1、读一读,认真写一写。
wèi dào hǎi xiá qián bì kǎo yā
__________ __________ __________ __________
zuò wèi tè bié zǔ xiān yán rè
__________ __________ __________ __________
2、仔细想一想,括号里填什么词才合适呢?
( )的野花 一( )画
( )的小草 一( )花
( )地笑了 一( )蝴蝶
( )地举起 一( )盒子
3、填一填。
①“腰、肩、臂”这三个字的部首都是( ),这些字都和( )有关。
②“痛、闯、屁”这三个字都是( )结构的字。其中,“痛”用部首查字法,应先查部首( ),除去部首有( )画,组词( )。
③“巨”字一共有( )画,最后一笔是( )。
4、近义词。
渐渐———( ) 静静———( )
惋惜———( ) 难过———( )
5、读下面的句子理解加点字的含义。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
________________________
6、请你写出你知道关于体育运动的名言。
7、判断,对的打对,错的打错。
【1】“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。”这是一个排比句。(_______)
【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了,“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。(________)
【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,王字旁的字多与金属有关。 (_______)
【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。(_______)
【5】学了《千人糕》一课,我知道了米糕的制作过程是:先要种植水稻、甘蔗、甜菜;接着磨粉、加糖,蒸米糕;再加工稻子,熬糖;最后包装、送货、销售。(________)
【6】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(_______)
8、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”,( )“zhǎn”。( )
2.“积”字的读音是“jī”,( )“jí”。( )
3.“确”字的第六笔是“'”,( )“乙”。( )
4.“闯”字的部首是“门”,( )“马”。( )
10、我能判断。
(1)一年有二十个节气。 (_________)
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。 (_________)
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 (_________)
(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 (________)
(5) 羿为了展示自己的箭术高超,一口气射下了九个太阳。 (________)
(6)经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。 (________)
11、读短文回答问题。
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡(xiàn)慕。乌鸦奶奶摇摇头说;“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
我也想飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。
咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
【1】联系上下文,猜测加点词“羡慕”的意思可能是______(填序号)
①大家希望能像小鸟那样飞。 ②大家都很生气小鸟会飞。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
高兴——______ 骄傲——______
【3】根据课文内容填一填。
大家都自己想办法飞了起来:小蚂蚁摘了一_______蒲公英,小青蛙_______一个大气球,三只小兔做了一只_______的风筝,胖小猪造了一_______飞机,_______造了一艘飞船。
【4】想一想,填一填。
“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查大写字母_______,再查音节_______;“筋”字用部首查字法要先查_______部,再查_______画。
【5】这个故事让我明白了____________________________。
12、课外阅读。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的量词。
一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗 一( )白纸
【2】选字填空。
拾 摸 放 拉 推
(1)明明( )着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我( )起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡( )在老师的办公桌上。
【3】在正确答案后打“√”。
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”,说明什么最红?
(1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( )
【4】“我”要寻找火红的枫叶,是因为____________。
13、阅读短文,回答问题。
我们靠自己
有一天,小蜗(wō)牛问他的妈妈:“为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
“因为我们的身体没有骨骼(gé)的支撑(chēng),只能爬,又爬不快。”妈妈说。
“毛毛虫姐姐的身体也没有骨骼,也爬不快,为什么她不背又重又硬的壳呢?”
“毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”
“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”
“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
【1】“钻”是_______结构,音节是_______,用部首查字法应先查部首_______,笔顺是_______。
【2】写出文中词语的反义词。
硬——______ 保护——______
【3】读短文,写一写。
(1)因为蜗牛的_______________没有骨骼支撑,所以他们背着又重又硬的壳。
(2)因为毛毛虫姐姐能_______________,天空会保护她,所以她不用背又重又硬的壳。
(3)因为蚯蚓弟弟会_______________,大地会保护她,所以她不用背又重又硬的壳。
【4】朗读第①自然段时,应读出小蜗牛________的语气;读第⑦自然段时,应读出小蜗牛________的语气。(填序号)
①伤心 ②抱怨(yuàn)
【5】“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”这句话告诉我们:______________________________
14、精卫填海
炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不料,海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远也回不来了。炎帝固然思念他的女儿,但却不能使她死而复生,只好独自悲伤罢了。
女娃不甘心她的死,她的灵魂化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一根小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿凶恶地嘲笑说:“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干上一百万年,也休想把我填平。”
精卫在高空回复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
“你为什么恨我这样深呢?”
“因为你夺去了我年轻的生命,将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”
“傻鸟儿,那么你就干吧——干吧!”大海大笑起来。
精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要永无休止地干下去的!这叫人愤恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地!”
她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去,把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息。
【1】女娃是( )的女儿。
A. 黄帝 B. 月亮神
C. 炎帝 D. 玉皇大帝
【2】女娃的灵魂化作了( )
A. 一只乌鸦 B. 一只小鸟
C. 一根树枝 D. 一粒石子
【3】精卫要把大海填平的原因是( )
A. 她被大海淹死了。 B. 大海凶恶奔腾。
C. 大海嘲笑她难看。 D. 她不想去大海里游泳。
【4】“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”精卫的这句话表现了( )
A. 精卫填海的无奈想法。 B. 精卫填海的悲愤之情。
C. 精卫填海的十足干劲。 D. 精卫填海的坚定决心。
【5】“你为什么恨我这样深呢?”这句话是( )说的。
A. 精卫 B. 大海
C. 宇宙 D. 西山
【6】精卫能把大海填平吗?为什么?
_________________________________
15、阅读
盛会开始了。有体育比赛,有文艺表演,还有游艺活动。
体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服,个个都是彪形大汉身手不凡。获胜者会得到丰厚的奖赏,而且会成为人们心目中的英雄。
骑马是蒙古族同胞的拿手本领,他们从小就在马背上摸爬滚打。因此,蒙古族被称为“马背上的民族”。赛马手有老有小,那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰,精彩极了。
【1】“那达慕”盛会上,人们进行的是(_________)和(______)。
【2】“那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰”,这句话运用了( )的手法,把马比作( ),写出了马跑得( )的特点。请你仿写一个这样的句子
_____________________________
【3】蒙古族为什么被称为“马背上的民族”。用“ ”从原文中画出答案。
16、句子加工厂。
1.例:门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。 _____________________________________ 。
2.例:春天像个害羞的小姑娘。
____________ 像 _________________________________________ 。
3. 脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 (连词成句,并加上标点。)
_________________________________________ 。
17、按照要求完成句子。
1.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)
天空中飘着__________________的云朵。
2.春天在柳枝上荡秋千。(春天像人一样会荡秋千,小鸟呢?)
小鸟在枝头___________________。
18、读一读,把句子补充完整。
①他回到家里,一边________一边说:“今天可把我累坏了!”
②爸爸一边________,一边________。
19、连词成句。
平常 这 就是 米糕 吃过 的 嘛
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20、快乐写话
这学期,同学们一定读了许多有趣的故事,你看了哪些故事书?最喜欢哪个故事?写写你的理由,试着多写几条。
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