2025-2026年台湾苗栗高三下册期末语文试卷(含答案)

1、下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是：（）

A.犹且从师而问焉。 B.抟扶摇而上者九万里。

C.青，取之于蓝，而青于蓝。 D.一夫作难而七庙隳

2、下列句子中,不含通假字的一项是（ ）

A. 他植者虽窥伺效慕,莫能如也

B. 早缫而绪,早织而缕

C. 既然已,勿动勿虑

D. 少纵则逝矣

3、下列加点词的解释全都正确的一组是（ ）

A. 君子泰而不骄（平和，安适）   谨庠序之教（认真对待，重视）

以乱易整，不武（轻视） 臣请就汤镬（接受）

B. 阙秦以利晋（侵损）   比诸侯之列（并，列）

舍相如广成传（舍弃） 果引张胜（招供）

C. 相如因持璧却立（后退）   扶辇下除（殿阶）

施发关机（拨动） 阴知奸党名姓（暗中）

D. 如惠语以让单于 （谦让） 徒以口舌为劳（只，不过）

幸蒙其赏赐（希望） 加以老母系保宫（关押）

4、下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（ ）

（1）顷之未发 （2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良

（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4）因击沛公于坐，杀之

（5）愿伯具言臣之不敢倍德也 （6）臣请入，与之同命

（7）今者有小人之言，令将军与臣有卻 （8）是寡人之过也

（9）怅恨久之 （10）公从之

A.（1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8）

B.（1）（3）／（2）／（4）（5）／（7）（10）／（6）（8）（9）

C.（1）（9）／（2）／ （3）（5）／（4）（6）（10）／（7）（8）

D.（1）（3）／（2）（10）／（5）（8）／（4）（6）／（7）（9）

5、下列加点字的注音有误的一项是（     ）

A．戊戌（xū）沏茶（qī） 嗜好（shì）

B．搭讪（shàn）坤角（kūn） 淘汰（tài）

C．茶盅（zhōng）       造孽（niè）       缧绁（shì）

D．咂摸（zā）       神龛（kān）痞子（pǐ）

6、阅读下面的文字，完成各题。

截击

孙犁

第二天，我们在这高山顶上休息了一天。我们从小屋里走出来，看了看吴召儿姑家的庄园。这个庄园，在高山的背后，只在太阳刚升上来，这里才能见到光亮，很快就又阴暗下来。东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了。这里种着像炕那样大的一块玉蜀黍，像锅台那样大的一块土豆，周围是扁豆，十几棵倭瓜蔓，就奔着高山爬上去了！在这样高的黑石山上，找块能种庄稼的泥土是这样难，种地的人就小心整齐地用石块把地包镶起来，恐怕雨水把泥土冲下去，奇怪！在这样少见阳光、阴寒冷的地方，庄稼长得那样青，那样坚实。玉蜀黍很高，扁豆角又厚又大，绿得发黑，像说梅花调用的铁响板。

吴召儿出去了，不久，她抱回一捆湿木棍；

“我一个人送一把拐杖，黑夜里，它就是我们的眼睛！”

她用一把锋利明亮的小刀，给我们修着棍子。这是一种山桃木，包皮是紫红色，好像上了油漆；这木头硬得像铁一样，打在石头上，发出铜的声音。

这半天，我们过得很有趣，差不多忘记了反“扫荡”。

当我们正要做下午饭，一个披着破旧黑山羊长毛皮袄，手里提着一根粗铁棍的老汉进来了；吴召儿赶着他叫声姑父，老汉说：

“昨天，我就看见你们上山来了。”

“你在哪儿看见我们上来呀？”吴召儿笑着问。

“在羊圈里，我喊你来着，你没听见！”老汉望着内侄女笑，“我来给你们报信，山下有了鬼子，听说要搜山哩！”

吴召儿说：“这么高的山，鬼子敢上来吗？我们还有手榴弹哩！”

老汉说：“这几年，这个地方目标大了，鬼子真要上来了，我们就不好走动。”

这样，每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。

山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受天上的雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。从山顶可以看见山西的大川，河北的平原，十几里、几十里的大小村镇全可以看清楚。这一夜下起大雨来，雨下得那样暴，在这样高的山上，我们觉得不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里，风狂吹着，那块大平石也像要被风吹走。

吴召儿紧拉着我爬到大石的下面，不知道是人还是野兽在那里铺好了一层软软的白草。我们紧挤着躺在下面，听到四下里山洪暴发的声音，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞。

吴召儿说：“这是暴雨，一会儿就睛的，你害怕吗？”

“要是我一个人我就怕了，”我说，“你害怕吧？”

“我一点儿也不害怕，我常在山上遇见这样的暴雨，今天更不会害怕。”吴召儿说。

“为什么？”

“领来你们这一群人，身上负着很大的责任呀，我也顾不得怕了。”

她的话，像她那天在识字班里念书一样认真，她的话同雷雨闪电一同响着，响在天空，落在地下，永远记在我的心里。

一清早我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说：

“今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！”

敌人的目标，显然是在这个山上。他们从吴召儿姑父的羊圈那里翻下，转到大黑山来。我看见老汉仓惶地用大鞭把一群山羊打得四散奔跑，一个人登着乱石往山坡上逃。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：

“你去集合人，叫姑父带你们转移，我去截兔崽子们一下。”她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。

我喊：“红棉袄不行啊！”

“我要伪装起来！”吴召几笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来。棉袄是白里子，这样一来，地就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！

她登在乱石尖上跳跃着前进，那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。

当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。

(节选自《吴召儿》)

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是(  )(  )

A. 作者通过语言、动作、神态等描写来塑造吴召儿姑父这样一个支持革命的群众形象。

B. 文中描写夜里狂风暴雨，凸显环境的恶劣，为下文塑造主人公吴召儿的形象做铺垫。

C. 文中划线句子运用借代、比喻、象征的手法，写出女孩为革命事业的火红纯洁的心。

D. 文章以“我们”听到手榴弹的爆炸声结尾，给读者留下悬念，符合全知视角的特点。

E. “我”不仅是叙述者，也是小说中的角色，参与事件的过程，增强了故事的真实性。

【2】在作者笔下，吴召儿是一个怎样的人物形象？请结合作品简要分析。

【3】本文以战争为主题，写得却不那么血腥残酷，而是洋溢着诗意与温情。请结合文本简要分析作者是如何具体表现的。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）听得道一声“去也”，__________；__________________，减了玉肌。（《长亭送别》）

（2）时维九月，序属三秋。______________，______________。（《滕王阁序》）

（3）___________，____________。于嗟鸠兮，无食桑葚。（《氓》）

（4）执手相看泪眼，___________。念去去、千里烟波，____________。（《雨霖铃》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 《诗经·王风》有一首诗叫《采葛》，其中写道：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中也有类似的句子，“_________________，_________________”，表现女子未见心上人的伤心难过。

（2）庄子的《逍遥游》中，作者举朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿为例子，其实是为了说明“_________________，________________”这个观点。

（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，将自然景观与怀古之情融为一体，具有承上启下的过渡作用的两句是：“_______________，_______________”。

9、（1）《滕王阁序》中“_______________________，___________________”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。

（2）《逍遥游》中认为“_______________________，____________________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。

（3）《逍遥游》举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:____________________，________________。

（4）《陈情表》用“_____________________，____________________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

（5）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是“________________________，_____________________。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选3题）

（1）子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道__________，小人学道__________也。’”

（2）驾一叶之扁舟，___________。___________，渺沧海之一粟。

（3）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，_____________,_______________。

（4）_____________，_______________，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

（5）而五人亦得以加其土封，_____________，___________，斯固百世之遇也。

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分

(1)_______________________，则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)

(2)_______________________，蟪蛄不知春秋，此小年也。(庄子《逍遥游》)

(3)_______________________，形影相吊。(李密《陈情表》)

(4)青山隔送行，疏林不做美，______________________。(王实甫《长亭送别》)

(5)亦欲以究天人之际，_______________________，成一家之言。(司马迁《报任安书》)

(6)惨象，已使我目不忍视了；流言，______________________。(鲁迅《记念刘和珍君》)

(7)安能以身之察察，______________________？(《渔父》)

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写塞外风狂雪早景象的句子是：_____，_____。

（2）《诗经•卫风•氓》中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是“_______，______”

（3）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________，___________________”两句就表达了一种凄凉之意。

（4）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：___________________________，_____________________________。

（5）《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，__________________，__________________的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

13、阅读下面这首诗，然后回答问题。

流莺①

唐 · 李商隐

流莺漂荡复参差，渡陌临流不自持。

巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。

风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。

曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。

（注）①本诗作于公元849年，诗人在长安暂充京兆府掾属。

（1）请把首联翻译成现代汉语。

（2）这首诗主要运用了哪种表现手法，请结合颔联简要分析。

14、阅读下面文言文，完成下面小题。

祖逖字士稚，范阳遒人也。逖少孤，性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚。每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行。及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬自徒步。药物衣粮与众共之，又多权略，是以少长威宗之，推逖为行主。达泗口，元帝逆用为徐州刺史，寻征军谘祭酒，居丹徒之京口。

逖以社稷倾覆，常怀振复之志。帝乃以逖为奋威将军豫州剌来给千人廪布三千兵匹不给铠仗使自招募仍将本流徙部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。

逖爱人下士，虽疏交贱隶，皆恩礼遇之，由是黄河以南尽为晋土。河上堡固先有任子在胡者，皆听两属，时遣游军伪抄之，明其未附。诸坞主感戴，胡中有异谋，辄密以闻。前后克获，亦由此也。躬自俭约，劝督农桑，克己务施，不畜资产，子弟耕耘，负担樵薪，又收葬枯骨，为之祭釅，百姓感悦。尝置酒大会，耆老中坐流涕曰：“吾等老矣！更得父母，死将何恨！”其得人心如此。

石勒不敢窥兵河南，使成皋县修逖母墓，因与逖书，求通使交市，逖不报书，而听互市，收利十倍，于是公私丰赡，士马日滋。方当推锋越河，扫清冀朔，会朝廷将遣戴若思为都督，逖以若思是吴人，虽有才望，无弘致远识，且己翦荆棘，收河南地，而若思雍容，一旦来统之，意甚怏怏。俄卒于雍丘，时年五十六。豫州士女若丧考妣，谯梁百姓为之立祠。册赠车骑将军。

（选自《晋书·祖逖传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　）

A. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流徙部曲百余家渡江

B. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪/布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流/徙部曲百余家渡江

C. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流/徙部曲百余家渡江

D. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪/布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流徙部曲百余家渡江

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 字主要用于他称，一般男子18岁举行加冠礼时取字，女子15岁举行笄礼时取字。

B. 京师是古代京城的通称，现代则称为首都；“京师”此处指的是西晋的首都洛阳。

C. 孝廉是汉代察举考试科目，意为“孝顺亲长，廉能正直”，明清时是举人的雅称。

D. 社稷是土神和谷神的总称，其中社为土神，稷为谷神。后来其也被用来借指国家。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 祖逖轻财好侠。每到农家，就托称哥哥的心意散发财务接济贫困人家，乡间宗族的人都很敬重他。

B. 祖逖心怀仁慈。京师大乱，他率领素不相识的数百平民避难，将车马让给老人和病人，自己步行。

C. 祖逖志在恢复。受命北伐后，他率众渡江，船到江心时，击楫立誓要扫清中原，大家都为之慨叹。

D. 祖逖深得民心。收复河南后，他休养生息，爱护百姓。耆老们流着眼泪赞扬祖逖是他们的父母官。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。

（2）因与逖书，求通使交市，逖不报书，而听互市，收利十倍。

15、阅读下面文字，根据要求作文。

材料一：当前，人工智能延伸到人们生活的方方面面。“阿尔法狗”战胜围棋九段选手李世石，IBM宣布人工智能改善癌症诊断疗法，人工智能正在以前所未有的速度改变着我们的生活和未来。

材料二：在这场人工智能摧毁工作的浩劫中，唯有创造性工作才能从中全身而退。人类将面临的最大考验并非是失去工作，而是失去生活的意义。在所有重复性工作上，人工智能都将高出人类一筹，但我们并非因为擅长重复性工作而为人，是爱定义了我们的人性，爱使我们有别于人工智能。

——创新工场创始人李开复公开演讲

读了以上文字，你有怎样的体验或思考？写一篇文章。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不少于800字。④不得抄袭、套作。