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读理解

    我的好朋友——修鞋匠

    马艳敏

    修鞋匠怎么成了我的好朋友呢?还得从我的脚说起。 

    我一生下来,脚就比一般女孩子的大,随着年龄的增长,脚越来越大,所以鞋特别容易破。新鞋没穿个把月,就得找鞋匠补,于是我认识了一位年纪很大的鞋匠。 

    第一次到他那里补鞋时,我拿了一元钱,提了一双踢掉一块皮的鞋。修鞋摊子前,只见他正低头专心致志地补一双女士皮鞋。他穿着旧棉袄、旧棉裤,一双粗糙的大手,起了厚厚的老皮,大拇指的指甲也已脱落了。那花白头发告诉我,他已年近花甲。老修鞋匠抬起头,看见我,笑着说:“小朋友,来补鞋吗?”我点了点头,把鞋递过去。他看了一下,便熟练地补起来。老鞋匠一边补一边问:“小朋友,几岁了?”“老爷爷您猜!”“12岁?”我被他准确的回答惊呆了。他又问我上几年级,学习成绩怎么样……我一一告诉了他。鞋修好了,费用是两元钱,可只有一元钱,我脸红了,他摆摆手:“没关系,我就收一块钱吧!”第一次补鞋,老修鞋匠给我留下难以磨灭的印象。 

    去年夏季的一天,下着蒙蒙小雨,我拿了一双脱胶的鞋找老鞋匠去补,修这种鞋费时费力还不挣钱,别人是不愿意修的。他看看鞋,二话没说,先抹了点万能胶,便补起来。只见他一手按着鞋边,一手拿穿了粗大麻线的铁针沾了沾水,用劲一按,针尖穿进去,接着向上一针,又从前边穿出来,一缝就是半小时。老爷爷递给我已修好的鞋,满脸慈爱地说:“满意吗?”我一看,补得真好,完全看不出补过的痕迹,拿回家,爸爸妈妈也连声夸好。

    至今,我虽然不知道修鞋匠老爷爷的名字。可早已打心眼里把他当成了值得尊敬的好朋友!

    1“修鞋匠怎么成了我的好朋友呢?还得从我的脚说起。”这样开头有什么好处?

    ______________________________________________________________________

    2根据短文内容,选择正确答案。(填序号)

    我认识修鞋匠的原因是( )

    A.我和修鞋匠是邻居。

    B.我脚大,经常要买鞋。

    C.我脚大,鞋经常破,常常找修鞋匠修鞋。

    3“那花白头发告诉我,他已年近花甲”,从加点的字,我知道他的年龄是( )

    A.快50岁了 B.快60岁了 C.快70岁了

    4本文以__________为线索,围绕这条线索写了_____________________________两件事情,这两件事之间是___________关系,这样写的作用是_________________________

    5读一读文中划线的句子,想一想这两句在写法上有什么特点?  

    ______________________________________________________________________

    6“修这种鞋费时费力还不挣钱,别人是不愿意修的。”这句话有什么作用?

    ______________________________________________________________________

  • 10、阅读短文。

    _____________

    ①泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。一年级的时候,发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚,变得对什么事都心不在焉。二年级时,残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。没有人愿意理他。

    ②三年级的时候一件小事却使泰迪发生了巨变。

    ③那是三年级的圣诞节。按照习惯,每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物,并且兴高采烈地围在她周围,等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中,有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看,有一只旧的假宝石手镯,上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的,是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是,史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊!”她笑着。孩子们也快乐地笑着:“多好啊!多好啊!”

    ④聚会结束了,学生们离开了校园,偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里,迟迟不肯离去。

    ⑤“还有什么事吗?”史密斯小姐问。

    ⑥“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说,“那手镯是我妈妈用过的您戴上它非常漂亮;香水也是我妈妈用过的,现在,您闻起来就像妈妈一样。”乱发下,泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。

    ⑦泰迪完全变了。

    ⑧几年后,离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信:“亲爱的史密斯小姐,我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼,我将非常感谢。爱您的泰迪。”

    ⑨史密斯小姐没有令泰迪失望。以后,每隔几年,史密斯小姐就会收到相似的短信。“亲爱的史密斯小姐:我以全班第二名的成绩考取了医学院,如您能参加我的入学典礼就好了。”

    ⑩当年,当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天,这一张张报喜的短信就像一枚枚爱的果实,散发着醉人的芳香。

    1阅读第①段,说说妈妈去世前后老师对泰迪的评价有何不同?

    _____________________________________

    2史密斯小姐收到泰迪的礼物时有什么表现?请揣摩当时泰迪的心情。

    _____________________________________

    3根据全文内容分析,让泰迪前后发生变化的最根本原因是什么。

    ____________________________________

    4给短文加个题目,写在文前的横线上。

    5“今天,这一张张报喜的短信就像一枚枚爱的果实,散发着醉人的芳香。”想一想史密斯小姐收到这“一枚枚爱的果实”时,她会对自己说些什么呢?

    ______________________________________

  • 11、课外阅读。

    汉字与中国心

    1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

    汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

    最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。 吟“爆竹声中一岁除”; 吟“清明时节雨纷纷”; 吟“明月几时有”; 吟“劝君更进一杯酒”; 吟“漫卷诗书喜欲狂”; 吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

    我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

    【1】根据意思写词语。

    (1)半开玩笑地回答。( )

    (2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。( )

    【2】选择合适的词语填到文中横线上。

    A.中秋时B.清明时C.过年时

    D.喜悦时E.慷慨时F.送别时

    【3】不是汉字的特点是哪一项?(          )。

    A.形声义俱全,信息量远远大于拼音

    B.又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感

    C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴

    D.汉字好记好学,是世界上使用最多的文字

    【4】最能体现汉字特点的是(          )。

    A.汉字的形

    B.汉字的义

    C.中国古典诗词

    D.汉语拼音

    【5】把下面诗句补充完整。

    (1)清明时节雨纷纷,_________________________

    (2)明月几时有?_________________________

    (3)劝君更尽一杯酒,_________________________

    【6】为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”?

    __________________________________________________

  • 12、课外阅读。

    祖父·后园·我

    后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

    花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

    别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

    祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

    等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

    那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

    祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。

    他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又笑了。

    祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:

    “爷爷……今年春天雨水大呀……”

    一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

    就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

    刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

    【1】这篇文章的开头写了什么内容?有什么作用?

    __________________________

    【2】摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的________________________________表现了祖父的慈祥、和蔼。

    【3】文章中多处写了“笑”,使人感到了人物的快乐。下面对“笑”的理解有错误的一项是(  )

    A.“我”笑得哆嗦起来,是因为祖父插上花后,非常的滑稽,“我”看到忍不住笑起来。

    B.祖母什么也没说就大笑起来,是因为“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。

    C.祖父把帽子放下,笑了十多分钟,是因为他知道了那玫瑰香并不是因为今年春天雨水大。

    【4】画“____”的句子表达了“我”怎样的思想感情?

    _____________________________

  • 13、课外阅读。

    刮骨疗伤

    关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。

    一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治法,华佗说:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,边喝酒,边下棋,谈笑风生。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华佗说:“我行医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃神人也。”

    1关羽的胳膊是怎样受伤的?

    ________________________________

    2华佗计划怎样给关羽治疗胳膊?实际上是怎样治疗的?

    _________________________________

    3仔细阅读本文,分析一下本文的写作手法。

    __________________________________

  • 14、下图是某小学五年级学生在开展“成长足迹”综合实践活动时,所进行的两项调查的统计图。

    五年级学生课外活动统计图        五年级学生课外阅读统计图

    1.五年级学生课外活动中占比例最大的活动是___________,课外阅读中占比例最小的是___________阅读。

    2.根据统计图,作为同龄人,你想对他们提出什么建议?

    _________________________________________________

  • 15、链接阅读。

    荷兰的花

    荷兰,是世界地势最低的国家之一,沿海边,有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪,海水就会漫过浅滩,把荷兰成片成片的洼地淹没。于是,荷兰人在大海里,筑起一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来。这样,荷兰人从海里掏出千倾土地。

    也许,这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有着很深沉、很执著的感情。在新开垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿,郁金香,风信子,百合花……春末夏初,这些花盛开时,像一片静谧的五彩的海,与远处波动的湛蓝大海交辉相映。

    在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,上面托着朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的,叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;镶有浅红花边的白花,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷兰人的想象多妙!

    荷兰人迷郁金香都快成痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香,瞧瞧,代价多高!阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像童话里的一座皇宫,门前墙上一块石头上刻着:“此屋出售,价值三支郁金香。”荷兰人爱郁金香,并把定为国花。

    其实,郁金香原生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,便小心翼翼地捧回家,用那双能变沧海为桑田的神奇的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。一年,两年……好多年过去了,人们再也辨认不出它那小而可怜似的模样了。郁金香惊人的庄重、典雅,就像有位作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不过气来。

    流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。 

    在城市高高的电线杆上,你一眼就能看见凌空悬垂着一个花篮,里面插满了洁白茂密的满天星,几枝浓艳欲滴的红玫瑰隐显其中。横跨江河的桥头,你会发现一盆活泼艳丽的扶郎花在微笑。  

    有时,你随意一抬头,会奇怪:荷兰人的窗户怎么不挂帘子?再仔细看看,窗口放满了粉红的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草,这不就是精美绝伦的窗帘吗?  

    荷兰人用鲜花装饰了生活,让生活显示出令人心驰神往的美。

    1解释下列词语。

    一望无际:______________________________________

    小心翼翼:_____________________________________

    2仔细阅读文章,从哪些地方可以看出荷兰人最迷郁金香?    

    ________________________________________________

    3你是怎样理解“流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美”这句话的?

    ______________________________________________

    4作者在文中表达了怎样的思想感情?

    _______________________________________

    5阅读文中画直线的句子,然后仿写一段话。

    ________________________________________

  • 16、阅读短文,回答问题。

    【语段一】齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王,威王问兵法,遂以为师。

    【语段二】①孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。

    ②田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等

    ③一天,孙膑对田忌说:“将来,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

    ④田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

    ⑤孙膑说:“一匹也不用换。”

    ⑥田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

    ⑦孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

    ⑧田忌很信任孙膑,决定全听他的。

    【1】两个语段的共同之处是都描写了“田忌赛马”的故事。但两者在表达上各有特点。【语段一】的特点是______,【语段二】的特点是______

    A.内容具体、叙述详尽 B.篇幅短小、行文精炼

    【2】请在【语段一】中用“______”画出运用谋略,出谋划策的句子。

    【3】将下面词句的意思与【语段二】中的段落内容配对(填段落序号)。

    (1)齐将田忌善而客待之。 ______

    (2)田忌信然之。 ______

  • 17、阅读理解。

    塔是随佛教进入中国的。相传释迦牟尼死后,其火化的骨殖变成许多黑白珠子,名“舍利”,诸弟子将其埋葬,并在地面筑一个圆形坟丘,顶上立一根“刹”以为装饰,名曰“悉堵婆”,简称为“塔”。

    当佛教在东汉传到中国后,作为佛教的崇拜物,“塔”的形象也随之而来。但是,面对中国传统的建筑风格,印度的“悉堵婆”并不能被人们所接受,而只能作为一种标志放在塔顶上,这就是最早的楼阁式塔的来历。

    楼阁式塔是仿照我国传统多层木构架高楼建造而成的。我国现存唯一楼阁式木塔为山西应县佛宫寺释迦塔,它建于辽清宁二年(1056年)。这座塔高67.31米,共9层。塔身平面为八角形,建于砖台基座之上,底层包砌在厚达一米的土坯墙内。经过多次地震,该塔仍保存完好,表现了中国古代建筑师精湛的技术。

    密檐塔是由楼阁式塔发展变化的另一种类型,它的建筑材料一般用砖、石。这种塔的特点是底层较高,上施密檐7至13层,一般不供登临眺览。现存最早的密檐塔建于北魏正光四年(532年),位于河南登封嵩山,称为嵩岳寺塔。塔身呈现12边形,每个角有砖砌的倚柱,各面的门和龛上都饰有印度式的火焰拱券。塔身为150层砖檐,排列紧密并富于节奏感,最上面是一个砖砌的“悉堵婆”式的刹,它的创作构思,既摆脱了汉魏传统的楼阁,又不拘泥于印度的形式,而着力表现宗教在人们心中唤起的那种深邃而又神秘莫测的力量。此外,陕西西安的小雁塔,云南大理的崇圣寺塔也属于这一类型。

    塔的类型还有喇嘛塔(如北京妙应寺白塔)、金刚宝座塔(如北京大正觉寺)和墓塔(如河南登封净藏禅师塔)等数种。

    1这篇短文是一篇(  ) 。

    A.散文 B.说明文 C.记叙文 D.童话故事

    2我国现存唯一的楼阁式木塔是(  )。

    A.山西应县佛宫寺释迦塔 B.嵩岳寺塔 C.密檐塔 D.金刚宝座塔

    3对文中提到的“刹”“悉堵婆”“塔”和“楼阁式塔”四个概念间关系的理解,正确的一项是(  )。

    A.“悉堵婆”就是“刹”或“楼阁式塔”,简称为“塔”。

    B.“刹”和“楼阁式塔”,都是“悉堵婆”的组成部分,简称为“塔”。

    C.“悉堵婆”就是“塔”,“刹”是它的组成部分,“楼阁式塔”是它的一种类型。

    D.“刹”和“塔”是“悉堵婆”的不同称法,“楼阁式塔”是它的一种类型。

    4文中“它的创作构思”的“它”指代的是(  )。

    A.密檐塔 B.最上面是一个砖砌的“悉堵婆”式的刹

    C.嵩岳寺塔 D.塔身为150层砖檐,排列紧密并富于节奏感

    5对“山西佛宫寺释迦塔”和“河南嵩岳寺塔”的共同点归纳正确的一项是(  )。

    ①起源于印度。②现存唯一。③建筑材料有砖。④塔身平面为12边形。⑤用砖石为主要建筑材料。⑥塔顶上有“悉堵婆”式的刹。

    A.①③⑥ B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥

    6下列说法,与原文不符合的一项是(  )。

    A.从千姿百态的佛塔,我们可以看到中国古代的建筑成就。

    B.从千姿百态的佛塔,我们可以看到人们的审美趣味。

    C.从千姿百态的佛塔,我们可以看到中国古建筑中,“塔”的地位是十分重要的。

    D.从千姿百态的佛塔,我们可以看到不同民族文化的融合与发展。

  • 18、课外阅读。

    1月20日,长春的北风刮得很儿猛。我骑着自行车,只顾低着,往胶紧蹬。临近各平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的人一把人民币“哗啦”一声个在地上。我慌忙跳下车,赶紧把线给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼啦”的北 风刮了起来,纷纷向四处习飞扬。正在这时,只见过往行人都不约而同地向飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。

    这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急的地拍着大腿说:“风刮人又抢,怎么得了,我要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?

    没过多久,风似乎小些了,“抢钱”的人们从四面八方陆续向老人走来,不约而同的把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停在向众人点着头。

    人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完了,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说:“不对。”老人的话还没说完,一个戴红领帽的小学生抢着喊开了,:“谁还没把钱送来。”老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是你记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话间刚落,只见一个中年妇女录好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,意忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里发出一阵爽朗的笑声。

    我沉重的心情一下子变得轻松了。

    【1】给下列加点字选择正确的读音。

    趄(lié liè)     落(sǎn   sàn) 微(chàn zhàn)

    【2】联系上下文,解释下列词语。

    (1)突如其来:__________________

    (2)喜出望外:___________________

    (3)不约而同:____________________

    (4)自言自语:____________________

    【3】文中“抢钱”二字为什么要加上引号?

    ____________________

    【4】文章最后一句为什么说:“我沉重的心情一下子变得轻松了”?

    ____________________

    【5】文章是按_______顺序写的,给前四个自然段各加一个小标题。

    _______________________________________________

    【6】读了短文,你受到了什么启示的?

    ____________________

  • 19、阅读材料,完成下列任务。

    运动——无价良药

    (材料一)随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据某协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

    (材料二)一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

    (材料三)某城市基于54000人的死亡风险因素调查

    (健康咨询)

    某社区医生一天的健康咨询记录:

    1.方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。

    诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

    建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45~60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

    2.李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。

    诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

    建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

    (健康知识)

    当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

    当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,它可以使人产生愉悦感,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

    运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

    1阅读材料,下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是(   )。

    A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

    B.运动时出汗不仅可以排出代谢废物,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。

    C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。

    D.运动有利于健康,运动量越大,健身效果越好。

    2围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。

    ____________________________________________________________________________________________

    3阅读材料,有条理地说说为什么运动是无价良药。

    (1)______________________________________________________________________________________

    (2)______________________________________________________________________________________

    (3)______________________________________________________________________________________

    4班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你结合阅读材料提出修改建议。

    时间

    周一至周五

    周六

    周日

    运动项目

    每天步行15分钟

    跑步1小时,打羽毛球30分钟

    打羽毛球1小时

    时间安排

    上下班途中

    晚饭后40分钟之后

    早饭前

    修改建议:

    (1)______________________________________________________________________________________

    (2)______________________________________________________________________________________

    (3)______________________________________________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、缩写下面的句子。

    两只可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。

    __________________________________________________________________________

  • 21、句子广场(5分)

    (1)金字塔真高啊,_______________________________________

    (2)当你春游的时候,记住只拣儿童多处行,是永远不会找不到春天的!

    改变说法,句意不变:________________________________________

    ______________________________________________________________

    (3)巧填关联词

    鲁迅(   )能写出一部部巨著,( )他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

     

  • 22、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。

    例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。

    小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。

    修改为:__________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。

查看答案
下载试卷
得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6