2025-2026学年台湾花莲一年级(下)期末试卷语文

1、下列字是上下结构的是（   ）

A．细

B．造

C．项

D．李

2、“河、江、清”都有三点水，带有这个偏旁的字大都与（ ）有关。

A.水 B.冰 C.雨

3、快轮到小红上台表演了，她心里非常紧张，像（   ）

A.十五个吊桶打水——七上八下 B.竹篮子打水——一场空

C.芝麻开花——节节高 D.小葱拌豆腐——一清（青）二白

4、选字填在句子中

  吧   呢   吗 哪 

1、燕子为什么飞得这么低（ ）？

2、你今天到（ ）里去了？

3、要下雨了，我们快回家（ ）！

4、你喜欢吃鱼（ ）？

5、下面的汉字很有特点，读一读，将词语补充完整！

6、补全下列与动物有关的歇后语。

1、（ ）口拔牙——胆子大

2、（ ）捞月——空欢喜

7、写出下列词语的反义词。

远——( )     这——( )   假——( )

慢——( )     哭——( )   古——( )

8、读一读，填一填。

  远看山有色，近听水无声。

  春去花还在，人来鸟不惊。

(1)这首诗写了______种景物，请用“______”画出来。

(2)这首诗是个谜语，谜底是______。

(3)找出诗中的三组反义词，写下来。

  (  )——(  )   (  )——(  )   (  )——(  )

9、看拼音写词。

hái yǒu  guǎng dà yì xiē shuō huà dà zhòng tiào gāo

（ ） （ ） （ ） （ ）  （ ）  （ ）

10、数笔画填空。

　　“真”共_____画，第4画是__________，组词__________。

　　“登”共_____画，第2画是__________， 组词_________。

　　“间”共_____画，第3画是__________，组词__________。

“首”共_____画，最后1画是________，组词__________。

11、把下面的歇后语补充完整。

芝麻开花——____

小葱拌豆腐——____

十五个吊桶打水——____

12、照样子，写字母。

A（a）   （_____）q E（_____）   R（_____）   （_____）t

（____）h （_____）b N（_____）   G（_____）   （_____）d

13、看拼音，写词语。

tiān

1. 今（ ），老师检查了作业。

yuán

2. 昨天。我在公（ ）里，看见玉兰花开了。

14、按课文内容填空。

1．青，红，鱼，鸟 。

2．小荷才露，早有蜻蜓。

3．不敢轻言语 ， 一户开。

15、反义词，连一连。

老　　　　　   近

远　   恶

善　   是

非　   幼

16、我会判断“√”和“×”。

【1】燕子捉树干里的害虫。（______）

【2】“却”的偏旁是双耳旁。（______）

【3】给别人打电话时，不要先说自己是谁。（______）

【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。（______）

【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。（______）

【6】“牵”应查大写字母“Q”，“为”的第一笔是“、”。（______）

17、判断正误。 

小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。   （____）

18、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )

【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )

【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )

19、我会读儿歌，也会做题目。

夏天的歌在哪里？

夏天的歌在哪里？                 夏天的歌在哪里？                 夏天的歌在哪里？

“蝈蝈”“蝈蝈”，                 “咕呱”“咕呱”                  在太阳帽里，在小花伞里

在绿绿的草丛中。                 在清清的池塘中。                 在小朋友乐呵呵的歌声里。

【1】仔细读读短文，填一填。

( )的草丛          ( )的池塘             ( )的歌声

【2】夏天的歌在哪里？用“ ”画出相关的句子。

【3】我会自己写儿歌：

夏天的歌在哪里？在____________，在_____________，在____________。

20、阅读短文，完成练习。

羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“ ”画出来。

【2】根据短文内容选择，用“√”选出。

（1）西红柿的（叶子、根、果实）好吃。

（2）萝卜的（叶子、根、果实）好吃。

（3）白菜的（叶子、根、果实）好吃。

【3】这段话共有______句。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。

21、阅读短文，完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】短文共有________个自然段。

【2】羊妈妈带小羊到了____________、____________、____________这些地方。

【3】读了短文，我知道萝卜的________好吃，白菜的________好吃，西红柿的________好吃。（选一选）

①果实　　　　　②根　　　　　③叶

22、习作：

题目：《过马路》