1、“吴”字是什么结构?( )
A.上下结构
B.半包围结构
C.左右结构
2、《逃家小兔》中小兔变成什么?( )
①小花 ②小鳟鱼 ③风 ④大树 ⑤小鸟
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤
3、给下列加点字选择正确的读音。( )
有趣( )
A.qǜ
B.qù
4、填上合适的词语。
躺 立 蹲 躲
(1)小水珠( )在荷叶床上。
(2)小青蛙( )在荷叶上。
(3)小鱼( )在荷叶伞下。
(4)小蜻蜓( )在荷叶上。
5、比一比,再组词。
元( ) 应( ) 公( ) 故( )
远 ( ) 广( ) 今( ) 古( )
6、读拼音,写词语。
fēi jī(______) míng liàng(______) chì bǎng(______) fàng xué(______)
huā duǒ(______) xiǎo yú(______) měi lì(______) píng tái(______)
7、辩字组词。
久( ) 往( ) 路( )
又( ) 住( ) 跑( )
8、我能给下列生字各组三个词语。
树_______________
直_______________
9、给下面的形近字组词。
方(_______) 全(_______) 伙(_______) 情(_______) 样(_______)
万(_______) 金(_______) 火(_______) 请(_______) 伴(_______)
10、读拼音,写同音字。
jiā wǎng bàn yáng
增______ ______事 伙______ 山______
回______ ______球 ______夜 太______
11、我会把音节补充完整。
sh____ | x____ | l____ | ____á |
食 | 霞 | 炼 | 茶 |
12、选一选,把口诀补充完整,再完成表格。
___查字要牢记,先把___找。
___下面找___,看看它在第几页。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
独 | ___ | ___ | ___ |
球 | ___ | ___ | ___ |
运 | ___ | ___ | ___ |
13、读拼音,写词语。
yáo yuǎn wú lùn zhǐ jiān chuán shuō xiǎn de
14、按课文内容填空
我从树杈上两只
,小小的
凉凉的,拿在
真好玩。
妈妈了,说:两只鸟蛋就是两只
,鸟妈妈这会儿
焦急不安!
15、我来连(10分)
祖国 白云的家 丰富的 生活
蓝天 小鸟的家 美丽的 物产
泥土 鱼儿的家 幸福的 历史
小河 种子的家 悠久的 土地
树林 我们的家 辽阔的 城市
16、读一读,连一连
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】要下雨了,鱼儿会游到水面上来透气。 (______)
【2】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。 (______)
【3】小壁虎的尾巴断了,就不能再长出来了。 (______)
【4】“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。(_____)
【5】丁丁做错了事,他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 (______)
18、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。(___)
【2】在《不许过界》中,第三节语文课小朵朵忘带语文书了,江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。(___)
【3】在《乱了套的体检》中,江明明之所以不脱裤子,是因为他忘记了穿短裤。(____)
【4】在《露馅了》中,小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的,她的名字叫格格。(___)
【5】在《跑得最快的接力棒》中,最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上,一年一班获得了第一名。(___)
19、阅读短文,完成练习。
小猴子救小白兔
佚 名
一天上午,小白兔在田里种白菜。突然,一只大狐狸从树后面扑过来。小兔子吓得连忙逃跑。
小白兔往山上逃,大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声,小白兔掉进了坑里。大狐狸张着嘴,流着口水,趴在坑边,想要吃掉小白免。
小猴子看见了,立即倒挂在树上,把小白免拉出了坑。这样,大狐狸就吃不着小白兔了。
小白兔得救了。
【1】短文共有______个自然段。
【2】( )想吃小白兔,( )救了小白兔。(填序号)
①小猴子 ②大狐狸
【3】小猴子是怎样救小白兔的?用“ ”在文中画出来。
【4】请你快来夸夸小猴子吧!
____________________________
20、读歌谣,完成练习。
赵钱孙李周吴(hú wú)郑王,诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏(shì sì)上千种,单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,中华儿女是一家。
【1】用“√”在括号里为加点字选择正确的读音。
【2】用“_____”画出歌谣中的单姓,用“﹏﹏”画出歌谣中的复姓。
【3】中华姓氏上千种,班级同学有不同。他们有的姓_______,有的姓_______,还有的姓________。
21、课内阅读。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】照样子,写词语。
叽叽喳喳:_________ 、 __________ 、_________ 。
【2】找出文中两对反义词。
(_____)——(_____)(_____)——(_____)
【3】照样子,写句子。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________________________ 也 __________________。
【4】为什么树很快乐,喜鹊也很快乐?
_______________________。
22、我会写话。
提示:仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?
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