2025-2026年新疆塔城地区高二上册期末语文试卷(解析版)

1、下列加点词语解释不正确的一项是

A. 遂使之形成于吴   成：讲和

B. 当大逆无道   当：应当

C. 以躯借交报仇   交：朋友

D. 诸公闻之，皆多解之义   多：赞美

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）

①管理者应该用年轻人熟悉的语气、方式去和他们进行平等的对话，不要颐指气使，更不要无端指责。

②史老师的口才很好，历史课上，他栩栩如生的讲述，让我们深切地感受到了盛唐国力的无比强大。

③曾经一文不名的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成为了中国年轻一代创业者的楷模。

④作为联合国常任理事国的中国，武器装备别具一格，既有有限的核反击力量，又有庞大的常规武装力量。

⑤每到图书馆开放的时间，来这里看书的人汗牛充栋，但是整个图书馆却鸦雀无声，大家都沉浸在书香里。

⑥虽然近一年来人民币对美元贬值约3%，但如果再看其他货币汇率的走势，人民币汇率的稳健不言而喻。

A. ①③⑥   B. ①④⑥   C. ②③⑤   D. ②④⑤

3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A.语言，是人们用来抒情达意的；文字，是人们用来记言记事的。

B.松鼠一般能生三、四个。

C.当时，我随手翻开那本书，看到了巴金的一篇“繁星”。

D.我分不清哪里是东，哪里是西？

4、对下列语句，从修辞的角度加以分析说明，表述不正确的一项是（   ）

A.“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。”一句运用了排比、对偶、拟人等修辞手法，既极其简练地交代了阿房宫建造的背景，又写出了阿房宫惊人的材料耗费量，为下文的批判作了铺垫。

B.“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。”既遥承上文“六王毕”，又启下写宫女之多。暗示众多宫女的来源和六国灭亡的部分原因。

C.“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。”既用丰富奇特的想象写宫女之多，又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临滑水的地理形势。

D.“燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，撰掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。”写了阿房宫里珍宝的由来，揭露秦朝统治者的穷奢极欲。“操掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行，表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民，为后文总结历史教训伏下一笔。

5、语体是为适应不同交际需要而形成的语言表达方式。下列句子，表达不合语体风格的一项是( )

A．村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中絮语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。(文学语体)

B．细菌有三种形态:球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间，还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，体积差别也很大。(科技语体)

C．“同学们，励志中学校园广播开始了!金风送爽，丹桂飘香，我校初三(1)班李想同学在省城折桂了!她参加全国作文比赛，心鹜八极，倚笔驰骋……”(广播语体)

D．为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。(公文语体)

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

2022年1月1日，“文明、和平、友谊——中华文明与古希腊文明的精神对话”学术会议在京举行。

北京体育大学党委书记曹卫东提到，古希腊文明与中华文明都是多元融合的文明。奥林匹克精神反映了人类对团结、友谊、和平的向往，中国传统体育中“贵和尚中”思想与奥林匹克格言“更团结”的精神相通。

重庆行政学院教授方旭认为，奥林匹克文化和人类命运共同体思想倡导的“共商共建共享”价值观多有相通之处，体现了两个伟大文明的价值共契。

希腊驻华大使馆参赞海恩福通过视频致辞，中国和希腊的友好交往历史源远流长，“北京冬奥会的举办将再次提醒我们奥林匹克精神亘古不变的意义。”“没有团结，一切将失去意义。”

（摘编自新华社《中希文明精神对话诠释奥运价值》）

材料二：

2022年北京冬奥会和春节相遇，这是东西方文明两千多年交流互鉴的文明缘分和相向而行的重大标志。奥林匹克文化起源，正值古希腊城邦文明发达、中国春秋百家争鸣的文化繁荣时期，它们共同创造了至今仍在影响世界文明发展的精神价值，即和平交往、公平正义、追求卓越、共享美好。

今天，人类社会面临新冠疫情与百年变局等严峻挑战，因而比以往任何时候都更加需要奥林匹克运动。奥林匹克运动纵向的文化传承与横向的文明交流双维交织，支撑起现代奥林匹克运动传播的经纬体系，极大地丰富了现代奥林匹克运动传承的历史内涵，扩充了现代奥林匹克运动传播的文化内容，使现代奥林匹克运动成为让全球更加包容和团结的文化纽带。

（摘编自北京冬奥组委网《共同构建奥林匹克文化传播体系》）

材料三：

北京冬奥会开幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达，立足于从全世界的角度展望美好未来，通过融入科技创新、低碳环保和运动健康理念，努力向世界奉献浪漫、唯美、温暖的盛会。

由于主导创作了2008年北京奥运会开闭幕式、2017年平昌冬奥会闭幕式上“北京8分钟”的表演，向世界展现了不一样的中国，给全世界留下深刻印象，张艺谋再次担任北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演。

（摘编自新华社《张艺谋担任北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演》）

材料四：

北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型设计，“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

北京冬奥组委专职副主席兼秘书长韩子荣说，希望通过北京冬奥会和冬残奥会吉祥物，向世界传达新时代中国的形象和中华文化独特的魅力。

（摘编自中国新闻网《北京冬奥吉祥物“冰墩墩”来了》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．北京体育大学曹卫东认为，古希腊文明与中华文明都是多元融合的文明，奥林匹克文化体现了两个伟大文明的价值共契。

B．2022年北京冬奥会恰逢中国传统节日春节，这是东西方文明两千多年交流互鉴的文明缘分和相向而行的重大标志。

C．奥林匹克文化起源于古希腊的城邦文明与中国春秋时期百家争鸣的文化繁荣，二者共同创造了影响世界文明发展的奥运精神。

D．由于成功导演了2008年北京奥运会和2017年平昌冬奥会的开闭幕式，张艺谋再次担任北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．材料一和材料二都提到中华文明与古希腊文明的交流互鉴、精神相通，反映了人类对团结、友谊、和平的共同向往。

B．奥林匹克运动的文化传承和文明交流相互交织，使现代奥林匹克运动成为让全球更加包容和团结的文化纽带。

C．2022北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达，与奥林匹克文化的价值观是完全相通的。

D．北京冬奥会和冬残奥会吉祥物分别以熊猫和灯笼为原型设计，向世界传达新时代中国的形象和中华文化独特的魅力。

【3】2022北京冬奥会在文化传承与传播方面，体现了哪些理念？请概括说明。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因外界的评价而更加奋勉或颓丧的句子是：“______，_____。”

（2）陶渊明在《归去来兮辞》中以“______”来表达误入官场的错误不可挽回的痛悔之情，李密在《陈情表》中“______”一句，用乌鸦有反哺之义的典故来表达奉养祖母到终年的愿望，从而达到拒绝官场的目的。

（3）《阿房宫赋》的批判锋芒，不仅指向荒淫奢靡的秦始皇，而且指向了当时的最高统治者，“________，_______”两句，是杜牧向当权者发出的警告。

8、根据情境，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）________________，见不贤而内自省也。（《论语》）

（2）荀子认为：人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要“________________”。

（3）曹操在《短歌行》中表达像先贤“________________，才能汇聚天下贤士。

（4）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“________________”即表现了周瑜的儒雅装束。

（5）《师说》中韩愈批评当时“师道不复”产生原因的句子是“________________，________________。”

（6）《书愤》中用“________________，________________”表达诗人赤心为国却岁月不居的愁苦。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）___________________ ，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）

（2）彼童子之师，__________________，_________________ 。（韩愈《师说》）

（3）________________，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）

（4）蜂房水涡，____________________。(杜牧《阿房宫赋》)

（5）还顾望旧乡，_________________。（《涉江采芙蓉》）

（6）_________________，悠悠我心。（曹操《短歌行》）

（7）楼船夜雪瓜洲渡,_________________ 。（陆游《书愤》）

（8）__________________，依依墟里烟。（《归园田居（其一）》）

（9）________________，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

（10）落木千山天远大，______________ 。（黄庭坚《登快阁》）

（11）_______________ ，仁者不忧，勇者不惧。（《论语·子罕》）

10、请写出带有“人”字的诗句。

（1）________________________________________

（2）________________________________________

（3）_______________________________________

（4）_______________________________________

（5）_______________________________________

（6）_______________________________________

（7）_______________________________________

（8）_______________________________________

（9）_______________________________________

（10）_______________________________________

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“__________，___________”，来道出雄心壮志，表现博大胸怀。

（2）毛泽东在《沁园春·长沙》中从仰视和俯视的角度动态地写出大好秋景的语句是“__________，___________”。

（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：____________，____________。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

滁州西涧

作者：韦应物(唐)

独怜幽草涧边生，

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

【1】对下面这首诗的理解和分析，不恰当的两项是

A.这首著名的山水诗写的是滁州西涧的景色,生在涧边的野草,岸上树林的黄鹂啼鸣,带雨的春潮,野渡的小舟自然摆横。给我们一种恬淡幽静的意境。

B.本诗所选的景物较平常,也显得平静,单纯是作者游玩所见所闻,没有露作者的心迹

C.“春潮”“野渡”也反映了作者在急剧变化的潮流中寻求一点自由和安静。

D.野草、涧水、树林、黄鹂、春雨、小舟这些事物构了一幅色彩浓烈的山水画卷。

E.首句的“独怜”,包含了作者对那些无声息者抱有一丝同情。

【2】后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些景物?这些景物又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。

13、阅读下列各段文言文，完成后面各题。

十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶？” 乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。超乃闭伺胡，悉会其吏士三十六人，与共饮。酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄灭也。灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏，闻此必恐而谋泄。死无所名，非壮士也。”众曰：“善。”  初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓，藏虏舍后。约曰：“见火然皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众皆乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。

[注]：班超，班固之弟，沟通西域，为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A. 宁觉广意薄乎？   薄：微薄

B. 明者睹未萌   萌：开始发生，显现

C. 可殄灭也   殄灭：消灭

D. 见火然皆当鸣鼓大呼  然：“燃”

【2】下列选项中加点词语用法相同的一组是（  ）

A. 悉会其吏士三十六人   会天大雨，道不通

B. 因激怒之曰   独有因夜以火攻虏使

C. 今虏使到裁数日   唯大王裁其罪

D. 遣与从事郭恂俱使西域   匈奴使来数日

【3】下列句子中，不能都表现班超多谋善断的一项是（ ）

A. 明者睹未萌，况已著耶   如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣

B. 此必有北虏使来，狐疑未知所从故也   匈奴使来数日，今安在乎

C. 从事文属吏，闻此必恐而谋泄   不入虎穴，不得虎子

D. 战于蒲类海，多斩首虏而还   酒酣，因激怒之

【4】对这段文字的理解，不恰当的一项是（ ）

A. 班超从鄯善礼节上的先敬后废，察知有变，便机智诱供鄯善侍者，断然采取相应措施。

B. 鄯善佯结汉朝，暗通匈奴，终于被班超发现，得到应有的下场。

C. 班超运用激将法，发动官兵，出敌不意，火攻匈奴，一举获胜。

D. 班超英勇善战，出使西域又多谋善断，终于取得巨大胜利。

【5】翻译文中划线语句。

（1）乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。

（2）而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！

14、根据要求作文。

请以“拒绝”为题，完成一篇不少于600字的记叙文。