2025-2026年北京高二下册期末语文试卷含解析

1、下列加点的词词类活用分类正确的一项是:(   )

①名我固当   ②旦视而暮抚 ③早实以蕃

④其筑欲密 ⑤非有能硕茂之也

⑥非有能早而蕃之也 ⑦爪其肤以验其生枯

⑧故木之性日以离矣 ⑨见长人者好烦其令

A.①③④⑦／②⑧／⑤⑥⑨／ B.①②③⑦／④／⑤⑥⑨／⑧

C.①③④⑦／②／⑤⑨／⑥／⑧ D.①②③⑦／④／⑤⑨／⑥⑧

2、下列加点实词解释全部正确的一项是（  ）

A．细大不捐：捐献  郑伯肉袒牵羊以逆：迎接  公敛富人所输：交纳  攀栖鹘之危巢：高

B．命与仇谋：谋划  非有生平之素：交情   使籴者：买粮  则或咎其欲出者：责备

C．手不停披于百家之编：翻阅  必其人之与也：朋友，同伙  以大学士加太子少保致仕：退休  然尚恨有阙者：遗憾

D．訾医师以昌阳引年：批评  举其一，不计其十：列举  听其所止而休焉：听凭，听任  亦见其自比于逆乱：并

3、对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是（    ）

①下江陵，顺流而东也   ②掠予舟而西也  ③侣鱼虾而友麋鹿  ④羽衣翩跹

A. ①和③相同，②和④不同   B. ①和②不同，③和④相同

C. ①和②相同，③和④不同   D. ①和④不同，②和③相同

4、下列各句中加点成语的使用正确的一项是

A. 美国队用夺冠证明，他们依然是世界篮坛的“老大”。即使没有了科比、詹姆斯，即使内线劣势突出，但从小组赛到决赛，美国队还是兵不血刃。

B. 只要上下一致，戮力同心，站在新的历史起点上，全省人民必定能打赢精准扶贫攻坚战，确保全省人民一道迈入全面小康。

C. 孩子刚进入高中读书，家长们就对孩子的学习和生活早已做了周密的安排，他们对孩子的关心和照顾真是无所不至。

D. 在学校举行的戏剧大赛上，我们班的男生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中的人物演得绘声绘色，博得了大家的热烈掌声。

5、下列各句的句式，与其他三句不同的一句是 （ ）

A.此非孟德之困于周郎者乎 B.为巡船所物色

C.吾属今为之虏矣 D.钩党之捕遍于天下

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

一滴眼泪换一滴水

雨果

群众有等候观赏公开行刑的习惯，他们用观看刑台来消磨时间。

当伽西莫多给拖到刑台顶上的时候，当人们能够从各方面看见他被人用绳子和皮条绑在刑台的轮盘上的时候，场内爆发了一阵笑声和喊声，人们认出他就是伽西莫多。

人家叫他跪在那块圆形底座上，他照着做了。人家脱掉了他的上衣和衬衣，直到露出胸膛，他也听之任之。群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便爆发出一阵哄笑。正当大家笑闹的时候，施笞刑的大头目比埃拉爬上了平台，到了犯人身边。

随着轮盘的转动，比埃拉抬起胳膊，皮鞭挥起，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。人们看见成千条血水在那驼子的黝黑的肩膀上流淌，皮鞭在空中挥动时把一些血珠也溅到了观众的身上。伽西莫多脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧，他闭上独眼，把头垂到胸前，仿佛死去了似的。

轮盘停止了转动，施刑人停止了鞭打，笞刑算是执行完了。可是对于伽西莫多，这还未完事，他还要在刑台上示众一个钟头。当“公诉”执行完毕，就轮到千万种私人的报复了。

“邪教的怪物!”一个说。

“骑扫帚把的家伙!”另一个嚷道。

“做个凄惨的怪笑吧。”第三个说。

成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上，场上处处都有人诅咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子。伽西莫多虽然耳聋，但他看得很清楚，群众的狂怒表现在脸上的并不比表现在话语里的少，向他投来的石子也能说明群众是在哄笑。他愤怒、憎恨、失望，脸上布满了厚厚的阴云。

这时，他远远望见一个神甫骑着骡子经过，这可怜人的脸色就温和起来，一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。那神甫愈走近他，他的笑容就愈加明显，愈加清晰，愈加光辉灿烂，简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。可是当那头骡子靠近了刑台，使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的时候，那神甫却低下眼睛，用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好像在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。

那个神甫正是副主教克洛德。伽西莫多的脸色黯淡起来了。微笑还在一片阴云间停留了一会，但那是痛苦的、无力的、带着深深悲哀的微笑。

时间一点点过去，他在那儿至少待了一个半钟头，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，投石子。突然，伽西莫多带着加倍的失望在锁链里挣扎，他打破缄默，用嘶哑愤怒的如动物般的声音吼叫:“给水喝!”这声悲惨的呼唤，并没有引起同情，反而使刑台四周的市民笑得更加厉害。

几分钟后，伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：“给水喝！”仍然只引起一阵哄笑。

“给水喝!”伽西莫多喘息着喊了第三遍。

这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。

伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。他十分相信她也是来向他报复的，也是像别人一样来打他的。看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气。

只见爱斯梅拉达一言不发地走近那犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。

那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。

观众也都被感动了，大家拍着手喊道:“好极了，好极了!”

（节选《巴黎圣母院》，有删改）

【1】下列对小说相关艺术的理解和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．伽西莫多在刑台上毫不反抗，是因为“他认为一切反抗都是徒然的”，他甘愿为副主教克洛德承担劫持爱斯梅拉达的罪名。

B．当伽西莫多用令人心碎的声音求水喝时“仍然只引起一阵哄笑”，“只”说明围观的人群虽然看到伽西莫多经受了酷刑，但没有人同情他，强调人们态度的冷漠。

C．伽西莫多很少得到别人的同情，在爱斯梅拉达到来之前，在场的许多人骂他、打他，而伽西莫多曾为副主教克洛德抢过爱斯梅拉达，所以当伽西莫多看到爱斯梅拉达走来，“他十分相信她也是来向他报复的”。

D．选文描写人物时采用多种方法，如：描写伽西莫多时，通过对他的神态、动作、语言、心理的刻画，表现了他的期望、怀疑、感激、悲哀；描写爱斯梅拉达时，着重刻画她的外貌、神态与动作，展现她的人性美。

【2】小说多处描写围观者对伽西莫多的哄笑、侮辱，这样写有哪些作用？

【3】本文标题为“一滴眼泪换一滴水”，也有译为“一滴水唤一滴泪”的。你认为哪个好?请简述理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密在《陈情表》开头用“臣以险衅，夙遭闵凶”来概括自己命运的坎坷。用“既无伯叔，终鲜兄弟，__________________________，__________________________”表明家门冷落，人丁稀少。

（2）李密在《陈情表》中形象地刻画自己寂寞、孤独惨境的句子是：“外无期功强近之亲，__________________________，__________________________，形影相吊。”

（3）《陈情表》中，李密以乌鸦反哺作比表达孝道的句子是：“__________________________，__________________________。”

（4）《陈情表》结尾，李密用“__________________________，__________________________”表明自己的忠贞之情。

（5）归有光在《项脊轩志》中描写自己好学，在项脊轩中吟诵诗词的句子是：“__________________________，__________________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

张孝祥《念奴娇·过洞庭》有诗句“_________，________”，陶渊明《饮酒》中也有表达了同样意思的诗句“此中有真意，欲辨已忘言”。

《临安春雨初霁》中表明诗人不会被世俗污染的两句是：__________，___________。

《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎，壮志难酬情怀的诗句是：_________，_________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》中“____________，___________”两句，叹蜀道之惊险，表达对游者的劝告，意味深长。

(2)荀子《劝学》中论述学习要专心时指出，是用心浮躁的缘故___________________，________________。

(3)韩愈《师说》中通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人”的错误态度_____________，_______________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中用落叶和江水抒发对时光易逝、壮志难酬的感伤的两句诗是“_______，____”。

（2）李煜《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是： “___________？ _________ ”。

（3）苏轼《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的两句是“_______，_____”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1)杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷，__________________,瓦缝参差，__________________。”

（2）不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说：“_________________， __________________________。”

（3）李煜的《虞美人》一词中用人、物对比，反衬出人生无常的句子是：“________________， __________________________。”

（4）李白《蜀道难》中“   ___________，________”两句，写出了古代劳动人民付出生命代价才开辟了一条崎岖、险峻的山路。

（5）“君子爱财，取之有道”，人们经常引用苏轼《赤壁赋》中的“___________，_________”表达不取不义之财的意思。

（6）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“此先汉所以兴隆也”；而亲近小人，疏远贤臣，“________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《念奴娇.赤壁怀古》中词人神游故国后，用“____________，__________”来书写自己不免思绪深沉，顿生感慨，壮怀莫酬，顿觉年华逝去的感叹。

(2)《水龙吟.登建康赏心亭》中词人在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头，向天边流去的大江的句子是“____________，_____________”

(3)在《阿房宫赋》中，秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财象泥沙一样的浪费掉的语句是“_______________，_______________”。

13、阅读下面这首诗，完成各题。

荷塘月色

是夜中怀大不宁，独支癯影小园行。

荷风送过千波韵，月色消融万籁声。

应记西洲歌棹曲，还生南国采莲情。

六朝盛事随流水，回首空余一月清。

（注）这是今人据朱自清先生名篇《荷塘月色》改编而成的一首七言律诗。

【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.首联开篇即照应朱自清原文：“这几天心里颇不宁静。”

B.颔联描写荷韵、月色，声色结合，给人以幽深而悠远的感觉。

C.颈联实写江南采莲的乐事，表达了作者对美好生活的憧憬，对自由的向往。

D.尾联以景结情，收束全篇，余味深长，可见作者心中的郁结终不得排遣。

【2】这首诗的诗眼是什么？请结合全诗简要说明理由。

14、阅读下面文言文，完成下列小题。

训俭示康①

司马光

吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊以矫俗干名，但顺吾性而已。

众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病，应之曰：“孔子称‘与其不逊也宁固’②；又曰‘以约失之者鲜矣’③；又曰‘士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也’。古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。嘻，异哉！”

闻昔张文节为相，自奉养如为河阳掌书记时，所亲或规之曰：“公今受俸不少，而自奉若此。公虽自信清约，外人颇有公孙布被④之讥。公宜少从众。”公叹曰：“吾今日之俸，虽举家锦衣玉食，何患不能？顾 人 之 常 情 由 俭 入 奢 易 由 奢 入 俭 难 吾 今 日 之 俸 岂 能 常 有 身 岂 能 常 存 一 旦 异 于 今 日 家 人 习 奢 已 久 不 能 顿 俭 必 致 失 所。岂若吾居位去位身存身亡常如一日乎？”呜呼！大贤之深谋远虑，岂庸人所及哉！

御孙⑤曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”共，同也，言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲。君子寡欲则不役于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身：是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”

昔正考父⑥饘粥以糊口，孟僖子⑦知其后必有达人。季文子相三君，妾不衣帛，马不食粟，君子以为忠。石崇⑧以奢靡夸人，卒以此死东市。近世寇莱公⑨豪侈冠一时，然以功业大，人莫之非，子孙习其家风，今多穷困。其余以俭立名，以侈自败者多矣，不可遍数，聊举数人以训汝。汝非徒身当服行，当以训汝子孙，使知前辈之风俗云。（有删节）

（注释）①康：司马光之子司马康。②与其不逊也宁固：语出《论语·述而》，意思是说，与其骄傲，无宁固陋。③以约失之者鲜矣：语出《论语·里仁》。意思是说，因为俭约而犯过失的，那是很少的。④公孙布被：公孙弘，汉武帝时为丞相。史书上说他盖的是布被。⑤御孙：春秋时鲁国的大夫。⑥正考父：宋国的大夫，孔子的祖先。⑦孟僖子：春秋时鲁国的大夫。⑧石崇：西晋时期文学家、官员、富豪。⑨寇莱公：寇准，宋真宗初年为宰相，后封莱国公。

【1】下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）

A.亦不敢服垢弊以矫俗干名 干：追求

B.吾不以为病 病：缺点，缺陷

C.枉道速祸 速：快速、迅速

D.季文子相三君 相：辅佐

【2】下列各组中加点字意义和用法完全相同的一项是（ ）

A.今人乃以俭相诟病   设九宾于廷，臣乃敢上璧

B.所亲或规之曰   道之所存，师之所存也

C.虽举家锦衣玉食，何患不能   相如虽驽，独畏廉将军哉

D.其余以俭立名，以侈自败者多矣   不赂者以赂者丧

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.作者先说家风，再说自己：生性不喜豪华奢侈，平生持奉崇尚节俭的准则，哪怕是遭到讽刺讥笑也不在乎；节俭也非故意违背世俗常情而沽名钓誉，只是顺应自己的性情。

B.作者以张文节为例，指出崇尚节俭不仅是一种美德，而且也是出于“深谋远虑”的一种举动。援引御孙的话，说明是否崇尚节俭直接关系到一个人的品德乃至命运。

C.作者以正反两面的事实为证，由远而近列举出一些人，着重说明俭能立名，侈必自败的道理。

D.这篇文章是作者为教育儿辈写的，行文比较随便，但主旨鲜明，脉络清晰。为收到教育效果，作者既现身说法，又广征博引，所以，虽是板着严肃面孔正面训诫，但作为父亲的威严却未从字里行间显现出来。

【4】用“|”给文中画线的部分断句。

顾 人 之 常 情 由 俭 入 奢 易 由 奢 入 俭 难 吾 今 日 之 俸 岂 能 常 有 身 岂 能 常 存 一 旦 异 于 今 日 家 人 习 奢 已 久 不 能 顿 俭 必 致 失 所。

【5】翻译选段中画线的句子。

①士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也

②君子寡欲则不役于物，可以直道而行。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

在省博物馆举办的传统书画展的最后一天，振华中学高二一班学生辛仲梦向班主任请假，想利用下午自习课时间去参观一下。此举引发了同学们的议论。有的说:“将来高考又不考这些内容，何必浪费时间去参观呢！”有的说:“花点学习时间去参观参观，提高一下审美水平也不错嘛！”还有的说:“让将来学艺术的同学去参观一下，就行了。”……

结合材料内容，请以该班班长袁化梓的身份给班主任钟华舒写一封信，汇报同学们上述看法，并从班委的角度提出建议，供班主任参考。要求:自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息；不少于800字。