2025-2026年四川宜宾高二下册期末语文试卷(解析版)

1、下列各句中加点的词语，意义和用法都相同的一项是（   ）

A.或曰：六国互丧，率赂秦耶   当与秦相较，或未易量

B.赂秦而力亏，破灭之道也 与赢而不助五国也

C.至于颠覆，理固宜然   则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣

D.苟以天下之大 泊牧以谗诛

2、与“相见常日稀”的“相”意义相同的一项是：（）

A.久久莫相忘 B.儿已薄禄相

C.卒相与欢，为刎颈之交 D.至于幽暗昏惑而无物以相之

3、下列加点词语，从词类活用角度划分正确的一项是（   ）

①辞楼下殿，辇来于秦②李牧连却之③鼎铛玉石④以事秦之心，礼天下之奇才⑤燕赵之收藏⑥日削月割⑦族秦者秦也⑧后人哀之而不鉴之⑨盖失强援，不能独完，⑩惜其用武而不终也

A.①④/②⑤/③⑧⑨/⑥⑦⑩ B.①⑤/②⑥⑦/③⑧/④⑨⑩

C.①⑥⑦/②⑤⑧/③⑨/④⑩ D.①⑥/②/③⑧/④⑦/⑤/⑨⑩

4、下列句中加点字的意义相同的一项是（   ）

A.不省所怙 吾往河阳省坟墓 B.将成家而致汝  衔哀致诚

C.汝之子始十岁  始速祸焉 D.而不悲者无穷期矣  吾独穷困乎此时也

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的—项是

①伴随着老龄化程度逐步加深，人社部新闻发言人明确表示，人社部将进行长期护理保险制度的顶层设计和实践探索，“子女带薪护理”方案呼之欲出。

②他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

③在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都处心积虑，亲力亲为。

④苹果和三星手机的热卖机型和价格差优势，导致手机市场竞争日趋激烈，手机市场的再规划也迫在眉睫。

⑤刚刚还是烈日当头，一转眼，老天爷的脸就阴沉下来了，狂风怒号，大街上尘土飞扬，整个城市瓦釜雷鸣，紧接着，瓢泼大雨倾泻而下。

⑥法国今后必定会加大安保和反恐的投人，但由于经济疲软、福利水平较高，法国已经捉襟见肘的财政将面临更加严苛的考验。

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

姑妈的书

[俄罗斯]安德烈·马卡罗夫

科利亚·瑟罗耶戈夫继承了一套两室的房子。半年前，他的姑妈辞世了。

“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。”

“你胡说什么？”科利亚顶了妻子一句，“我们受了什么折磨？是上帝收去了。”

“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，难道不是一种折磨？”

科利亚没有再争辩，公平就公平吧。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘。现在科利亚在这套房子里来来回回地走着，四处打量着，手里是一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳朵丫子上去了。

姑妈一生从教，是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫，只有一台老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝都扔到垃圾箱里去了。妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意。

“我要在整面墙上订做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，也有文化气息了，终于像个书香门第了。”他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。

“没有带图的。”妻子调侃了一句，就去厨房了。

怎么没有！科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有一只小灰鸭的故事、小红帽的故事，还有一个士兵的故事。这几本书薄薄的，也就五六页的样子。科利亚突然笑了起来，想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。

科利亚把几本书摞在了一起，心想，给儿子讲是晚了，孙子还不知什么时候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集，使劲回忆了半天，也就记得中学教学大纲中有那首《门前的沉思》。普希金的诗还算强点儿，《我记得那美妙的一瞬》和《我们将从这里开始打败瑞典人》，他零零碎碎地记得几个片段，可也都是两三行而已。

科利亚着实埋怨了一番自己没文化，刚要潜心阅读，填补一下大脑的空白，妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。

他们举家乔迁后，科利亚立刻叫来一位师傅，让他测量了一下墙上要订做的书柜的尺寸，计算了订做费用。那位师傅很快就给出了预算，但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕，于是这些书暂时就被挪到另一面墙边去了。一个月后，妻子又买了一套床具，那套床具实在太宽太大了，这些书只好又换了地方。又过了一个月，妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜，带梳妆台，梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯。

“儿子，”科利亚恳求说，“把书放在你的房间里吧，能占一整面墙，看着多有文化。”

“什么？”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说，“不行，我整个这面墙上就挂一辆自行车。你还是给我买电子书吧，最好是一部新款的iPad。”

儿子说完又把耳塞塞进耳朵，伴着音乐迈着舞步走了。

“怎么搞的！原来我们一家三口在一个房间里都住得下，可现在一整套房子里连一本书都放不下了。”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里，百思不得其解，他怒吼道，“老婆！我们家就不能有点儿文化吗？”

那就看第五频道的文化台吧！“妻子回敬道。

后来科利亚出差了两个星期。他回来时，姑妈的那些书已经没了踪影。他出差的时候，妻子发了一则启事：“藏书出售，传世经典。”书当天就被人运走了，而卖书的钱妻子则买了一只小转角沙发，正好摆在了电视机对面。

科利亚只有三本书幸免于难，这三本书一直在他床底下放着，他从来没拿出来过，但名字似乎还记得。第一本是《鼠疫》，很有哲理，但非常枯燥，一看就犯困，而且作者的名字也很可笑，叫加缪，像白兰地的名字，所以他记住了。还有一本是爱伦·坡的，一个美国作家。他的故事适合夜里读，比任何一部恐怖片都纯净。最后一本是幽默作品，叫《三十只狗崽》，是一个叫什么米哈伊尔的写的，里面的故事都很有意思，但是关于狗的话一句也没有，写的都是形形色色的野蛮人，史前的。这不难理解，不管是电视，还是互联网，作者写这本书的时候都没有，只有光秃秃的带着圆圈的小喇叭的收音机。

科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。

【1】以书为对象概括小说情节。

【2】概括妻子形象，并分析其在小说中的作用。

【3】简析文中画线部分的语言特点。

【4】结合文本，探究小说的主旨。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）君子固穷，______________。（《孔子世家》）

（2）桃李不言，________________。（《李将军列传》）

（3）______________，衣食足而知荣辱。（《管仲列传》）

（4）_______________，决胜于千里之外，吾不如子房。（《高祖本纪》）

（5）力拔山兮气盖世，_______________。（《项羽本纪》）

（6）大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，_______________。（《高祖本纪》）

（7）不愤不启，______________，则弗复也。（《孔子世家》）

（8）岁寒，_______________。（《论语》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了，“____________”，“今之众人’’才智远不及圣人，却“_____________。”

（2）杜甫晚年四处漂泊、年迈病苦、久客孤愁。他的晚期诗作《登高》对这种生活状态作了生动而准确概括的两句是：_________________，_________________。

（3）李商隐《无题》中，“__________，________”两句运用比喻的手法，表达诗人对所爱之人坚贞不渝的深情。现在也用来赞美无私奉献的精神。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）周国平说:“交往是空间性的，独处是时间性的。”正如《兰亭集序》中两种不同的生活方式，“静者”：或取诸怀抱，“____；“躁者”:或因寄所托，“_____”。

（2）李白的《蜀道难》中“____”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连耸入云霄，而“__”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。

（3）《琵琶行》中音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“____，__”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。

（4）《诗经·氓》中女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“___，_____”。

（5）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，《伶官传序》中与之意思相近的一句是“____，_______”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中“ _______________，_______________ ”赞扬植物不畏艰寒，比喻修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。

(2)“天地英雄气，千秋尚凛然。”苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描绘了周瑜在谈笑之间“_____________”的儒将气度；辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“_________________”一句描绘宋武帝刘裕挥师北伐的威猛气势。

(3)杜甫《登高》沉郁顿挫，“__________________ ”一句表达年老体衰仍漂泊异乡的惆怅，“___________________”一句表现与生命衰弱的顽强抗争。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中的“___________，___________”生动描绘了周瑜的英气勃发。

（2）荀子《劝学》中“___________，___________”谈“学习”的重要性，即整日思考都比不上片刻的学习的效果好。

（3）《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时的旷达胸怀和真挚友情的诗句是：“___________，___________”。

（4）《论语》中，仲弓问孔子什么是“仁”，孔子认为自己不想承受的也不要强加在别人身上的句子：___________，___________。

（5）《论语》中，孔子强调了学习和思考必须有机结合的治学主张：___________，___________。

（6）陶渊明的《桃花源记》里描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子___________，___________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子》中与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想一脉相承的句子是：_______，_______。

（2）《老子》中用行路来形象地论述了积累的重要性的句子是：_______，_______。

（3）《孟子》中主张教化百姓的措施的句子是：“_______，_______。

13、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

初春舒婷

朋友，是春天了

驱散忧愁，擦去泪水

向着太阳微笑

虽然还没有花的洪流

冲毁冬的镣铐

奔泻着酩酊的芬芳

泛滥在平原、山坳

虽然还没有鸟的歌瀑

飞溅起万千银珠

四散在雾蒙蒙的拂晓

滚动在黄昏的林荫道

但是等着吧

一旦惊雷起

乌云便仓皇而逃

那是最美最好的梦呵

也许在一夜间辉煌地来到

是还有寒意

还有霜似的烦恼

如果你侧耳倾听

五老峰上，狂风还在呼啸

战栗的山谷呵

仿佛一起嚎啕

但已有几朵小小的杜鹃

世滥习烟啊

如吹不灭的火苗

使天地温暖

连云儿也不再他飘

友人，让我们说

春天之所以美好、富饶

是因为它经过了最后的料峭

【1】下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A．“驱散忧愁，擦去泪水/向着太阳微笑”，“微笑”的原因是春天来了，人们看到了希望。

B．“虽然还没有花的洪流/冲毁冬的镣铐”，表明虽然当前寒意犹存，但苦寒终将过去。

C．“一旦惊雷起/乌云便仓皇而逃”，写出了狂风暴雨来临时的磅礴场景，令人心生恐惧。

D．诗题“初春”表明了诗歌所写的季节，又象征着逆境或苦难的结束，美好生活的开始。

【2】下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．冬天与镣铐、朦胧的拂晓与黄昏的林荫道，这些意象都有朦胧、凝重的共同特性，是痛苦、困境的代名词。

B．诗人通过对乌云、寒霜、狂风这些事物的描写，描绘出诗人心中温润而又粗犷的令人兴奋的春景图。

C．诗人抓住自然之物的变化来表现万物萌发的气象，用形象来透析哲理，用物象来表达心声，读后让人深思。

D．本诗意蕴深厚而不显露，变诗的单一形象为多层次的意象叠加，给读者留下广阔空间，给诗蒙上朦胧色彩。

【3】“春天之所以美好、富饶/是因为它经过了最后的料峭”有何含意？请结合诗句简要分析。

【4】诗歌最后一节中写“杜鹃”有何用意？请结合诗歌简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

李密传

李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏④。

少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……

帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

或曰：自古忠孝难两全，百善孝为先。人之常情，先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。

（节选自《晋书·李密传》）

（注）①醮，jiào，古时称妇女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。③谯周：人名。④游夏：孔子学生子游、子夏。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.出／为温令而憎疾从事／尝与人书曰／庆父不死／鲁难未已／从事白其书司隶／司隶以密在县／清慎弗之劾也

B.出／为温令而憎疾从／事尝与人书曰／庆父不死／鲁难未已／从事白其书司隶／司隶以密在县清／慎弗之劾也

C.出为温令／而憎疾从／事尝与人书曰／庆父不死／鲁难未已／从事白其书司隶／司隶以密在县／清慎弗之劾也

D.出为温令／而憎疾从事／尝与人书曰／庆父不死／鲁难未已／从事白其书司隶／司隶以密在县清慎／弗之劾也

【2】下列对文中相关文学文化常识的解说，不正确的一项是

A.李密的上疏《陈情表》被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，文中叙述祖母抚育自己的大恩，自己应该报养祖母的大义，又倾诉自己不能从命的苦衷，言辞恳切，表达情感委婉畅达。

B.原文“泰始初”中的“泰始”是年号。古代常用纪年法有干支纪年法（十天干与十二地支两字相配，60年周而复始），王公即位年次纪年法，年号纪年法，年号干支兼用法，生肖纪年法等。

C.古代任职授官很有讲究，用词不同，意义也可能不同。如“封”用于爵位，“徙、迁、调”是一般的官职调动，“擢、右迁、升”是升官，“黜、罢、除”是降官。

D.服阕：指守丧期满除服。阙，终了。居丧制度是中国古代的丧葬制度的一部分，如“居丧三年”不能外出工作的规定。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。

B.“周门人方之游夏”“数使吴，有才辩”“泰始初，诏征为太子洗马”等表现出李密有才干。

C.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后，赞扬他是真名士，并答应了他的请求。祖母去世后，密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。

D.李密幼年丧父，母亲再嫁，年仅几岁的他热切地思念双亲，不能自已，以致忧思成疾。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

（2）先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

有人认为:你最牛的背景，就是今天的中国。

有人认为:每个人都是中国的主景，你的样子，就是中国的样子。

作为新时代的青年，你是如何认识这一“背景”和“主景”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。