2025-2026学年陕西西安一年级(下)期末试卷语文

1、用生字组词。

功（____）（____）（____） 枝（____）（____）（____）

彩（____）（____）（____） 劳（____）（____）（____）

2、照样子，写词语。

(1) 亮晶晶（ABB） ____________  _____________  _______________

(2) 五颜六色(含有数字)：____________  _____________  _______________

(3) 花朵簇簇(ABCC式)：____________  _____________  _______________

请从上面选择一个词语造句：_______________________________________________________________________________________________________________

3、民俗积累。

1．根据十二生肖顺序填空。

子鼠——丑（______）——寅虎——卯（______）——辰龙——巳蛇——午（______）——未（______）——申猴——酉鸡——戌（______）——亥猪

2．根据《二十四节气歌》顺序填空。

春雨惊春_________________________，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，______________________。

4、组词练习

我（   ）（   ）（   ）

叶（   ）（   ）（   ）

机（   ）（   ）（   ）

5、课文内容我会填。

（1）不知细叶谁裁出，________________________。

（2）平时肯帮人，_______________________。

（3）小信成则___________________。

（4）唯德学，唯______________，不如人，当自励。

（5）接天莲叶无穷碧，_________________________。

（6）春雨惊春清谷天，_________________________。

（7）本期学过的《寓言二则》中，《_________》告诉我们做什么事都要遵循规律，不能急于求成；《_________》告诉我们犯了错误及时改正还不晚。

6、我会读拼音，写词语。

yán rè shì jiè   huí yì   xiāo shī

yīng gāi jué dìng zuì hòu róng yì

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。 ________

【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________

【3】雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。 ________

【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________

8、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。（______）

【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。（______）

【3】“千人糕”是由很多很多人做成的，比桌子还大。（______）

【4】《我是一只小虫子》一文中，“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。（______）

【5】早开的野花是春天的眉毛。（______）

【6】台湾岛是我国第一大岛，与大陆隔海相望。（______）

9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕和平常吃的糕不一样。（______）

【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动，所以叫千人糕。（______）

11、课外阅读

篓子里的青虫

蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。

小青虫吃菜叶，渐渐长大了，白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。

有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多的青虫，放进一只篓子里。

过了一段时间，小黄鸡想：“我该美美地吃一顿了。”

它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。

小青虫呢？它们哪儿去了？小黄鸡呆住了。

【1】读了短文，我知道小青虫是______ （益虫 害虫）。

【2】小黄鸡把一大批小青虫藏了起来，这是为什么呢？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）因为小青虫遇到了危险。 ____

（2）因为小黄鸡想留着以后吃。 ____

【3】篓子里的那些小青虫没有了，原因是（ ）。

A．它们跑掉了

B．它们变成了蝴蝶

C．它们被别的小鸡吃掉了

12、阅读短文，回答问题。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

【1】在括号里填上合适的词语。

一（_____）枫叶 一（_____）贺卡 一（_____）小诗

【2】选字填空。

拾 摸 放 拉 推

（1）明明（_____）着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我（_____）起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，（_____）在老师的办公桌上。

【3】读句子，给正确的答案打“√”。

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？

（1）朝霞（   ） （2）枫叶（  ） （3）玫瑰（   ）

【4】根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶，是因为______________。

13、阅读短文，回答问题。

小鸭子回家

小鸭子在森林里迷路了。

天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家，找到亲爱的爸爸妈妈。

走啊，走啊，森林里传来沙拉拉的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护你回家！”

走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清了。一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。”

走啊，走啊，小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”

小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。

三位好朋友说不用谢不用谢你是一只勇敢的小鸭子

【1】给短文最后一段加上合适的标点。

【2】写反义词。       

熟悉——( )       勇敢——( )

【3】______________保护小鸭子回家，_______________用小灯笼照着小鸭子回家，________________照着小鸭子回家。

【4】从文中哪些地方能看出这是一只“勇敢”的小鸭子？用“____”画出来。

14、阅读短文，回答问题

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

(1)给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。（2分）

蜻（qīn qīnɡ）蜓  扇着（shān shàn）

乘凉（niánɡ liánɡ）  捉住（zhuō  zuō）

(2)写出下面词语的反义词。（4分）

漂亮——（   ） 喜欢——（   ）

(3)照样子写一写。（4分）

亮晶晶         

(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。（4分）

(5)抄写短文中的比喻句。（4分）

。在这个句子中把 比作     。

(6)非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？   （2分）

15、请你读读短文，回答问题。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说:“奶奶年老了，戴老花眼镜，妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】请选择合适的内容，并将序号填写在横线上。

①老花眼镜   ②近视眼镜

（1）妈妈适合戴 ，奶奶适合戴 。

①模模糊糊   ②头晕眼花   ③看得清楚

（2）小猴戴妈妈眼镜的感觉是 ，戴奶奶眼镜的感觉是 。

【2】这篇短文说明了一个道理，请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不能戴妈妈的眼镜。   （   ）

（2）小猴不能戴奶奶的眼镜。   （   ）

（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。   （   ）

16、口语交际。

在生活中，如果遇到下面的问题，你会怎么说呢？试一试，请用恰当的语气说一说。如：看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说......

我：____________________________

同学：____________________________

17、像课文里讲的这样的神话故事还有很多！你知道的也不少吧？把你知道的写下来，或者讲给同学听。

_____________________

18、议一议。

（1）养羊人看到自己堵上羊圈的窟窿后，再也没有丢过羊，他会对那个曾劝告过自己的街坊说什么呢？

________。

（2）请你来帮帮这位农夫，他应该用什么办法来帮助禾苗生长呢？

________。

19、口语交际。

向同学推荐一部你喜欢的动画片，写出你喜欢的原因。

我最喜欢的动画片是《__________》，因为_________________

20、作文。

学生在过去感知春天的基础上细心观察，并展开想象，突出对春天一些现象的发现，将自己的发现写下来。