2025-2026学年云南普洱一年级(下)期末试卷语文

1、下列哪一组不是反义词（   ）

A．温暖——寒冷

B．喜欢——讨厌

C．黑——暗

D．远——近

2、根据课文内容选一选，把答案序号填在(        )里。

石碑是(       )立的。

A．毛主席

B．乡亲们

C．毛主席带领战士和乡亲们

3、下列哪个词语不是描写春天的景色（   ）

A．百花齐放

B．柳绿花红

C．果实累累

D．冰雪融化

4、形容春天的词语有（ ）

A. 欢天喜地   喜气洋洋   张灯结彩

B. 莺歌燕舞   柳绿花红   百鸟争鸣

C. 硕果累累   秋高气爽   丹桂飘香

5、将下列字的音节补充完整。

南__án 连l____ 跳t_____ 米____ǐ  包____āo 快 k____

6、照样子写词语。

（1）乌黑乌黑的头发   乌黑乌黑的________

雪白雪白的棉花 雪白雪白的________

（2）叽叽喳喳 _____ _____ _____

（3）讲故事 ___步 ___迷藏 ___游戏

7、读句子写同音字。

1.（ ）（ ）的小河边，有许多（ ）草。

2.同学们正（   ）读书。

3.我要上学去了，我跟妈妈说（   ）见。

8、我会写，我会填。

经 “经”字共（       ）笔，第四笔是（       ）。

坐 “坐”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。

已 “已”字的笔顺是 。

9、给下列句子加标点。 

①春天的太阳该画什么颜色呢________

②今天下午放学后________我要去奶奶家吃饭________

③小燕子飞得真低啊________

10、选词填空。（6分）

呼，忽

⑴有一块石头（ ）然从假山上落下来。

⑵我大声（ ）喊前面的同学。

流，留

⑶小河里的水欢快地（ ）向大海。

⑷放学了，几个同学主动（ ）下来打扫教室。

带，代

⑸司马光和寇准都是古（ ）的人。

⑹今天，老师（ ）我们去公园游玩。

11、看拼音写词语。

bàn gōng   zhǔ bàn   kāi bàn   ràng kāi   chū ràng

（______） （______） （______）（______） （______）

bú ràng   shū bāo   miàn bāo   shā bāo

（______） （______） （______） （______）

12、把句子补充完整。

例1：他画的树那么高，那么大。

  那么 ，那么   。

例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。

  把 。

13、比一比，再组词

过 伙 样 种

寸 火 羊 中

14、结合语境写字词。   

1.在春节这个全家tuán 圆的日子里，shén zhōu 大地一片欢腾，大jiē小巷 rè   nao非凡。

2.叔叔是一名yóu   dì   yuán ，平时工作很忙，奶奶经常叮嘱叔叔要zhù   yì xiū   xī。

15、小动物们吃什么？

16、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）

（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）

（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）

（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）

17、我是小小法官会断案（对的画“√”，错的画“×”）。

【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。（_____）

【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。（_____）

【3】“人之初，性本善”选自《弟子规》。（_____）

【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。（_____）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。   （___）

【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。   （___）

19、课内阅读

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】仿照例子写词语：

例：安安静静（AABB式） ：_____________  _____________

【2】从选文中找出下列词语的反义词。

白——（__________）　   伤心——（______）

【3】天一黑，喜鹊们（　　）。

A.飞出去了 B.飞回窝里

【4】树为什么很快乐呢？（　　）

A.因为喜鹊们给他们吃的。

B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

20、阅读理解

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”

【1】这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（_____________）→（_____________）

【2】第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？

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【3】文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。

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【4】请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。

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21、课外阅读，仔细阅读短文，然后回答问题。

找春天

春天来了!春天来了!我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

1、把你找到的春天用“   ”画出来。

2.小草像春天的   ，树木像春天的   ，解冻的小溪丁丁冬冬像春天的       。

3.读了最后一段，我还发现春天在   。

22、看图写话。

1.图片上都有谁？

2.她们在做什么？

3.她们会说什么？

请你用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。