2025-2026学年台湾苗栗一年级(下)期末试卷语文

1、回忆课文内容，选一选。

①北京 ②新疆 ③天山 ④雪莲 ⑤升旗仪式

《我多想去看看》课文有两个自然段。第一自然段写（ ）的孩子想沿着小路走出天山，去（ ）看壮观的（   ）。第二自然段写北京的孩子想沿着公路走出去，去（   ）看（ ）和（ ）。正确的选项是（     ）

A．②①⑤②③④

B．②③④②①⑤

C．②④③②①⑤

D．②⑤①②③④

2、下面汉字的音节有前鼻韵母的是（    ）

A．令

B．动

C．因

D．名

3、《咕咚》一文告诉我们（ ）

A.遇到危险要听从别人的话，赶紧逃跑。

B.不要只听别人说，要亲自把事情弄清楚。

4、在加线字正确的读音上面打上“√”。

种（zhǒnɡ  zhònɡ ) 树   种（zhǒnɡzhònɡ)子

等(děn  děnɡ)待  结（jiē jié）束

5、生字组词

住：（___）（___）（___）   没：（___）（___）（___）

以：（___）（___）（___）

6、比一比，再组词。

半（________）   门（________） 阳（________）   王（________）

伴（________）   们（________） 明（________）   主（________）

7、形近字组词

领 （ ）  海（ ）  欧（   ）  滩（ ）

邻 （ ）  梅（ ）  鸥（   ）  难（ ）

8、在括号里填上合适的标点符号。

（1）我对妈妈说____我多想去看看____我多想去看看____

（2）你想去北京吗____

（3）雪山上盛开着洁白的雪莲____

9、比一比，再组词。

看( )外( )高( )千( )

着( )处( )亮( )干( )

10、课文回顾。

1.下山的小猴子最后空着手回家是因为_____________________。

2.小壁虎分别向___________、__________和__________借尾巴。

11、照样子，换偏旁，加偏旁，再组词。

示例：吹（次）（一次）

时_________　　　 吧_________　　请_________

跑_________ 什_________ 红_________

动_________ 住_________ 种_________

12、照样子，组字组词

日＋青→（ 晴 ）→（  晴天  ）

日＋寸→（________）→（____________）

女＋生→（________）→（____________）

目＋青→（________）→（____________）

13、我能把字写得正确又美观。

床   前   明   月   光 —— 李白

14、看拼音写词语。

xià rén    kě pà    gēn cóng dà jiā

shān yáng   dà xiàng   dōu shì xiàng yá 

15、读一读，连一连。

墙                                        场

朝                                        腿

操                                        壁

踢                                        霞

16、下面的量词用得对不对，对的画“√”，错的画“×”。

一双眼睛（____）   一匹老牛（____）   一道风景（____）

一幅图画（____）   一群飞机（____）   一位老师（____）

一条衬衫（_____） 一件裤子（_____） 一把扇子（_____）

一句神话（_____） 一双眼镜（_____） 一盒粉笔（_____）  

一支铅笔（_____） 一根烟（_____） 一顶雨伞（_____）

17、小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）

（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）

（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）

18、根据课文内容判断对错。

1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）

2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）

3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）

4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）

19、阅读

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】读了短文，我知道了山羊老师带着（   ）只小动物到（   ）中看风景，他们分别是（   ）、（   ）、（   ）。

【2】根据短文内容连线。

稻子   红色 象征丰收

苹果   紫色 象征高贵

茄子   金黄色 象征热情

20、阅读展览馆。

春雨

晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。

我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”

春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，春雨走过的地方——

种子醒了，推开泥的门窗；

花儿笑了，散发阵阵芳香；

小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……

【1】春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“ ”画出相关语句。

【2】“我”不喜欢夏雨，是因为（ ）

A．夏雨腿太长。

B．夏雨总是到处乱跑。

C．夏雨轻轻从“我”面前走过。

【3】春雨走过的地方，种子__________了，花儿__________了，小溪__________了。

【4】春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。

春雨走过的地方，柳条__________了，青蛙__________了，小朋友们__________了。

21、阅读短文，回答问题。

蝙蝠为什么不去开会（节选）

“哦！我弄错了，对不起！”孔雀说着，拍拍翅膀，飞回去了。

【1】__________弄错了，向蝙蝠道歉，是因为蝙蝠不是___________。

【2】这段话中有______个感叹号。带感叹号的句子要读出感叹的语气来，读一读，并用“___”画出来。

【3】用音序查字法查字典应该怎么查？

22、看图写话（不会写的字用拼音代替）。