2025-2026年陕西宝鸡高二上册期末语文试卷带答案

1、下列各句句式相同的两项是(　　)

A.是社稷之臣也。

B.无乃尔是过与？

C.而谋动干戈于邦内。

D.恐年岁之不吾与？

2、对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是（  ）

A．但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。   （《荷塘月色》）

——运用通感，将美景诉诸听觉，将光与影和谐的组合比作梵婀玲上演奏的名曲，生动形象地写出了月色的美丽。

B．一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。（《我有一个梦想》）

——运用借代，用“孤岛”来替代黑人的生活的环境，写出了黑人在物质充裕的美国生活境遇的悲惨。

C．你？三十年我一个人都过了，现在反而要你的钱？   （《雷雨》）

——运用反问，面对急于用钱来了断两个人恩怨纠缠的周朴园，鲁侍萍用拒绝来顺应自己内心的人格尊严。

D．柳妈打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。   （《祝福》）

——运用比喻，同样处在社会底层的柳妈，生活的艰辛浓缩在她的脸上，但“我对这样的一个“善女人”并无好感。

3、阅读下面的文字，完成各题。

灯祭

迟子建

父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。

从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。

父亲给我做这盏灯总要花上很多功夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。

尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。

那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”

“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”

“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。将死的光芒总是灿烂夺目的。

过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。

因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。

年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔，心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就要整整辛苦一年。唉。

我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？

从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。

一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信叙说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年干粮也蒸完了，各种吃食采买得差不多了，然后催我早点回家过节。所以，不管我身在西安、北京还是哈尔滨，总是千里迢迢地冒着严寒朝家奔，当然今年也不例外。

腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的。因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。

我们就去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧（捎）了些钱，已经成家立业的弟弟就叩头对父亲说：“爸爸我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在——”

弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕他记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。

父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。

初三过后，父亲要被送回去了。我愿意请他回来，而永远不希望送他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢？

正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。

走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。

我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。

这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。

（摘选自《收获》有删改）

【1】文章开头说“那灯是不寻常的”，结合上下文，说一说“不寻常”之处有哪些？

【2】赏析文中画线部分的语言特点。

【3】如果把标题“灯祭”换成“父亲的灯”好不好，请说明理由。

【4】有评论者认为，迟子建的这篇散文“冷色调中，有着融融的暖意”，请结合文本，谈谈你的理解。

4、（1）在《归去来兮辞》中，陶渊明知道未来还可补救，是因为他意识到自己____________；而他为过去后悔并想补救，是因为他____________。

（2）在《归去来兮辞》中，陶渊明用“____________， ____________ ”描写自己回归田园后在室内酌酒自饮、闲观庭树的自由闲适的生活。

（3）《归园田居》中“____________ ， ____________ ”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“________________________，________________________”。

（2）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句，《荀子•劝学》中用“__________，________”来形象地论述积累的重要性。

（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝帝刘义隆一样草率出兵，虽有“__________”的雄心，也只怕会有“________”的结局。

6、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《老子四章》中以大树为喻说明万事万物都是从微小发展壮大起来的两句是“_______，_______”。

（2）《春江花月夜》中“_______，_______”两句浸透了人事变化、江月永恒的哲理。

（3）我国古典诗文常有这样一种意境：天地辽阔，一只小舟浮于水面。比如“_______，_______”。

7、补写出下列句中的空缺部分。

⑴《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“_____，_____。”

⑵王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、野鸭高飞、晚霞绚烂的秋景图的千古名句是“_____，______。”

⑶《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“鹏之徙于南冥也，_____，____，去以六月息者也。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子感叹时光易逝，以勉励我们惜时求学的句子是：“_______________，_______________。

（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“_______________，_______________，___________”表现他虽劳苦窘迫，却心怀天下，心念寒士，可谓“穷人境遇，圣人情怀”。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）陶渊明在《归去来兮辞》诗中用“_________________，_________________。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

（2）中国访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。强调,庄子说过“___________，___________” (《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。

（3）亚里士多德说“对适当的人，在适当的时机下，以适当的方式发生的感情，才是最好的感情。”李密打动晋武帝的适当的社会时机是“_________________。”

（4）梁思成在《中国建筑的特征》中说中国建筑特别注重屋顶的处理，在《滕王阁序》中就有很好的佐证“_________________。”

10、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

鹧鸪天

【宋】苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．这首词通篇写景，描写了一派树林葱郁、蝉声四起的夏末秋初雨后村舍之景。

B．上片“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”两句连用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏日(夏末秋初)雨后的景象。

C．“村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的状态。这三句似人物素描画，通过外部形象显示其内心世界，也是高明的手法。

D．“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔，“殷勤”运用拟人手法，使雨有了人的情意。

【2】请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。

11、   狱中上母书

[明]夏完淳①

不孝完淳今日死矣，以身殉父，不得以身报母矣。痛自严君见背，两易春秋。冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。奈天不佑我，钟虐明朝，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也！斤斤延此二年之命，菽水之养②无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问。淳今日又溘然先从九京③，不孝之罪，上通于天。

呜呼！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣。淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈？但慈君推干就湿④，教礼习诗，十五年如一日；嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后。会稽大望，至今而零极矣。节义文章，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？呜呼！大造茫茫，总归无后。有一日中兴再造则庙食千秋岂止麦饭豚蹄不为馁鬼而已哉若有妄言立后者淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚决不肯舍！

兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣。勿悲勿悲！相托之言，慎勿相负。武功甥将来大器，家事尽以委之。寒食、盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼，则吾愿毕矣。新妇结褵二年，贤孝素著，武功甥好为我善待之，亦武功渭阳情也。语无伦次，将死言善。痛哉痛哉！

人生孰无死，贵得死所耳。父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣。

(选自《古文鉴赏辞典》，有删改)

[注]　①夏完淳：14岁随父亲及师父参加抗清活动，父亲殉国后，他又佐吴易在太湖起义。顺治四年七月被捕，九月就义，年仅17岁。本文是他在南京狱中写给嫡母的诀别信。②菽水之养：《礼记·檀弓下》云“啜菽饮水尽其欢，斯谓之孝”。后世以菽水之养代指贫家对父母的供养。③九京：本指晋国贵族的墓地，后来泛指墓地。④推干就湿：把床上干处让给幼儿，自己睡在湿处。指母亲抚育子女的辛劳。

【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A.有一日中兴再造/则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚/决不肯舍

B.有一日中兴/再造则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚/决不肯舍

C.有一日中兴/再造则庙食/千秋岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛/顽嚚决不肯舍

D.有一日中兴再造/则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言/立后者淳/且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚/决不肯舍

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A.空门，佛教以空为入道之门，故称佛法为“空门”，后泛指佛家。

B.嫡母，妾之子女对父之正妻的称呼。

C.结褵，系上佩巾，古代嫁女的一种仪式，在文中指结婚。

D.盂兰，又称中元节，为每年农历十月初一。这天，人们带上祭品，到坟上去祭奠祖先，与清明节上坟相似。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A.夏完淳在临刑前为“不得以身报母”而深感悲痛，为家中“八口”的生计问题而深感忧虑，但他又认为自己是为节义而死，是死得其所的。

B.夏完淳以斩钉截铁的语气叮嘱母亲“万勿置后”，主要是相信将来明朝肯定能够中兴重建，那时自己就能在庙中接受祭祀、供养了。

C.无情未必真豪杰。夏完淳在信中恳请双慈保重，牵挂娇妻，并在末段抒发豪情，侠骨柔肠，尽显其中。

D.本文表现了夏完淳以身赴义、视死如归的民族气节。文中所表述的有关“忠”“孝”的词句，在当时的背景下，是和民族气节紧密相关的。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)痛自严君见背，两易春秋。冤酷日深，艰辛历尽。

(2)立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？

12、阅读下面的材料，写一篇文章。

何谓“捷径”?

数学老师说：“两点之间，线段最短。”

船夫说：“风向正好的风会鼓起船帆，这时的航路便是最短的。”

哲人说：“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。”

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选，诗歌、戏剧除外；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实人名。